Какого  человека называют веселым человеком

Написать сочинение “ Какого  человека называют веселым человеком”

У каждого человека есть своя грустная и веселая сторона. И, как понятно, у веселых людей намного больше проявляется веселая сторона. Обычно веселые люди всегда смешно шутят и смешат всех, они оптимисты, у них хорошее чувство юмора, ведь это важно смешно шутить, чтобы считаться веселым. У них, можно сказать, позитивная аура и когда их встречаешь, разговариваешь с ними всегда поднимается настроение.

Рассуждение по цитате

Дополнительное задание: написать рассуждение по следующей цитате:

“Я стал сильным, потому что был слабым,
Я бесстрашный, потому что боялся,
Я мудрый, потому что был глупцом.
Признавшись в своей слабости, человек становится сильным”.
Бальзак

Все люди на протижении всей их жизни учатся чему-то. Жизнь нам предоставляет уроки, на которых мы учимся. Также мы учимся на наших слабостях, преодоливая их. Чтобы стать сильнее и лучшей версией себя нужно не просто мечтать преодолеть трудность, а и вправду сделать это. Когда мы осознаем что мы слабы в чем-то, то тогда стараемся победить эту слабость и стать лучше. Вообще само осознание своей слабости уже как начало дороги к успеху, к тому чтобы стать сильнее. Вот о чем и говорится в этой цитате.

Закаливание организма | Проект

Закаливание как средство повышения защитных сил организма возникло в глубокой древности. Практически во всех культурах разных стран мира закаливание использовалось как профилактическое средство укрепления человеческого духа и тела.  Большое внимание физическим упражнениям, закаливанию и гигиене тела уделялось в Древней Греции и Древнем Риме. Здесь существовал культ здоровья и красоты тела, поэтому в систему физического воспитания закаливание входило как неотъемлемая составная часть. Закаливание как профилактическое средство широко рекомендовали такие видные ученые древности, как Гиппократ и другие. Особое значение закаливанию придавалось на Руси. Издавна славянские народы Древней Руси использовали для укрепления здоровья баню с последующим растиранием снегом или купанием в реке или озере в любое время года.

Влияние закаливания на человека проявляется в первую очередь в том что делает организм устойчивым к переохлаждению и, как следствие, к простудным и некоторым другим заболеваниям. Другое позитивное влияние закаливания на организм человека проявляется в следующем:

  • увеличивает теплопродукцию, тепло удерживается за счет сужения кожных сосудов;
  • повышает сопротивляемость организма к меняющимся условиям внешней среды;
  • ускоряет обмен веществ;
  • улучшает самочувствие и работоспособность; 
  • повышает бодрость и улучшает настроение;
  • улучшает психическое здоровье, снижается уровень стресса;
  • способствует релаксации и уменьшению боли (особенно при хронических заболеваниях опорно-двигательной системы).

Воздушные ванны

Воздушные ванны — один из способов закаливания воздухом, когда свободно движущийся воздух воздействует на частично или полностью обнаженное тело. Основной фактор, воздействующий на человека, — температура воздуха. Воздушная прослойка между телом и одеждой обычно имеет постоянную температуру около 27-28°С, и как только тело человека освобождается от одежды, теплоотдача сразу становится интенсивнее. Раздражая нервные окончания кожи, воздух улучшает дыхание и насыщение крови кислородом, а его движение рефлекторно усиливает процессы теплообразования и теплоотдачи. 

Закаливание воздухом

Самый популярный метод закаливания воздухом — это проветривание помещения, во время которого температура воздуха понижается на 1–2 °C. Лучше всего устраивать сквозное проветривание, то есть в проветриваемой комнате открывать и окна, и двери.

Контрастный душ

Контрастный душ — это одна из самых эффективных процедур закаливания, при которой по определенной схеме чередуются холодная и горячая вода. Благодаря воздействию низких температур (которое и есть закаливанием) повышается устойчивость организма к холоду, а за счет стимуляции реакции иммунитета, контрастный душ полезен для профилактики заболеваний.

Обливание холодной водой

Закаливание обливанием воды — это полезная процедура, которая  ускоряет в сосудах циркуляцию крови и улучшает самочувствие. Однако, переходить на этот метод нужно только тогда, когда вы провели курс обтираний прохладной водой в течение 1,5 – 2 месяцев. Начинайте обливание водой температурой 20°C и постепенно снижайте температуру. Обливание следует начинать с кистей, предплечий и плеч. Через неделю начните обливать ноги, а через 2-3 недели (по самочувствию) можно обливать все тело.

Прогулка на свежем воздухе

Свежий воздух закаляет организм путем охлаждения кожных рецепторов и нервных окончаний слизистой и тем самым совершенствует терморегуляцию организма. Прогулка является  доступным средством закаливания как взрослого, так и детского организма. Польза прогулок на свежем воздухе для детей в том, что они способствуют повышению выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды.

Здоровый образ жизни Сочинение

Домашнее  задание: Напишите, как вы понимаете выражение “Здоровый образ жизни”

Здоровый образ жизни в последнее время становится всё актуальнее. Для того, чтобы иметь здоровый образ жизни, быть здоровым, сильным и жить дольше нужна сила воли и много трудиться.
Одним из главных источников энергии и здоровья является хороший сон. СОн помогает нам отдохнуть, набраться энергии и взбодриться. Он очень важен для нашего организма.
Также нельзя не отметить физические упражнения. Например прыжки на скакалке, занятия на турниках, бег, катание на велосипеде и т.д. После них человек чувствует себя бодрым, у него поднимается настроение. Спортивные нагрузки улучшают аппетит и повышают тонус мышц.
Еще очень важная составляющая здорового образа жизни является здоровое питание. Нужно употреблять больше воды и полезной еды, витаминных соков, есть только натуральные овощи и фрукты. Стоит отказаться от вредных продуктов.
Очень легко потерять своё здоровье и трудно его потом восстановить, поэтому нужно соблюдать здоровый образ жизни.

Домашнее задание 25.04.2023

Домашнее  задание: упр. 59, 62 ( учебник, сл.37)

1. Дождь прошел так быстро, что земля не успела промокнуть.
Насколько быстро прошел дождь? Придаточный образ действия.

2. Вьюга прекратилась быстрее, чем мы предполагали.
Как быстро прекратилась вьюга? Придаточные меры и степени.

3. Мария так удивилась, что вскрикнула и остолбенела.
Как удивилась Мария? Придаточный образ действия.

4. Тут ты увидишь столько богатства, сколько тебе и не снилось.
Сколжко богатства тытут увидишь? Придаточные меры и степени.

5. Окрик был настолько громким, что малыш от страха упал.
Насколько громким был окрик? Придаточные меры и степени.

6.Кругом было так тихо, что по жужжанию комара можно было следить за его полетом.
Как тихо было кругом? Придаточный образ действия.

7. Здесь не так уж и плохо, как кажется на первый взгляд.
Как здесь? Придаточный образ действия.

1.Ты раскрой мне природа обьятья, чтоб я слился с красою твоей.(придатчное образа действия). 2. Для того чтобы прозреть, нужно не только смотреть по сторонам.(придаточное цели). 3. Мы не сможем увидеть восход солнца, потому что облака закрыли небо. (придаточное причины). 4. У него была такая прекрасная память, что он запоминал мельчайшие подробности.(придаточное определительное). 5. Я заметил, что у Петрова отсутствует чувство страха.(сложное предложение).

Թեմատիկ հարցեր և խնդիրներ

  1. Ո՞րն է բնական ճառագայթաակտիվության էությունը
    Բնական ճառագայթաակտիվությունը դա այն է, երբ որոշակի տարրեր ունեն ինքնուրույն ճառագայթահարվելու հատկություն:
  2. Ինչպե՞ս է հայտնագործվել բնական ճառագայթաակտիվության երևույթը
    Անրի Բեքերելը ամպամած եղանակին իր ուրանի աղի նմուշները, առանց ճառագայթահարելու, պահել էր մութ դարակում: Մի քանի օր հետո նա տեսավ, որ դարակում դրված լուսազգայուն թիթեղի վրա ուրանի աղի սևացումներ կային։ Այս ամենից էլ եզրակացրեց, որ ուրանն օժտված է ինքնակամ ճառագայթահարվելու հատկությամբ։
  3. Ի՞նչն է բնութագրական  ճառագայթաակտիվության երևույթի համար 
  4. Ո՞ր տարրերն են օժտված բնական ճառագայթաակտիվությամբ 
  5. Ի՞նչ է ալֆա մասնիկը , թվարկել նրա բնութագրերը 
  6. Ի՞նչ է բետտա մասնիկը , թվարկել նրա բնութագրերը 
  7. Ի՞նչ է գամմա մասնիկը թվարկել նրա բնութագրերը 
  8. Ինչո՞վ է պայմանավորված ճառացայթաակտիվության ազդեցությունը օրգանիզմի վրա 
  9. Ի՞նչ է ճառագայթման կլանված բաժնեչափը և ինչ միավորով է չափվում այն 
  10. Ի՞նչ է ճառագայթման բնական ֆոնը
  11. Ճառագայթման ո՞ր բաժնեչափն է մահացու մարդու համար 
  12. Մարդու ո՞ր օրգան-համակարգերն են հատկապես խոցելի ճառագայթահարման նկատմամբ
  13. Ի՞նչ օգտակար ազդեցություն ունի փոքր բաժնեչափով ճառագայթահարումը 
  14. Ինչպիսի՞ն են ատոմների և միջուկների բնութագրական չափերը
  15. Ի՞նչ կառուցվածք ունի միջուկը 
  16. Նշել պրոտոնի և նեյտրոնի բնութագրերը 
  17. Որքա՞ն է միջուկում պրոտոնների թիվը
  18. Ո՞ր մեծությունն են անվանում միջուկի զանգվածային թիվ 
  19. Որքա՞ն է միջուկում նեյտրոնների թիվը
  20. Ի՞նչ է մեկ զ.ա.մ.-ը
  21. Օգտվելով Մենդելեեվի քիմիական տարրերի աղյուսակից որոշել ոսկու ատոմի զանգվածը՝ կիլոգրամներով։
  22. Ի՞նչ է իզոտոպը ։ Ջրածնի ինչ իզոտոպներ գիտեք

Урок 1. Сложное предложние с придаточным цели и причины

Домашнее  задание: упр. 54, 58 ( учебник, сл.34)

  1. Написать приветствие поручили мне, так как только я старшая в группе.
  2. Когда она начала кричать на меня из-за сделанную ошибку, мне стало стыдно.
  3. В комнате было очень жарко, потому что все двери и окна были закрыты.
  4. Бабушка приехала в город, так как хотела навестить семью.
  5. Он ушел далеко в горы, так как хотел отдохнуть.
  6. Павлик подошел к бабушке, так как той нужна была помощь.
  1. Ребята с громкими криками побежали к дому, потому что там случился пожар.
  2. Следователь тщательно продумал свой план, так как не хотел допускать ошибок.
  3. Пассажир торопливо вышел из вагона, потому что опаздывал на работу.
  4. Туристы поднялись на рассвете, так как экскурсия начиналась утром.
  5. Ребята решили искупаться в речке, так как они хотели освежиться.
  6. Зверь мгновенно исчез в зарослях, потому что он услышал звуки приближающихся людей.

Урок 1. ПРЕ-, ПРИ-

Домашнее задание:

 Упражнение № 1

Вставьте буквы.

Приседание, превращение, приписка, приговор, преимущество, приставала, преступление, привычка, преображение, приближение, присутствие, приход; привстать, превысить, приоткрыть, пришить, приподнять; примчаться, пресмешной, прицепить.

Упражнение № 2

Вставьте буквы.

Придорожный, привязывать, приозёрный, припугнуть, привокзальный, прискакать, приморский, приклеить, пригореть, преинтересный, приподнять, прибежать, прибрежный, приплыть, прескучный, приехать, пригородный, прибыть, придворный, прикусить.

Упражнение № 3

 Вставьте буквы.

Премудрый старик, приземлиться на поле, прибрежная улица, преопасный зверь, придержать дверь, оперная премьера, привокзальное кафе, прикосновение к руке, прискакать на коне, пренеприятное событие, придвинуть поближе, приседать от боли, прибить к стенке, приплыть на корабле, прескучный рассказ, прекрасный собеседник, приблизиться незаметно, плотно прижать, прикусить щеку.

Упражнение № 4

Вставьте буквы.

Русский человек придаёт особое значение слову «семья». Предать семью означает предать самого себя. И подобное предательство не прощается ни людьми, ни Богом. Если русские гости обещают прибыть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час пребывают в недоумении: где же их носит. Приступая к работе, не преступайте закон!

Урок 1-2. Старый повар

Прочитать рассказ » Старый повар»(пособие “ Непропавшие сюжеты” ( сл.17), написать рассуждение на тему » Искусство и ремесло»

Искусство и ремесло

Искусство бывает разным и в разных облостях, работах, это способ показать себя, свои мысли и свой внутренний мир. Музыка, театр, архитектура, литература и многое другое – это его виды. Каждое произведение это как частичка автора, неповторимое и в каких-то случаях совершенное. Ремесло это умение очень хорошо что-то делать, быть мастером в своей профессии, получать за это деньги. Ремесло не является противоположным термином для искусства, но оно уничижительно по отношению к нему. Думаю, каждый должен делать то, что ему нравится,  а не то, что приносит больше денег. Каждый человек в чем-то гениален по своему.

Мои мечты, воплощенные в жизнь

У меня были и есть много мечт. И какая-то часть из них воплотилась в жизнь.
Я с детства очень любила путешествовать и очень хотела полететь в другие страны, изучить их культуру и достопремечательности, узнать их историю лучше. И позже моя мечта сбылась. Я уже побывала в Египте, Грузии, Италии, Греции и на Кипре. Я очень рада этому. Благодоря этому я смогла лучше понять историю древнего мира после посещения этих стран.
Также я мечтала побывать на концерте своей любимой музыкальной группы. И 12 марта 2022 года моя мечта частично сбылась. Это был их онлайн концерт, который показывали в кинотеатрах. Этот день был очень запоминающимся для меня и я никогда не забуду это чувство, как мы там все веселились. Также 4 февраля этого года показывали их новый концерт, но в этот раз он не был в прямом эфире, а какое-то время спустя. Но от этого ничего не изменилось, было все еще очень весело и атмосферно. Эти два дня я никогда не забуду, ведь моя еще одна мечта в это время сбылась.
Есть еще немало воплощенных мечт, но эти самые важные для меня.