Հանրահաշիվ Դասարանական աշխատանք

  1. ա) sin2α — cos2α + 1 / sin2α = sin2α — cos2α + sin2α + cos2α / sin2α = 2sin2α/sin2α = 2

բ) cos4α — sin4α / sin2α — cos2α = (cos2α — sin2α)(cos2α + sin2α) / sin2α — cos2α = cos2α — sin2α / sin2α — cos2α = -(cos2α — sin2α) / cos2α — sin2α = -1

գ) (cosα — sinα)2 — 2sinαcosα = cos2α +2sinαcosα + sin2α — 2sinαcosα = cos2α + sin2α = 1

դ) sin4α — cos4α + 2sin2αcos2α = (sin2α + cos2α)2 = 1^2 = 1

  1. ա) 1/tg2α + 1/ctg2α = 1 / 1/cos2α + 1 / 1/sin2α = cos2α + sin2α = 1

բ) 1/tgα + 1/ctgα — 1/sinαcosα = ctgα + tgα — 1/sinαcosα = cosα/sinα + sinα/cosα — 1/sinαcosα = cos2α + sin2α — 1 / sinαcosα = 0

  1. ա) (sinβ — cosβ)2 + (sinβ + cosβ)2 = 2

sin2β — 2sinβcosβ + cos2β + sin2β + 2sinβcosβ + cos2β = 2(sin2β + cos2β) = 2

բ) (tgα + ctgα)2 — (tgα — ctgα)2 = 4

(tgα + ctgα)2 — (tgα — ctgα)2 = tg2α + 2tgαctgα + ctg2α — tg2α + 2tgαctgα — ctg2α = 4tgαctgα = 4

գ) tg2x — 1 / tg2x + 1 +cos2x = sin2x

tg2x — 1 / tg2x + 1 + cos2x = tg2x — 1 + cos2x * (sin2x/cos2x + 1) / tg2x + 1 = tg2x — 1 + sin2x + cos2x / tg2x + 1 = tg2x/tg2x + 1 = sin2x / cos2x * 1/cos2x = sin2x

Assignments for 29.02.24

Vox Pops World Famous Report / answer the questions in written form./

Which three factors do you think are important to have a good quality of life?

I think firstly environment, the people around you make a strong inpact on the person. If the family and friends are good, supportive, funny, kind and undertsanding, the person will be too, so the quality of his life becomes better.
Secondly I would say is health, because health is the key to living longer and having no trouble in the future.
And the last I would say financial status, because nowdays money is really important for affording good healthcare and everything you need for a good quality of life.

Navigate Reading slide82 ex 6
Watch the video Happiness in Mexico, slide 85, ex 4/ be ready to discuss in class

6. Read an online aticle about culture shock. What four different stages can you identify? What stage do you think Julia is at?

The first stage is filled with positive thoughts, when the person is excited and facsinated by the new people, language and culture.
The second stage is filled with frustration, when the person is misunderstood by the new environment, people make fun of you for being a bit different.
The third stage is about adjustment to the new environment, the person’s sense of humor is back and he starts to enkoy time there more.
And the final fourth stage is about fully adapting and becoming happier.

4. Watch again. Decide if sentences a-f are true (T), false (F) or if the video doesn’t say (DS). Correct the false sentences.

a. health and wealth are two most important factors when measuring a population’s happiness. T
b. Denmark was higher on the list than all the other northern European countries. T
c. most people expected Mexico to be higher on the list than the USA. F
In Mexico, …
d. people know that their families will usually help them when life gets difficult. T
e. it is normal for people to meet up with their neighbours. T
f. the fine weather is the main reason for the population’s happiness. T

Ռազմական հետախուզություն

Ռազմական հետախուզությունը լինում է երեք տեսակի՝ ռազմավարական, մարտավարական, օպերատիվ: Ինչպես նաև ռազմական հետախուզությունը ունի իր յոթ հիմնական վարման ձևերը.

  1. Դիտարկում
  2. Գաղտնալսում
  3. Որոնում
  4. Դարանակալում
  5. Հետախուզություն մարտով
  6. Հանկարծակի հարձակում
  7. Գերիների և տեղաբնակների հարցաքննում

Assignments for 27.02.24

504 Essential Words Sharp words make more wounds than surgeons can heal.” in some sentences comment on the quote

We all know that there is a phisical pain and a mental one. While you can heal a physical wound, it’s really hard to heal a mental wound. Many people don’t think before saying something, sometimes they think that they are just honest with the person, but there is a border between honesty and insult. So the bad words someday can really hurt somebody, especially if the person is insecure. They can’t forget it for a long time, constantly repeating it in their mind. People should learn to be more tactful.

Words to learn slide 41 ignite, abolish, urban…. , slide 43 Fill in the Blanks, Word Detective

Fill in the Blanks
Place one of the new words in each of the blanks below.

  1. The doctor was completely frank with the dying man.
  2. In an audible whisper, Maria called for my attention.
  3. We didn’t need any evidence to see that the poor man was in urgent need of money and food.
  4. All his life the child was used to living in urban areas.
  5. Dry matches to ignite the campfire were sought by the boy scout.
  6. Smoking is prohibited in the medical building.
  7. Gasoline fumes help to pollute the air.
  8. The decrease in the number of people voting in national elections is due to lack of interest.
  9. Some citizens believe that we will never be able to abolish war.
  10. The population of New York City is about eight million people.
  11. In the comics, Superman never reveals his true identity.
  12. They needed an abequate supply of water to last for the entire trip through the desert.

Word Detective
From the list of 12 new words that follows, choose the one that corresponds to each definition below.

  1. Having to do with cities or towns — urban
  2. make known — reveal
  3. as much as is needed; sufficient — adequate
  4. make dirty — pollute
  5. do away with completely — abolish
  6. make or become less — decrease
  7. free in expressing one’s thoughts — frank
  8. demanding immediate action — urgent
  9. set on fire — ignite
  10. people of a city or country — population
  11. able to be heard — audable
  12. forbid by law or authority — prohibit

Ոճերի դասակարգումը

Ոճաբանություն, լեզվաբանական գիտակարգ, որն ուսումնասիրում է լեզվի ոճական համակարգը. հարում է նաև գրականագիտությանն ու գեղագիտությանը։

Ոճաբանությունը՝ իբրև ինքնուրույն գիտակարգ, ձևավորվել է նոր ժամանակներում, սակայն նրա ակունքները բավականին հին են։ Հները ոճաբանության հարցերը քննել են մերձավոր գիտությունների (փիլիսոփայություն, ճարտասանություն, տեքստաբանություն և այլն) հարցադրումների կապակցությամբ։

Ոճաբանությունն ուսումնասիրում է տվյալ լեզվի յուրաքանչյուր նյութական միավորի կիրառության եղանակներն ու արտահայտչական առանձնահատկությունները։ Նաև սովորեցնում է պատկերավոր ու արտահայտիչ դարձնել խոսքը։ Լայն առումով ոճաբանության ուսումնասիրության առարկան ոճն է։ Ոճը մտքերն արտահայտելու համար ընտրվող լեզվական միջոցների ու եղանակների տարբերությունն է։ Յուրաքանչյուր անհատ, տարբեր բնագավառներում ունի իր անհատական ոճը։ Լեզուն և ոճը միմյանց հետ սերտորեն կապված հասկացություններն են, որոնք չեն հակադրվում իրար և պայմանավորված են մեկը մյուսով։

Ոճերի դասակարգման տարբեր չափանիշներ ու մոտեցումներ կան, դրանք են ՝

  • անհատական
  • իրադրական
  • գործառական

Անհատական ոճը հատում է յուրաքանչյուր անհատ ստեղծագործողի, որն ունի որոշակի տաղանդ ու ստեղծագործական ուղղություն, լեզվական միջոցների յուրահատուկ ու ինքնատիպ համակարգ։

Գործառական ոճ
Ոճերն ըստ գործառության խմբավորելիս նախ եւ առաջ հաշվի են առնվում նրանց գործառական (ֆունկցիոնալ) առանձնահատկությունները լեզվի կիրառական տարբեր ոլորտներում։ Առանձնացվում է 4 հիմնական հատկանիշներն են՝

  • իմաստաբանական
  • բառապաշարային
  • քերականական
  • հուզաարտահայտչական

Ըստ վերոնշյալ հատկանիշների՝ հայերենում կարելի է տարբերակել գործառական հետեւյալ ոճերը՝

  • գիտական
  • պաշտոնական
  • հրապարակախոսական
  • առօրյա-խոսակցական
  • գեղարվեստական

Իրադրական ոճերը պայմանավորված են խոսքային իրադրությամբ ու պայմաններով, խոսքային միջավայրով ու փոխհարաբերությամբ։ Ըստ խոսողի ունեցած վերաբերմունքի և տրամադրության՝ ձեւավորվում են իրադրական ոճեր, որոնք կարող են լինել՝ հանդիսավոր, պաշտոնական, մտերմիկ-փաղաքշական, երգիծական կամ ծաղրական, հեգնական եւ այլն, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր համապատասխան լեզվական ձեւավորումը ու քերականական որոշակի համակարգը։

Հանդիսավոր ոճը իրադրվում է պաշտոնական արարողությունների ժամանակ, պետական, վարչական, միջպետական, հոբելյանական ուղերձներում և փաստաթղթերում, բանավոր ելույթներում։ Հաճախ նման ոճով են դիմում բարձրաստիճան անձանց ու պաշտոնյաներին։ Բառերն ընտրվում են գրական լեզվից։ Բառապաշարի մեջ զգալի են տվյալ անհատի դիրքը, պաշտոնը, զբաղմունքը, կոչումը մատնանշող բառեր։

Մտերմիկ-փաղաքշական ոճը սովորաբար իրադրվում է, ջերմ, բարեկամական մթնոլորտում, երբ խոսողն արտահայտում է սեր, համակրանք, մտերմիկ վերաբերմունք խոսակցի նկատմամբ։ Այս ոճը բացի առօրյա գործածությունից նաև օգտագործվում է նամակագրության մեջ և գեղարվեստական ոճում։

Պաշտոնական ոճն ունի և՛ իրադրական, և՛ գործառական դրսևորում ու օգտագործվում է աշխատանքային, պաշտոնական, գործնական իրավիճակներում, որտեղ ամենից շատ կապ ունի, թե ում եւ ինչ նպատակով է տեղի ունենում հաղորդակցումը։ Պաշտոնական ոճն առավել ևս ակնհայտ է հրամաններում։

Երգիծական կամ ծաղրական ոճն արտահայտում է քննադատական վերաբերմունք անձի, հասարակական կյանքի, մարդկային հարաբերությունների նկատմամբ։ Այն օգտագործվում է բանավոր խոսքում, սովորական զրույցների ժամանակ, գեղարվեստական գրականության երգիծական ժանրերում։

Լեզվական ուսումնասիրություն․ ժամանակակից հեռուստատեսային լեզուն

Ինչ ենք դիտում՝

  • մեկ -երկու ժամանցային
  • մեկ-երկու մշակութային, գիտահանրամատչելի ֆիլմ, հաղորդում

Արդյունքում՝

Վերլուծություններ։

  • Ինչին ուշադրություն դարձնել, առանցքային խնդիրներ՝
  • Համեմատել հաղորդումների բառապաշարը
  • Ինչ խնդիրներ ունենք բանավոր հայերենի հետ կապված
  • Բառագործածության, օտարաբանության ինչ սխալներ են հանդիպում
  • Ինչպես, ինչ բառերով խոսել, որ և՛ խոսքը գրագետ լինի, և՛ հասնի ունկնդրին։

Այս նախագծի համար ես ընտրեցի երկու հաղորդում: Մեկը ժամանցային, մյուսը՝ մշակութային: Ժամանցայինի համար ես ընտրեցի «Ո՞վ է ուզում դառնալ միլլիոնատեր» հաղորդումը, իսկ մշակութայինի համար՝ «Օտար, ամայի ճամփեքի վրա»-ն:

Առաջինը կխոսամ «Ո՞վ է ուզում դառնալ միլլիոնատեր» հաղորդման մասին: Ընդհանրապես դրա միջի բառապաշարը բավականին գրագետ էր, սակայն ես նկատեցի մի քանի օտար լեզուներից եկած բառեր, օրինակ՝ respect, подножка և այլն: Նաև մի քանի անգամ սխալվում էին բառը կարդալուց:

Երկրորդը «Օտար, ամայի ճամփեքի վրա» հաղորդումն է: Այս հաղորդման բառապաշարի մասին ոչ մի վատ բան չեմ կարող ասել: Չեմ նկատել որևէ օտարալեզու բառ, միայն երբ խոսում էին երկրների տեղանքների անունների մասին: Նաև չկային սխալներ, բոլոր խոսքերը գրագետ էին և հասանելի:

«Նավզիկե», Եղիշե Չարենց. վերլուծություն

«Նավզիկե» բանաստեղծությունը Չարենցը գրել էր 1936թ.-ին և այն նվիրել է իր առաջին կնոջը՝ Արփենիկին, և երկրորդ կնոջը՝ Իզաբելլային:

Նա անունը վերցրել է փեական արքա Ալքինոոսի դուստր Նավզիկեի մասին ստեղծագործությունից, որտեղ պատմվում էր Ոդիսևսի մասին, ով նավաբեկության պատճառով ալիքներով նետվում է ափ։ Այդ ժամանակ Նավզիկեն նրան գտնում և օգնում է, տանելով իր հոր մոտ, ով Ոդիսևսին օգնում է հետ գնալ իր հայրենիք։

Նրա ստեղծագործության մեջ Չարենցը ավելի շատ պատմում է իր առաջին կնոջ` Արփենիկի մասին։ Նրա ստեղծագործության մեջ կարելի է նկատել անընդհատ տարբեր, իրար հակասող մտքեր, օրինակ`թե  ինչպես կնոջ կերպարը և’ հարազատ էր իրեն, սակայն նույն ժամանակ օտար էր, և’ պետք է լիներ ուրիշի երկրում դարձած թագուհի, և’՝ անհետ կորած մի գեղեցկուհի։

«Նավզիկե» ստեղծագործության կարելի է հասկանալ, թե որն էր Չարենցի` իդեալական կնոջ մասին պատկերացումը։

Հանրահաշիվ Դասարանական աշխատանք 14.02.2024

162. ա) sinα — sin3α / cosα — cos3α = sinα (1 — sin2α) / cosα (1 — cos2α) = sinα * cos2α / cosα * sin2α = cosα/sinα = ctgα

բ) sin3α — sin5α / cos3α — cos5α = sin3α (1 — sin2α) / cos3α (1 — cos2α) = sin3α * cos2α / cos3α — sin2α = sinα / cosα = tgα

գ) tgα ctgα — cos2α / sinα = tgα * 1/tgα -cos2α / sinα = 1 — cos2α / sinα = sin2α / sinα = sinα

դ) 1 — cos2α / 1 — sin2α + tgα ctgα = sin2α / cos2α + tgα * 1/tgα = sin2α/cos2α + 1/1 = sin2α/cos2α + cos2α/cos2α = sin2α + cos2α / cos2α = 1/cos2α

Assignments for 20.02.24

504 Essential Words slide 38, / words to learn/ slide 39 Fill in the Blanks, Matching

Fill in the Blanks
Place one of the new words in each of the blanks below.

  1. The old man had lived for seven decades.
  2. He had the vision that some day there would be peace on earth.
  3. Only a minority of the senators were against welfare.
  4. No one has ever had even a glimpse of the future.
  5. People used to think it was an absurd idea that human beings could ever fly.
  6. We make frequent visits to Florida in the winter.
  7. If you have any questions, don’t hesitate to ask.
  8. There was only a solitary man on the beach.
  9. The conflict was over the highcost of bread.
  10. Recent studies have shown that the cost of living has gone up rapidly.
  11. The gun alone was evidence enough to convict the killer.
  12. The stories Henry told people about his adventures turned out to be merely fiction.

Matching
Match the 12 new words in Column I with the definitions in Column II.

  1. vision — h. sense of sight
  2. fiction — g. that which is imagined or made up
  3. frequent — b. happening often
  4. absurd — plainly not true or sensible
  5. minority — i. smaller number or part
  6. evidence — d. that which makes clear the truth or falsehood of something
  7. conflict — j. direct opposition
  8. decade — a. ten years
  9. glimpse — f. a short, quick view
  10. recent — e. occurring not long ago
  11. solitary — c. alone
  12. hesitate — fail to act quickly

Assignments for 19.02.24

Naviaget Watch the video Moving abroad to work In some sentences write about the video. slide 75
Navigate Review slide 76 1a,2a 3a

Shujana is from Szeged, a small town in Hungary. Like many others, she moved to another country to find a job. Now, she has been living in Oxford for over 4 years. She used to teach English and German in Hungary, but then she decided she needed a change, so she moved to England. Currently, she tests digital products for software.
There are many differences between Hungary and England. Things are more expensive in England than in Hungary. In Hungary, it’s hard to find a good job, so many people move abroad, mostly to Germany, Austria and UK. After a few years, they often want to go back home because of their families and friends.

1a. Read the sentences and cross out the forms which are not possible. Sometimes both forms may be correct.

1. When I was little, I used to want to be a pop star when I grew up.
2. I would practise in front of the mirror with a hairbrush as a microphone.
3. My mother would laugh, but kindly.
4. She would/used to tell me that I could be anything I wanted.
5. But she would/used to warn me that it wouldn’t be easy to be a pop star.
6. I really used to believe I could do it, but now I’m quite happy being a dentist!

2a. Make questions using the prompts.

1. What does being succesful mean to you?
2. Who is succesful in your family?
3. What is your biggest goal in life?
4. What is one job you wouldn’t like to do?
5. Which is better — an indoor or outdoor job? Why?
6. What is your dream job?

3a. Read the text and complete it with one word in each space. The first letter is given.

1 — working hours, 2 — salary, 3 — working conditions, 4 — promotion, 5 — career prospects, 6 — redundant