Բլոգային հաշվարկներ,դիտումների քանակը
Մասնակիցներ՝ 6.6 դասարան
Ժամկետ՝ 17-24 ապրիլ
Անհրաժեշտ գործիքներ՝ համակարգիչ
Նպատակը՝ Սովորողներին ուսումնասիրությունների միջոցով ցույց տալ բլոգի ոչ միայն ուսումնական գործառույթների առավելությունները, այլև նրա այլ կիրառական և շահավետ կողմերը
Ընթացքը՝ Իմ կողմից սովորողներին բանավոր ցուցումներ են տրվում նախագծի մասին՝ ժամկետ, կարգ և այլն: Ուսումնասիրում ենք Միջին դպրոցի առարկայական դասավանդողների բլոգները, գտնում նրանց բլոգներում դիտումների քանակ բաժինը: Վերցնում այդ տվյալը և ներառում մեզ մոտ: Այսպես բոլոր դասավանդողների բլոգների դիտումների քանակի հաշվարկներն ունենալուց հետո, կազմում ենք համապատասխան դիագրամ: Հղումները կտեղադրվեն ինձ մոտ, որպեսզի հեշտ լինի ուսումնասիրությունը: Վերջում ունենալով բոլոր տվյալները, կհաշվարկենք, թե ամեն դասավանդող իր դիտումների քանակով ինչքան եկամուտ կարող էր ունենալ և դրանք նույնպես կգրանցենք մեզ մոտ սյունակաձև դիագրամի տեսքով:Միջին դպրոցի ցուցանիշները պիտի ըստ ոլորտների առանձին ներկայացնել(օրինակ լեզուները առանձին, մաթեմատիկան առանձին և այլն):
Միջին դպրոց
Դպրոցի ղեկավար և կազմակերպիչներ
Հայոց լեզու
Մաթեմատիկա
Օտար լեզուներ
- Ժաննա Հակոբյան
- Լուսինե Պետրոսյան
- Անի Ավետիսյան
- Լուսինե Բուշ
- Տաթևիկ Ալեքսանյան
- Անահիտ Մելքոնյան
- Միլենա Մանուչարյան
- Կարինե Թևոսյան
- Սուսաննա Պետրոսյան
- Ռինա Շագինյան
- Ռուզաննա Սարգսյան
- Բելլա Աբրահամյան
- Դիանա Նազարյան
Բնագիտական առարկաներ
Տեխնոլոգիա
Նանե Խաչատրյան 