Համացանցից դուրս գրել 10 հետքրքիր փաստ Հայաստանի մասին։ Գրել ևս 5 փաստ, որոնք ըստ ձեզ ավելի են գեղեցկացնում և հետաքրքիր դարձնում Հայաստանը։
Աշխարհիամենահինգինեգործականերկիրը
Համենայն դեպս` այս մասին են պնդում հնագետները. 2011 թվականին նրանք Արենի գյուղի քարանձավում հայտնաբերել են գինու արտադրության ամենահին արտադրամասը:
Առաջինժողովուրդնէր, որնընդունելէքրիստոնեությունը
Թեպետ քրիստոնեությունը տարածվեց ներկայում գոյություն չունեցող Հայկական թագավորությունում Հիսուսի մահից անմիջապես հետո, սակայն միայն 4-րդ դարում այն ընդունվեց որպես պետական կրոն: Դա ավելի վաղ էր, քան աշխարհի որևէ այլ երկրում:
Շախմատըդպրոցականառարկաներիշարքումէ
Սա թերևս բացատրում է, թե ինչու են հայերն այդքան ուժեղ այս ոլորտում: Տղամարդկանց հավաքականը հաղթել է Եվրոպայի առաջնությունում (1999), աշխարհի թիմային առաջնությունում (2011), շախմատի օլիմպիադայում (2006, 2008, 2012), իսկ կանանց հավաքականը հաղթել է Եվրոպայի առաջնությունում (2003):
Արտասահմանումբնակվումէավելիշատհայ, քանՀայաստանում
1915 թվականի իրադարձությունները ստիպեցին միլիոնավոր հայերի գաղթել արտասահման, որտեղ նրանք հզոր համայնքներ հիմնեցին ԱՄՆ-ում, Ռուսաստանում և Ֆրանսիայում:
Այնունիաշխարհիհնագույնմայրաքաղաքներիցմեկը
Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանը աշխարհի հնագույն բնակեցված քաղաքներից է` ստեղծված Հռոմից 29 տարի առաջ:
Մայրաքաղաքըհայտնիէ«Վարդագույնքաղաք»անվամբ
Երևանը վարդագույն է` այդ գույնն ունեցող հրաբխային ծագմամբ քարի պատճառով, որով կառուցվում են քաղաքի շինությունների մեծ մասը:
Հայաստանումէաշխարհիամենաերկարճոպանուղին
Տաթևի հայտնի ճոպանուղին գրանցված է Գինեսի աշխարհի ռեկորդների գրքում որպես ամենաերկարը (5752 մ):
Այստեղթռչուններիլայնտեսականիկա
Այս երկրում են Եվրոպայի թռչունների 530 տեսակներից 345-ը, այդ թվում` բազեներ, կարապներ ու արծիվներ:
ԵրկրիհացըՅՈՒՆԵՍԿՕ—իցուցակումէ
Ճաշի սեղանը շատ հազվադեպ կարելի է տեսնել առանց հայկական խոհանոցի հիմնաքարը համարվող հացի` լավաշի, որը 2014 թվականից ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի ոչ նյութական մշակութային ժառանգության ցուցակում է:
ԱյստեղէԿովկասիամենամեծլիճը
Սևանա լիճն աննկարագրելի գեղեցկություն ունի` հատկապես Սևանի վանքից դիտելու ժամանակ:
Ի՞նչ կոորդինատներ ունեն կոորդինատային ուղղի վրա նշված կետերը։
M (-4 3/4)
L (-4)
K (-3 1/4)
G (-1 3/4)
F (-3/4)
A (1/2)
B (2)
C (2 1/2)
D (3 1/4)
E (4 1/4)
Գծե՛ք կոորդինատային ուղիղ և նրա վրա պատկերե՛ք տրված թիվը և նրան հակադիր թիվը.
Դպրոցի աշակերտներից 15ը գերազանցիկ են: Դա դպրոցի բոլոր աշակերտների 5 %ն է: Քանի՞ աշակերտ կա դպրոցում:
15 * 100 : 5 = 300 աշ
Հայտնի է, որ ցանկացած եռանկյան անկյունների գումարը 180o է։ Գտե՛ք ABC եռանկյան C անկյան մեծությունը, եթե՝
ա) ∠A = 90°, ∠B = 30°,
∠C = 60°
գ) ∠Aն ուղիղ անկյուն է, իսկ ∠Bն նրանից երկու անգամ փոքր է
∠A = 90°
∠B = 90 : 2 = 45°
∠C = 45°
Շոգենավը, որի սեփական արագությունը 6 անգամ մեծ է գետի հոսանքի արագությունից, հոսանքի ուղղությամբ 3 ժամում անցել է 63 կմ։ Գտե՛ք շոգենավի սեփական արագությունը և գետի հոսանքի արագությունը։
― Դե՛, չԷ՛, չԷ՛, ոչ մի դեպքում, իմ պատանի՛ բարեկամ,― ասաց բանկիր Վիլյամսը՝ դիմելով երիտասարդ մարդուն, որ նստել էր նրա դիմաց՝ ոտքերը աթոռի թիկնակին դրած։ ― Երբե՛ք, պարոն Չեյվին։ Ուշադիր լսեք ինձ և փորձեք որևէ բան սովորել։
Դուք խնդրում եք ինձ իմ դստեր՝ Լոթթայի ձեռքը։ Անկասկած ցանկանում եք իմ փեսան դառնալ։ Մի րոպե առաջ իմ հարցին, թե փող ունեք, պատասխանեցիք, որ հարուստ չեք, և Ձեր կարողությունը կազմում է ընդամենը երկու հարյուր դոլար։
Միստր Վիլյամսը ոտքերը դրեց իր առջևի աթոռին ու շարունակեց․
― Դուք պնդում եք, թե ես էլ եմ աղքատ եղել, թե ես էլ ինչ-որ ժամանակ երկուհարյուր դոլար չեմ ունեցել։ Չեմ ժխտում, բայց համարձակվում եմ ասել, որ Ձեր տարիքում ես արդեն մի կլորիկ գումար ունեի։ Եվ դա շնորհիվ այն բանի, որ ի տարբերություն ձեզ՝ ուսերիս գլուխ կար։ Հը՜մ, դուք անհանգիստ ոստոտո՜ւմ եք տեղում։ Խորհուրդ կտայի չտաքանալ․ մեր ծառան մի աժդահա նեգր է։ Լսեք ինձ և փորձեք ականջի օղ անել։
Տասնվեց տարեկան էի, երբ գնացի հորեղբորս մոտ՝ Նեբրասկա։ Օդի պես ինձ փող էր հարկավոր, և ես համոզեցի ազգականիս, որպեսզի նեգրին, որին այս կամ այն կերպ պիտի լինչահարեին, մահապատժի ենթարկեն իր հողամասում։
Սևամորթի հաշիվները փակեցին հորեղբորս հողամասում։ Սակայն բոլոր նրանք, որ ուզում էին ականատես դառնալ այդ բանին, պետք է մուտքի համար վճարեին, քանի որ մենք մահապատժի տեղն առել էինք ցանկապատի մեջ։ Փողը հավաքում էի ես, և երբ նեգրին կապեցին, բարեհաջող ցանվեցի՝ գրպանելով ամբողջ գումարը։
Կախվածն ինձ երջանկություն բերեց։ Հողամաս գնեցի Հյուսիսում և լուրեր տարածեցի, թե փորելիս այնտեղ ոսկի եմ գտել։ Հետագայում հողամասը վաճառեցի մեծ օգուտով, իսկ փողը գցեցի բանկ։
Երևի կարիք չկա հիշելու, որ խաբվածներից մեկը հետո կրակել էր ինձ վրա, բայց գնդակը, որ ջախջախել էր աջ ձեռքիս դաստակը, ինձ բերեց համարյա երկու հարյուր հազար դոլար՝ որպես մարմնական վնասվածքի հատուցում։
Ապաքինվելուց հետո իմ ողջ խնայողություններով գնեցի հնդկացիներով բնակեցված տարածքում տաճարներ կառուցող բարեգործական ընկերության բաժնետոմսեր։ Մենք հարյուր դոլար արժեցող դիպլոմներ էինք բաժանում, բայց ոչ մի եկեղեցի չկառուցեցինք։ Շուտով ընկերությունը ստիպված էր իրեն սնանկացած հայտարարել։ Դա տեղի ունեցավ ուղիղ երկու շաբաթ հետո այն բանից, երբ ես արժեզրկված բաժնետոմսերը փոխանակել էի մորթեղենի մի խմբաքանակի հետ, որի գները շատ արագ բարձրանում էին։ Հիմնածս կաշվի գործարանն ինձ պատկառելի կարողություն բերեց։ Իսկ դա շնորհիվ այն բանի, որ ամեն ինչ վաճառում էի առձեռն գումարով, իսկ գնում՝ ապառիկով։
Ողջ կապիտալս գցելով կանադական բանկերը, ինձ անվճարունակ պարտատեր հայտարարեցի։ Ձերբակալեցին, բայց հետաքննության ժամանակ այնպիսի օյիններ թափեցի, որ փորձագետներն ինձ հոգեկան հիվանդ ճանաչեցին։ Երդվյալ ատենակալներն ոչ միայն արդարացնող վիճռ կայացրին, այլև դատարանի դահլիճում իմ օգտին կազմակերպեցին հանգանակություն։ Հավաքված փողը լիովին բավական էր հասնելու Կանադա, ուր պահ էի տվել խնայողություններս։
Փախցրի բրունկլինաբնակ միլիոնատեր Համլետսի աղջկան ու տարա Սան-Ֆրանցիսկո։ Հայրիկը ստիպված էր համաձայնել մեր ամուսնությանը, քանի որ սպառնացել էի, թե աղջկան ազատ չեմ արձակի այնքան ժամանակ, մինչև որ թերթում տպագրել չտայի այս կարգի մի տեղեկություն՝ «Միստր Համելտսի դուստրը դարձել է ապօրինի երեխայի մայր»։
Տեսնում եք, պարո՛ն Չեյվին, թե ինչ տեսակ տղա էի Ձեր տարիքում, իսկ Դուք դեռևս ոչ մի լուրջ քայլ չեք ձեռնարկել, որն ինձ թույլ է տալիս ասել՝ երիտասարդ, շատ բան ունեք սովորելու։
Խոսում եք, թե փրկել եք աղջկաս կյանքը, երբ նա նավակով զբոսնելիս ընկել էր ծովը։ Հիանալի է, բայց ես չեմ տեսնում, որ դա Ձեզ համար որևէ գործնական իմաստ ունեցած լինի, չէ՞ որ, ինչպես երևում է, Դուք բոլորովին փչացրել եք Ձեր նոր կոշիկները։
Ինչ վերաբերում է իմ դստեր նկատմամբ Ձեր տածած զգացմունքներին, ապա չեմ հասկանում, թե ես ինչու պիտի դրանց համար վճարեմ իմ գրպանից, մանավանդ այն «փեսային», որը մի գրոշի խելք անգամ չունի գլխում։
Հը՜մ, ահա՛, Դուք նորից ոստոտում եք նստած տեղում։ հանգստացե՛ք, խնդրում եմ, և պատասխանեք ինձ. կյանքում թեկուզ մի անգամ որևէ լուրջ բան արած կա՞ք։
― Ո՛չ։
― Դուք հարո՞ւստ եք։
― Ավա՜ղ։
― Եվ Դուք խնդրում եք իմ աղջկա ձե՞ռքը։
― Այո՛։
― Նա սիրո՞ւմ է Ձեզ։
― Այո՛։
― Վերջապես ևս մի հարց․ ինչքա՞ն փող ունեք գրպանում։
― Քառասունվեց դոլար։
― Եղավ։ Ձեզ հետ ես արդեն խոսում եմ ավելի քան երեսուն րոպե։ Ուզում եք իմանալ՝ ինչպես են փող շինում։ Ահա, ուրեմն, ինձ պետք է երեսուն դոլար տաք։ Իմ ամեն րոպեի համար՝ մի դոլար։
― Բայց թույլ տվեք, միստր Վիլյամս․․․,― բողոքեց երիտասարդը։
― Ոչ մի՝ «թույլ տվեք»,― քմծիծաղով մռլտաց բանկիրը՝ նայելով ժամանակին։ ― Հա, արդեն երեսունմեկ դոլար պիտի տաք։ Մի րոպե էլ անցավ։
Երբ շփոթահար Չեյվինը տվեց պահանջված փողը, միստր Վիլյամսը սիրալիր ձևով խնդրեց․
― Իսկ հիմա բարեհաճեք հեռանալ իմ տնից, թե չէ կհրամայեմ վռնդել։
― Իսկ Ձեր աղջի՞կը, ― արդեն դռան միջից հարցրեց երիտասարդը։
― Նա հիմարին բաժին չի ընկնելու,― հանգիստ պատասխանեց միստր Վիլյամսը։ ― Ռա՛դ եղեք, թե չէ ձեզ սեփական ատամները կուլ տալու բավականությունը կպատճառեմ։
― Լա՜վ փեսայիկ էր,― ասաց պարոն Վիլյամսը աղջկան, երբ Չեյվինը հեռացել էր։ ― Քո այդ սիրահարն արտակարգ հիմար էր։ Եվ երբեք խելացի չի դառնալու։
― Ուրեմն, ― զգուշորեն հարցրեց միսս Լոթթան,― նա իմ ամուսինը դառնալու ոչ մի հեռանկար չունի՞։
― Նման պարագայում դա բացառված է,― վճռականորեն հայտարարեց միստր Վիլյամսը։ ― Քանի դեռ որևէ ճարպիկ հնարքով հակառակը չապացուցի, այդպիսի բան թող մտքովը չանցկացնի։
Եվ միստը Վիլյամսը արդեն դստերը ներկայացրեց հորեղբոր հողամասում նեգրին լինչահարելու պատմությունը, պատմեց միլիոնատեր Համելտսի հետ ունեցած մեծ գժտության մասին և ավելացրեց․
― Քո ծանոթին ես ահագին բան եմ սովորեցրել․
Հաջորդ օրը Վիլյամսը գործով ինչ-որ տեղ մեկնեց։ Մի շաբաթ անց վերադարձավ և գրասեղանին այսպիսի բովանդակությամբ գրություն տեսավ․
«Մեծարգո՛ միստր Վիլյամս․
Հոգաչափ շնորհակալ եմ այն խորհուրդի համար, որ ինձ տվեցիք անցյալ շաբաթ։
Ձեր օրինակն ինձ այնքան ոգևորեց, որ, օգտվելով Ձեր բացակայությունից, ես ու Ձեր դուստրը մեկնեցինք Կանադա՝ Ձեր սեյֆից վերցնելով ողջ փողն ու արժեթղթերը։
Հարգանքներով՝ Ձեր Չեյվին»։
Իսկ ներքևում գրված էր․
«Թանկագի՛ն հայրիկ.
Խնդրում ենք քո օրհնությունը և միաժամանակ հայտնում, որ մենք չկարողացանք գտնել բանալին և սեյֆը պայթեցրել ենք նիտրոգլիցերինով։
Համբուրում եմ։
Լոթթա»։
Գրել Բացատրում եմ կարդացածս թեմայով աշխատանք։
Այս հեքիաթը մի մարդու մասին է, որի անունն է պարոն Չեյվին։ Նա աղքատ էր, բայց շատ էր ուզում ամուսնանալ մի հարուստ տղամարդու աղջկա հետ։ Սակայն տղամարդը, որի անունն է միստր Վիլյամս չէր ուզում, որ իր աղջիկը ամուսնանա աղքատ մարդու հետ։ Միստր Վիլյամսը պատմեց պարոն Չեյվինին, թե ինչպես էր ինքը իր տարիքում փող աշխատում։ Դա այդքան էլ լավ օրինակ չէր կյանքից, բայց պարոն Չեվինը օգտվեց օրինակից, գնաց միստր Վիլյամսի սեյֆի մոտ նրա դստրի հետ, նրանք բացեցին այդ սեյֆը պայթուսսցիկով և միջից վերցրին բոլոր Վիլյամսի թանկարժեք իրերը և փողերը։ Նրանք դրա մասին պատմեցին միստր Վիլյամսին նրանից հետո, երբ նա հետ եկավ գործով գնացած երկրից։ Նրանք դրա մասին գրել էին թղթի վրա և դրել Վիլյամսի գրասեղանի վրա։
Ավարտին հասցնել նախագծային աշխատանքը։
«Իմ տերյանական ժողովածուն»: Հավաքում ենք այս վերնագրի տակ մեր ամենասիրելի հինգ ստեղծագործությունները Տերյանից:
Ձայնագրում ենք դրանցից յուրաքանչյուրը:
Մենության խավար
Մենության խավար զնդանից կրկին
Ես վերադարձա հզոր ու հպարտ,
Եվ ինձ ողջունեց աղմուկը զվարթ,
Ու նոր խնդությամբ այրեց իմ հոգին…
Անխոս տանջանքիս գիշերում անքուն
Իր հուրը վառեց պայծառ մի կարոտ —
Նոր սիրով լեցուն՝ դարձա ես ձեզ մոտ,
Եվ նոր երգեր են հնչում իմ հոգում։
Եկա, որ այստեղ ձեզ համար այսօր
Հըրեղեն խոսքեր կռեմ ու խնդում,
Լսեմ հաղթական մարտի ցնծություն,
Տեսնեմ շարքերը ձեր հզորազոր։
Եվ լուսաբացինք երբ հոգնած լինեք,
Երբ քնած լինեք թշնամուց խաբված,
Արևածագի ցնծությամբ արբած,
Կանչեմ ձեզ, ճչամ՝ եղբայրնե՜ր, ելե՛ք…
ԱՐԵՎԱԾԱԳ
Ես կանգնած եմ վայրի ժայռի կատարին,
Բա՜րձր, բա՜րձր,— հեռավոր ու մենավոր.
Այնտեղ, ցածում, դեռ նիրհում են դաշտ ու ձոթ,
Դեռ խավար է այնտեղ՝ դաժան ու լռին։
Սակայն շուտով կատարներից հեռանիստ
Արևն այնտեղ հուր կըթափե և ոսկի,
Եվ կըցնծան դաշտերը՝ լուռ ու հանգիստ,
Երկիրն անհուն կարոտ կյանքի և խոսքի։
Եվ դու կերգես, զարթնած աշխարհ, իմ առաջ,
Կարձագանքես իմ ողջույնին սիրառատ,
Կըլսեմ ես դարձյալ աղմուկ ու շառաչ
Ու կըսիրեմ հեքիաթային առօրյադ։
Լռություն է, մութ է այնտեղ, սակայն իմ
Սրտում արդեն արշալույս է՝ հարությո՜ւն.—
Ողջո՜ւյն ձեզ մութ ուղիներում երկրային,
Ւմ եղբայրնե՛ր, հեռուներում և բանտում…
Դու կգաս
Դու կգաս ու կրկին հեքիաթով կդյութես,
Լուսերես կըցրես մառախուղն իմ հոգու,
Ոսկեշող հայացքով և քնքուշ խոսքերով, որ գիտես միայն դու։
Կըփարվես մեղմորեն, կըփռես, կըվառես անթառամ
Կուսական աշխարհիդ ծաղիկներն անծանոթ,
Կընստենք իրար մոտ, և հեռու կլինի առօրյան միաձայն ու աղոտ։
Սև թախիծն՝ իմ սրտից, մութ խոհերն՝ իմ հոգուց կըգնան
Լույսիդ դեմ կըցրվեն ըստվերները մռայլ,
Տառապանքը քեզ հետ՝ քաղցր հուշ, և խոսքերը՝ խորհուրդ կըդառնան, կըհագնեն ուրիշ փայլ։
Մթագին գիշերում, աշխարհում մթամած, խավարում,
Կըվառենք չմեռնող, չմարող կըրակը մեր հոգու,
Մեր ողջույնը սիրով կընետենք և՛ մարդկանց, և՛ երկրին, և՛ հեռուն ես ու դուն։
731. Տրված է երկու կոտորակ։ Առաջին կոտորակի համարիչը 6 անգամ մեծ է երկրորդ կոտորակի համարիչից, իսկ հայտարարը 5 անգամ փոքր է երկրորդ կոտորակի հայտարարից։ Ինչի՞ է հավասար առաջին և երկրորդ կոտորակների հարաբերությունը։
6/1 : 1/5
745. Երկու ամբողջ թվերի հարաբերության տեսքով ներկայացրե՛ք հետևյալ ռացիոնալ թվերը.
-7/2 = -7 : 2
+1/2 = 1 : 2
-8 2/5 = -42 : 5
-3 3/25 = -78 : 25
+2 1/4 = 9 : 4
-17 3/7 = -115 : 7
746. Տրված կոտորակներից որո՞նք են դրական, որո՞նք` բացասական.
-2/3 — բացասական,
1/4 — դրական,
-5/7 — բացասական,
0/8 — դրական,
3/11 — դրական,
4/7 — դրական,
-4/9 — բացասական
748. Գրե՛ք տրված թվին հակադիր թիվը.
բ) +2 3/8 = -2 3/8
դ) -45 2/3 = +45 2/3
զ) -4/5 = +4/5
ը) -5 13/27 = +5 13/27
760. Գտե՛ք պատկերների համաչափության առանցքները։
763. Անտառը գրավում է 1300000 հա տարածք։ Դրա 35 %ը հաճարենու անտառն է, 16 %ը՝ սոճու, 20 %ը՝ եղևնու, 24 %ը՝ կաղնու, մնացածը՝ բոխու։ Ամեն մի տեսակ անտառի քանի՞ հեկտար կա տվյալ տարածքում։ Կազմե՛ք համապատասխան շրջանաձև դիագրամ։
Ներկայացրեք Վ. Տերյանի կենսագրությունից հետաքրքիր փաստեր:
Վահան Տերյանը ծնվել է Ախալքալաքի Գանձա գյուղում՝ հոգևորականի ընտանիքում։ Նախնիները 1830 թվականին Ջավախքում վերաբնակություն էին հաստատել Կարինի Կարճնկոց գյուղից: Տոհմագրությունը սկսվում է տեր Ղազարից, ում թոռը՝ Սուքիասը, ապագա բանաստեղծի հայրն էր: 1897 թվականին Տերյանը մեկնում է Թիֆլիս, ուր սովորում էին այդ ժամանակ իր ավագ եղբայրները։ Եղբայրների մոտ ապագա բանաստեղծը սովորում է ռուսերեն ու պատրաստվում ընդունվելու Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան։ 1899 թվականին Տերյանը ընդունվում է Լազարյան ճեմարան, ուր ծանոթանում է Ալեքսանդր Մյասնիկյանի, Պողոս Մակինցյանի, Ցոլակ Խանզադյանի և այլ՝ ապագայում հայտնի դարձած անձնավորությունների հետ։ Ավարտում է Լազարյան ճեմարանը 1906 թվականին, այնուհետև ընդունվում Մոսկվայի պետական համալսարան, որից կարճ ժամանակ հետո ձերբակալվում է հեղափոխական գործունեության համար ու նետվում Մոսկվայի Բուտիրկա բանտը։
2.Ընտրել Վ. Տերյանի բանաստեղծություններից մեկը և անգիր սովորել:
Как вы думаете, почему Толстой включил их в „Азбуку”? Скажите, чему они учат. Старик сажал яблони. Ему сказали: „Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плодов, и ты не съешь с них яблочка”. Старик сказал: „Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут.”
Стало мышам плохо жить из-за кота. Что ни день, то двух-трёх съест. Собрались мыши и стали думать, как бы им от кота спастись. Думали, думали, ничего не могли придумать. Вот одна мышь и сказала: „Я вам скажу, как нам от кота спастись. Ведь мы потому гибнем, что не знаем, когда он к нам идёт. Надо коту на шею звонок надеть, чтобы он гремел. Тогда всякий раз, когда он будет от нас близко, нам слышно станет, и мы уйдём.” „Это бы хорошо,– сказала старая мышь, – да надо кому-нибудь звонок на кота надеть. Придумала ты хорошо, а вот повяжи-ка звонок коту на шею, тогда мы тебе спасибо скажем.”
Прочитайте пословицы. Скажите, как вы их понимаете. Спишите, поставьте, где нужно, вместо точек ь.
1. Всякая вещь хороша на своём месте. 2. Умный товарищ – половина дороги. 3. Хороша помощь в нужное время. 4. Умную речь приятно слушать.
6.Спишите. Вместо точек напишите нужные слова.
1. Солнечный луч осветил верхушки деревьев. 2. Кирпич – хороший строительный материал. 3. Холодный душ полезен всем. 4. Лесной ландыш занесён в Красную книгу. 5. Морж – крупное северное морское животное. 6. Для черчения нужна тушь . 7. На уроках русского языка звучит русская речь . 8. В поле растёт золотистая рожь .
Слова для справок: морж, луч, душ, ландыш, тушь, рожь, кирпич, речь.
I have got a lot of pets: three little fishes, turtle, hamster, two budgies. I love them very much. My turtles name is Cherepok. Cherepok likes eat and likes sun. My hamsters name is Kuzya. He is dark brown and white and he likes to eat carrots, sunflower and a lot of other foods. My first budgie name is Koko. He is yellow and green and he likes to fly. He likes to fly very much. Second bugie name is Viki. She is very beautiful and likes to fly too. My fishes haven’t got names, but I call them by their color. My mom and I care for them and love them very much.
5.Մի՞շտ է արդյոք դեֆորմացիայի ընթացքում առաջանում առաձգականության ուժ:
Ոչ
Դեֆորմացիան լինում են պլաստիկ և առաձգական։ Առաձգական ձևափոխության ժամանակ մարմնի վրա ուժ գործադրելուց հետո այն վերականգնում է իր նախկին ձևն ու չափերը։ Պլաստիկ ձևափոխության ժամանակ մարմնի վրա ուժ գործադրելուց հետո այն մնում է նույն ձև և չի վերականգնում իր նախկին չափերը ու ձևը։
6.Ինչպե՞ս է կոչվում ուժ չափող սարքը:
Ուժաչափ
7. Ի՞նչ միավորներով է արտահայտվում ուժը:
Նյուտոն
8.Ո՞րն է ֆիզիկական երեւույթ.
ա) մեթանի այրումը, բ) բենզինի թորումը բնական նավթից, գ) պող-
պատի ժանգոտումը խոնավ օդում:
9.Այն բարդ նյութերը, որոնք կազմված են մետաղի ատոմներից եւ հիդրօքսիլ խմբից, անվանում հիմքեր կամ հիդրլքսիլներ։
10.Ի՞նչ է վառելանյութը։
Վառելանյութերը դրանք այն նյութերն են, որոնք այրվելիս իրենցից անջատում են ջերմություն։
11.Ո՞ր նյութերն են կոչվում օքսիդներ։
Օքսիդը բարդ նյութ է, որը կազմված է երկու տարրերի ատոմներից։ Դրանցից մեկը թթվածինն է։
Նանե Խաչատրյան 