Երկրաչափություն Առաջադրանքներ

Առաջադրանքներ՝

1․44 սմ հիմքով հավասարասրուն եռանկյան մեջ տարված է∡ABC անկյան կիսորդը: Օգտագործելով եռանկյունների հավասարության երկրորդ հայտանիշը` ապացուցիր, որ BD հատվածը հանդիսանում է միջնագիծ և որոշիր AD հատվածի երկարությունը: 

Pazime22.png

AC=44սմ

AD=?

<A=<C

<1=<2

AB=BC

AD=DC=AC/2=44/2=22

2․

Bmmm1.PNG
lml1.PNG
Ցուցադրված եռանկյունները հավասար են ըստ՝
  • I-ին հայտանիշի (կակ)
  • III-րդ հայտանիշի (կկկ)
  • II-րդ հայտանիշի (ակա)
  • հնարավոր չէ պարզել

3․

Տրված է ABCD ուղղանկյունը: Ըստ եռանկյունների հավասարության երրորդ հայտանիշի (կկկ), հավասար են արդյո՞ք BOA և DOC եռանկյունները:

Pazime1_uzd1.png

AO=OC

DO=OB

AC=DB

AOB=DOC

4․

Pazime32_uzd.png

 Օգտագործելով նկարում բերված տեղեկությունները` գտիր∡LKN անկյան մեծությունը, եթե ∡LKM=41°-ի:

1. Որոշիր հավասար եռանկյունները՝

KL=KN

LM=MN

KM համարվում է ընդհանուր գիծ։

Ըսկ եռանկյան երրորդ հայտանիշի եռանկյունները հավասար են։


2
. Գտիր∡LKM անկյանը համապատասխանաբար հավասար անկյունը՝

LKM=41o

41*2=82o

3. ∡LKN=82o

4․

plKOOrdDots4st.PNG

Ընտրիր հավասար եռանկյունների զույգերը:
COB=AOB
BOA=BOC
BDA=BDC
ABO=CBO
ABC=CBA
BAO=BCO
CBD=ABD
OBA=OBC
BAO=BCO
OAB=OCB
BOC=BOA
AOB=COB

Русский Классная работа

  1. Прочитайте стихотворение: “С чего начинается Родина”

С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.

А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой берёзки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растет.

А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной,
Которой не видно конца.

С чего начинается Родина?

2. Назвовите как можно больше слов с корнем «род»запишите их.

3. Составьте пословицу

Родина – мать, Родине служить.
Жить- , умей за неё постоять.
Человек без Родины- , там и пригодится.
Где кто родится- , что соловей без песни.

Родина – мать, умей за неё постоять.
Жить- Родине служить.
Человек без Родины- , что соловей без песни.
Где кто родится- , там и пригодится.

Հայոց լեզու Դասարանական աշխատանք

Կատարում ենք առաջադրանքները:

  1. Թվականները գտի՛ր և պարզի՛ր, թե դրանց հետ գոյականները ո՞ր դեպքում են հոգնակի թվով գործածվում:
    • Միջոցառմանը հարյուր իննսունվեց երեխա մասնակցեց:
    • Մասնակից հարյուր իննսունվեց երեխանները նույն երգը երգեցին:
    • Երբեմն, սառնամանիքների ժամանակ, երկնքում երկու կամ երեք արև է երևում:
    • Մի անգամ, 1868թ. ապրիլի իննին, ուրալյան երկնքում միաժամանակ ութ արև երևաց:
    • Մեկն իսկական էր, մնացած յոթ արևները կեղծ էին:

2. Փակագծում տրված բառերը գրի՛ր կետերի փոխարեն՝ դնելով պահանջված թվով:

  • Աշխարհում մոտ հազար երեք հարյուր…(ժողովուրդ) կա: Այդ հազարերեք հարյուր… (ժողովուրդ) խոսում են մոտ երեք հազար լեզվով: Կան լեզուներ, որոնցով տարբեր ժողովուրդներ են խոսում: Օրինակ, Անգլիայի, ԱՄՆ-ի, Կանադայի, Ավստրալիայի, Նոր Զելանդիայի քաղաքացիները հիմնականում անգլերեն են խոսում, Լատինական Ամերիկայի բնակչության մեծ մասը, բացառությամբ բրազիլացիների, իսպաներեն է խոսում: Սակայն ավելի հաճախ հակառակն է լինում. մի երկրի ժողովուրդը մի քանի…(լեզու) է խոսում: Սուդանում, օրինակ, հարյուր տասնյոթ լեզու…(գործածվել): Կոնգոյում հինգ հարյուր…(լեզու) կա: Դաղստանում մոտ մեկ միլիոն մարդ…(բնակվել), և այդտեղի մեկ միլիոն բնակիչները… (խոսել) ավելի քան վաթսուն լեզվով:

Աշխարհում մոտ հազար երեք հարյուր ժողովուրդ կա: Այդ հազարերեք հարյուր ժողովուրդները խոսում են մոտ երեք հազար լեզվով: Կան լեզուներ, որոնցով տարբեր ժողովուրդներ են խոսում: Օրինակ, Անգլիայի, ԱՄՆ-ի, Կանադայի, Ավստրալիայի, Նոր Զելանդիայի քաղաքացիները հիմնականում անգլերեն են խոսում, Լատինական Ամերիկայի բնակչության մեծ մասը, բացառությամբ բրազիլացիների, իսպաներեն է խոսում: Սակայն ավելի հաճախ հակառակն է լինում. մի երկրի ժողովուրդը մի քանի լեզվով է խոսում: Սուդանում, օրինակ, հարյուր տասնյոթ լեզու է գործածվել: Կոնգոյում հինգ հարյուր լեզու կա: Դաղստանում մոտ մեկ միլիոն մարդ է բնակվել, և այդտեղի մեկ միլիոն բնակիչները խոսել է ավելի քան վաթսուն լեզվով:

3. Փակագծում տրված բառերը գրի՛ր կետերի փոխարեն՝ դնելով պահանջված թվով:

  • 1940 թվականից ԱՄՆ-ում գրանցվել է հազար ութ հարյուր քսանչորս…(հրդեհ): Ամեն տարի կրակը ոչնչացնում է իննից տասը միլիոն…(հեկտար)…(անտառ): Մեկ տարում այրված փայտանյութի արժեքը կազմում է համարյա հիսուն միլիոն…(դոլար): Աշխարի ամենամեծ պատկերասրահը Սանկտ Պետերբուրգի Էրմիտաժն է: Այնտեղ արվեստի ավելի քան երեք միլիոն…(ստեղծագործություն) …(ցուցադրել): Այդ թանգարանի բոլոր երեք հարյուր քսաներկու…(դահլիճ) հայելու համար մարդ շուրջ քսանհինգ…(կիլոմետր) ճամապարհ է անցնում:

1940 թվականից ԱՄՆ-ում գրանցվել է հազար ութ հարյուր քսանչորս հրդեհ: Ամեն տարի կրակը ոչնչացնում է իննից տասը միլիոն հեկտար անտառներ: Մեկ տարում այրված փայտանյութի արժեքը կազմում է համարյա հիսուն միլիոն դոլար: Աշխարի ամենամեծ պատկերասրահը Սանկտ Պետերբուրգի Էրմիտաժն է: Այնտեղ արվեստի ավելի քան երեք միլիոն ստեղծագործություն է ցուցադրվել: Այդ թանգարանի բոլոր երեք հարյուր քսաներկու դահիճներում հայելու համար մարդ շուրջ քսանհինգ կիլոմետր ճամապարհ է անցնում:

4. Գտի՛ր նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով թվականներին:

  • Ա. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ աշակերտ կա: Բ. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ-քսանհինգ աշակերտ կա:
  • Ա. Շրջանի գյուղերում երկու դպրոց կա: Բ. Շրջանի գյուղերում երկուական դպրոց կա:
  • Ա. Թռչունները չորս փետուր գցեցին ու անցան: Բ. Թռչունները չորսական փետուր գցեցին ու անցան:
  • Ա. Ընկերներս ամրոցում մի տուն ունեն: Բ. Ընկերներս ամրոցում մի-մի տուն ունեն:

Русский Домашнее задание

7.Ответьте на вопросы.
1. Где много деревьев? (сад) 2. Где стоит шкаф? (угол) 3. Где находится Гостиный двор? (угол Невского и Садовой) 4. Где вы были? (аэропорт) 5. Где можно стоять и фотографировать? (мост) 6. Где конфета? (рот) 7. Где можно собирать грибы? (лес)

1. В саду много деревьев. 2. Шкаф стоит в углу. 3. Гостиный двор находится в углу Невского и Садовой. 4. Я был в аэропорту. 5. На мосту можно стоять и фотографировать. 6. Конфета во рту. 7. В лесу можно собирать грибы.

  1. Учебный год в университете начинается в сентябре. 2. Учебный год кончается в июне. 3. Экзамены были в январе. 4. Зимние каникулы были в январе и феврале. 5. Летние каникулы в июле и в августе. 6. В ноябре мы были в Москве. 7. Этот фильм я видела в декабре.
  1. Когда был твой день рождения? (апрель).

2. Когда ты был в Минске? (май и июнь).

3. Когда будут экзамены? (январь)

4. Когда будут летние каникулы? (июль и август)

Հանրահաշիվ Դասարանական աշխատանք

ա) (a+2b)(a2-2ab+4b2)=a3-2a2b+4ab2+2a2b-4ab2+8b3=a3+8b3

բ) (a-b+c)(a+b-c)=a2+ab-ac-ab-b2+bc+ac+bc-c2=a2-b2-c2+2bc

գ) (a+2b)(a-2b)(a2+4b2)=(a+2b)(a3+4ab2-2a2b-8b3)=a4+4a2b2-2a3b-8ab3+2a3b+8ab3-4a2b2-16b4=a4-16b4

ա) (2x-2a)(3a2-4a+5)=6a2x-8ax+10x-6a3+8a2-10a

գ) (x2+3x-2)(2x2-x+4)=2x4-x3+4x2+6x3-3x2+12x-4x2+2x-8=2x4+5x3-7x2+14x-4x2-8

ե) (2a+1)(3+a)(5a+2)=(2a+1)(15a+6+5a2+2a)=30a2+12a+10a3+4a2+15a+6+5a2+2a=39a2+27a+10a3+6

է) (2m-n)(3n+2m)(m-5n)=(2m-n)(3mn-15n2+2m2-10mn)=6m2n-30mn2+4m3-20m2n-3mn2+15n3-2m2n+10mn2=-16m2n-23mn2+4m3+15n3

Խտություն։ Խտության միավորներ

Մարմնի ծավալը նրա զբաղեցրած տեղն է։ Միավորը այն խորանարդն է, որի կողմը մեկ մետր է։ Այն 1մ3: Այլ միավորներ են 1դմ3, 1սմ3:

Փորձից համոզվեցի, որ 1լ3 և 1դմ3: Համոզվեցի նափ, որ 1լ3=1դմ3, 1մլ3=1սմ3:

Հանրահաշիվ Դասարանական աշխատանք

ա) (a+1)(a+1)(a+1)=(a+1)(a2+a+a+1)=(a+1)(a2+2a+1)=a3+2a2+a+a2+2a+1=a3+3a2+3a+1

գ) (a+b)(a-b)(a+b)=(a+b)(a2+ab-ab-b)=(a+b)(a2-b)=a3-ab+a2b-b

ե) (a+b+c)(a+1)=a2+a+ab+b+ac+c

է) (x+1)(x2-x+1)=x3-x2+x+x2-x+1=x3+1

թ) (x3+2x-3)(2-3x)=2x3-3x4+4x-6x2-6+9x=2x3-3x4+13x-6x2-6

ի) (a+b+c)(a+b-c)=a2+ab-ac+ab+b2-bc+ac+bc-c2=a2+2ab+b2-c2

ա) –(a+b)(a+b)=-(a2+ab+ba+b2)=-(a2+2ab+b2)=-a2-2ab-b2

գ) –(x-y)(x-y)=-(x2-xy-xy+y2)=-(x2-2xy+y2)=-x2+2xy-y2

ե) –(5a-2b)(3b+2a)=-(15ab+10a2-6b2-4ab)=-(11ab+10a2-6b2)=-11ab-10a2+6b2

ա) (8x-3)(4x+5)=32x2+40x-12x-15=32x2+28x-15

գ) (4a-3)*2a-3=8a2-12a-6a+9=8a2-18a+9

Մարմինների փոխազդեցությունը։ Մարմնի զանգված։ Զանգվածի միավորները

Լուծել Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից էջ 25 -39 առաջադրանքները

Համացանցից կամ հանրագիտարաններից փնտրտել և գտնել տարբեր երկրների զանգվածի չափման միավորները և պատրաստել նյութ:

600:1,5

Պատ.` գնդակի զանգվածը 400 անգամ։

2.5*1000=2500կգ

Պատ.` 2500կգ:

0,025*1000=25,000գ

Պատ․՝ 25գ։

250:1000=0,25

Պատ․՝ 0,25կգ։

40:0,4=400:4=100

Պատ․՝ 100 անգամ։

0,75*1000=750,00

Պատ․՝ 750կգ։

7,5*1000=7500,0

Պատ․՝ 7500գ։

750:1000=0,75

Պատ․՝ 0,75կգ։

5:2=2,5

Պատ․՝ Բ սայլակի զանգվածը մեծ է 2,5 անգամ։

4*1000=4000

Պատ․՝ 4000կգ։

0,4*1000=400

Պատ․՝ 400գ։

400:1000=0,4

Պատ․՝ 0,4կգ։

12:4=3

Պատ․՝ երկրորդ բեկորի զանգվածը մեծ է 3 անգամ:

0,035*1000=35

Պատ․՝ 35կգ։

0,35*1000=350,00

Պատ․՝ 350գ։

350:1000

էջ 30

Տարբերակ 2
I. Հեղուկի ի՞նչ առավելագույն ծավալ կարելի է չափել 6բ նկարում պատկերված չափագլանով.

  1. 1000մլ 2. 100մլ 3. 250մլ 4. 10մլ

II. Ինչքա՞ն է չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը.
1․ 5մլ 2. 2մլ 3.10մլ 4. 50մլ

III. Ինչքա՞ն է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը.
1-60մլ 2 .165մլ 3 .940մլ 4 .75մլ

3*5=15

150+15=165մլ

Տարբերակ 4
I. Հեղուկի ի՞նչ առավելագույն ծավալ կարելի չափել 6դ նկարում պատկերված չափագլանով.
1.1000մլ 2 .100մլ 3 .250մլ 4. 10մլ

Պատ․՝1:

II. Ինչքա՞ն է չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը.
1․ 5մլ 2 .2մլ 3. 10մլ 4 .50մլ

Պատ․՝3:

III. Ինչքա՞ն է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը.
1․ 60մլ 2. 165մլ 3 .940մլ 4. 75մլ

Պատ․՝3:

էջ 31

  1. Մարմնի ծավալի որոշումը
    Տարբերակ 1
    I. Ինչքա՞ն է 7-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը. 1.1000սմ3 2. 100սմ3 3 .500սմ3 4. 10սմ3

100:10=10սմ3

Պատ․՝4:

II. Որոշեք չափագլանում գտնվող ջրի ծավալը (նկ. 7, ձախից).

1 .1000սմ3 2.490սմ3 3 .500սմ3 4. 480

500-10=490սմ3

Պատ․՝2:

III. Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է մարմին (նկար 7, աջից): Ինչքա՞ն է ջրի և մարմնի ծավալը միասին. 1. 300սմ3 2.1000սմ3 3. 750սմ3 4, 800սմ3

Պատ․՝4:

IV. Ինչքա՞ն է մարմնի ծավալը.

1. 310սմ3 2 .400սմ3 3. 300սմ3 4. 800սմ3

800-490=310սմ3

Պատ․՝1:

Տարբերակ 2
I. Որքա՞ն է 8-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը. 1. 10սմ3 2. 1սմ3 3 .2սմ3 4. 100սմ3

20-10=10

10:10=1սմ3

Պատ․՝2:

II. Որոշեք չափագլանում եղած ջրի ծավալը (նկ. 8, ձախից). 1.100սմ3 2 .70սմ3 3. 10սմ3 4. 80սմ3

Պատ․՝2:

III. Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է պնդօղակը (նկար 7, աջից): Ինչքա ն է ջրի և պնդօղակի ծավալը միասին. 1.50սմ3 2 .60սմ3 3 .80սմ3 4 .70սմ3

Պատ․՝3:

VI. Որքա՞ն է պնդօղակի ծավալը. 1.10սմ3 2.100սմ3 3. 80սմ3 4. 55սմ3

80-70=10սմ3

Պատ․՝1:

էջ 32

Տարբերակ 3
I. Որքա՞ն է 9-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը.

  1. 100սմ3 2. 10սմ3 3. 2սմ3 4. 1սմ3

20-10=10

10:10=1սմ3

Պատ․՝4:

II. Որոշեք չափագլանում եղած ջրի ծավալը (նկ. 9, ձախից).
1.81սմ3 2 .54սմ3 3 .100սմ3 4 .80սմ3

Պատ․՝2:

III. Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է մարմին (նկար 9, աջից): Ինչքա՞ն է ջրի և մարմնի ծավալը միասին.

  1. 81սմ3 2. 80սմ3 3. 75սմ3 4. 70սմ3

Պատ․՝1:

IV. Ինչքա՞ն է մարմնի ծավալը.
1.27սմ3 2 .25սմ3 3 .70սմ3 4 .35սմ3

81-54=27սմ3

Պատ․՝1:

Տարբերակ 4
I. Որքա՞ն է 10-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը.

  1. 10սմ3 2. 5սմ3 3. 2սմ3 4. 100սմ3

20-10=10

10:2=5սմ3

Պատ․՝2:

II. Որոշեք չափագլանում եղած ջրի ծավալը (նկ. 10, ձախից).
1.90սմ3 2. 60սմ3 3. 100սմ3 4. 55սմ3

Պատ․՝2:

III. Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է գլանը (նկար 10, աջից): Ինչքա՞ն է ջրի և գլանի ծավալը միասին.
1.90սմ3 2 .80սմ3 3.45սմ3 4 .60սմ3

Պատ․՝1:

IV. Որքա՞ն է գլանի ծավալը.
1.90սմ3 2 .35սմ3 3.30սմ3 4 .25սմ3

60-90=30սմ3

Պատ․՝3:

Նյութի խտություն։ Մարմնի զանգվածի և ծավալի հաշվում

Մարմնի զանգվածի և ծավալի հաշվումը

Դասարանում քննարկվող հարցեր:

Մի քանի փորձերով ներմուծել <<Նյութի խտություն>>մեծությունը

1.Որ մեծությունն է կոչվում նյութի խտություն

Նյութի խտությունը կոչվում է այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և ծավալի հարաբերության․

2.Ինչպես է որոշվում նյութի խտությունը

Խտություն=զանգված/ծավալ

3.Ինչ միավորներով  է արտահայտվում նյութի խտությունը

Արտահայտվում է կգ/մ3 և գ/սմ3

4.Ինչպես կարելի է հաշվել մարմնի ծավալը,եթե հայտնի են նրա զանգվածը և նրա խտությունը

Մարմնի ծավալը հավասար է նրա զանգվածի և խտության։

5.Ինչպես կարելի է հաշվել մարմնի զանգվածը,եթե հայտնի են նրա ծավալը և նյութի խտությունը:

Մարմնի զանգվածը հավասար է նրա ծավալի և խտության արտադրյալին։

Լրացուցիչ առաջադրանք

Սավորել Է.Ղազարյանի դասագրքից սովորել էջ 49-ից մինչև 52-րդ