Հանրահաշիվ Դաս 3

1. 1. ab4 — ba4 / a3 — b3 + 3ab a = √11 — 2, b = √11 + 2
ab(b3 — a3)/a3 — b3 + 3ab = -ab(a3 — b3)/a3 — b3 + 3ab = -ab + 3ab = 2ab = 2(√11 — 2)(√11 + 2) = 2((√11)2 -22) = 2 * (11 — 4) = 22 — 8 = 14

Պատ.՝ 4) 14

2. 1. 4a2 — 1 / 2a + 1 * a + 1 / 2a2 — a a = 0,1
(2a — 1)(2a + 1)/ 2a + 1 * a + 1/a(2a — 1) = (2a — 1) * a + 1 / a(2a — 1) = a + 1 / a = 0,1 + 1 / 0,1 = 11

Պատ.՝ 2) 11

3. 1. (a + b)2 — (a — b)2 / 4a2b2 a = 2/5; b = 1/8
a2 + 2ab + b2 — a2 + 2ab — b2 / 4a2b2 = 4ab/4a2b2 = 4ab/ab(4ab) = 1/ab = 1 / 2/5 * 1/8 = 1/0,05 = 20

Պատ.՝ 1) 20

4. 1. a3 + 5a2 / ab : a + 5/b2 a = √7,3 — √2,3; b = √7,3 + √2,3
a2(a + 5) / ab : a + 5 / b2 = a2(a + 5)/ab * b2 / a + 5 = a2 * b2 / ab = ab(ab)/ab = ab = (√7,3 — √2,3) * (√7,3 + √2,3) = (√7,3)2 — (√2,3)2 = 7,3 — 2,3 = 5

Պատ.՝ 4/5

5. 1. a2 — 5ab / a2b * b2 / a — 5b a = 9/7; b = 18
a(a — 5b)/a2b * b2 / a — 5b = a/a2b * b2 = ab2/a2b = b(ab)/a(ab) = b/a = 18 / 9/7 = 18/1 : 9/7 = 18/1 * 7/9 = 2 * 7 = 14

Պատ.՝ 2) 14

6. 1. a2 — 4a + 4 / 2 — a — (a — 3)2 / 3 — a = (a — 2)2 / 2 — a — (a — 3)2 / 3 — a = (-a + 2)2/2 — a — (-a + 3)2 / 3 — a = (-a + 2) — (-a + 3) = -a + 2 + a — 3 = -1

Պատ.՝ 3) -1

Հայոց լեզու Վարժություններ

Գործնական քերականություն, էջ 20-21

Ձ-Ծ-Ց

Վարժություն 1։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով ձ, ծ կամ ց։

Արձակուրդ, ասացվածք, ընդարձակ, ատաղձագործ, գլուխկոնծի,
համարձակ, բարձ, բարձել, թխվածք, բարձր, խցկել, առանցք, դաղձ,
դարձ, կցկտուր, դեղձ, դեղձանիկ, հանդիպակաց, դերձակ, դերձան,
խուրձ, ձվածեղ, հանդերձ, հինավուրց, լպրծուն, հարձակվել,
համբարձվել, Համբարձում, փայծաղ, որձ, վարձ, ուրց, փորձ, ործկալ,
օձ, օձիք։

Ջ-Ճ-Չ

Վարժություն 2։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով ջ, ճ կամ չ։

Աղջիկ, ամբողջ, թարթիչ, աջ, ծխամորճ, առաջ, աճպարար,
գոճի, խոճկոր, առաջին, կոճկել, առաջնորդ, արջ, զիջել, թռչել, թրջել, իջնել, կարկաչել, մեջ, միջև, մեջք, ողջ, մուրճ, ողջույն, մահճակալ, առողջ, ոջիլ, կաչաղակ, վերջ։

Վարժություններ

Ղ-Խ

Վարժություն 1։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով ղ կամ խ։

Աղբյուր, աղջիկ, խրոխտ, աղտ (կեղտ), ախտ (հիվանդություն),
հախճապակի, աղքատ, բողկ, տաղտակ, գաղթ, դաղձ, կմաղք, դեղձ,
դեղձանիկ, եղբայր, զեղչ, թուղթ, կեխտ, կողպեք, կողք, հաղթել,
տաղտկալի, հղկել, ճեղք, կխտար, մաղթել, մեղք, մղկտալ, շաղկապ,
շղթա, թուխպ, ողբ, ողջ, ողկույզ, ցողաթաթախ, պղտոր, ուղտ
(սապատավոր կենդանի), ուխտ (երդում, դաշինք), փեղկ, ծղնի, փողք,
քաղցր, սանդուղք, ծխնելույզ, փախչել, սեղմել։

Ր-Ռ

Վարժություն 2։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով ր կամ ռ։

Վառվռուն, ախորժակ, բարբառ, խռխռալ, գանգուր, կենսաթրթիռ,
թրթուր, կարկառել, երկնակարկառ, սարսուռ, ճանկռել, դռդռալ, կրճիկ,
արժանի, ճռճռալ, արհամարհել, գրգիռ, խրճիթ, կրծել, խոշոր, խոժոռ,
թռվռալ, խրթխրթալ, ծռմռել, փրփռալ, փրփրել, փորփրել, քրքրել։

Քաղաքագիտության ուսումնասիրության առարկան

Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման
Թեմա 1․ Քաղաքագիտության ուսումնասիրության առարկան․
ա/
 Քաղաքականությունը և Քաղաքագիտությունը
բ/ Հասարակության քաղաքական համակարգը և դրա սուբյեկտները
գ/ Քաղաքական համակարգի գործողության կառուցակարգը
դ/ Քաղաքական համակարգի բաղադրատարրերի բնութագրերը
Էլ․ դասագիրք՝ Հասարակագիտություն-11, էջ 141-146․

Առաջադրանք

1․ Ի՞նչ է ուսումնասիրում քաղաքագիտությունը։

Քաղաքագիտությունը գիտություն է, որը ուսումնասիրում է պետությունները, իշխանությունը և քաղաքական գործընթացները։ Այն փորձում է հասկանալ, թե ինչպես են գործում կառավարությունները և ինչպես են մարդիկ մասնակցում քաղաքականությանը։

2․ Բացատրե՛ք «քաղաքականություն» և «քաղաքագիտություն» տերմինները

Քաղաքականությունը գործունեություն է՝ ուղղված հասարակական կյանքի կառավարմանը և կարգավորմանը: Իսկ քաղաքականությունը հետազոտող գիտությունը կողվում է քաղաքագիտություն:

3․ Ներկայացրե՛ք քաղաքական համակարգի բաղադրատարրերը /բլոգային աշխատանք/․

Քաղաքական համակարգի բաղադրատարրերն են՝ քաղաքական հարաբերությունները, քաղաքական կազմակերպությունները, քաղաքական համակարգի կարգավորիչ նորմերը (իրավունք, քաղաքական նորմեր, անադույթներ, բարոյականություն և այլն) և գաղափարական բաղադրատարրերը (բնակչության քաղաքական գիտակցություն, քաղաքական գաղափարախոսություն:):

Քաղաքական հարաբերություններ — Ինչպես են տարբեր քաղաքական խմբեր կամ երկրներ փոխազդում միմյանց հետ:

Քաղաքական կազմակերպություններ — խմբեր, ինչպիսիք են կառավարությունները, կուսակցությունները կամ միությունները, որոնք աշխատում են քաղաքականության մեջ:

Քաղաքական համակարգի կարգավորիչ նորմեր — Կանոններ և ուղեցույցներ, որոնք ձևավորում են քաղաքական վարքագիծը (օրենքներ, քաղաքական սովորույթներ և բարոյական չափանիշներ):
Իրավունք — Իրավունքը հասարակական հարաբերությունները կարգավորող կանոնների համակարգ է:
Քաղաքական նորմեր — Քաղաքական վարքագծի վերաբերյալ չգրված ակնկալիքներ:
Ավանդույթներ — Ավանդական սովորույթներ, որոնք հետևում են քաղաքականությանը:
Բարոյականություն – Էթիկա և արժեքներ, որոնք առաջնորդում են քաղաքական գործողությունները:

Գաղափարախոսական բաղադրատարրեր — Քաղաքականության վրա ազդող համոզմունքներ և գաղափարներ։
Բնակչության քաղաքական գիտակցությունը — Որքանո՞վ են մարդիկ իրազեկ քաղաքական հարցերին:
Քաղաքական գաղափարախոսություն — համոզմունքների մի շարք այն մասին, թե ինչպես պետք է գործի քաղաքականությունը:

Assignments for 23.09.24

Navigate Upper-Intermediate Reading A Fearless Traveler slides 17-18, Ex 3a slide 17

3a. Complete the sentences with words or phrases from the box.

  1. Apparently, the views are absolutely stunning.
  2. I’m not very good at roughing it. I like life’s little luxuries!
  3. You need to be more adventurous. Step out of your comfort zone.
  4. I’d like to experience being in a completely remote environment with no one else around.
  5. It’s just the colt weather that doesn’t appeal to me that much.
  6. It would be great just to wander around the old streets and soak up the atmosphere.
  7. It gets quite touristy in the summer, so it’s probably best to go out of season.

Գոյական Առաջադրանքներ

5. Նախադասությունները լրացրո՛ւ փակագծերում տրված բառերով։
բ) «Սրբություն սրբոց» արտահայտությունը նշանակել է «սրբություններից ամենասուրբը»։
գ) Դու կարո՞ղ ես բացատրել, թե ինչու է բանակ գոյականը իրանիշ անուն։
դ) Այդ աստղագետի հետազոտության առարկան առեղծվածային սև խոռոչներն են։
ե) Ճշմարիտ արվեստը ինքնակա արժեք է և կախված չէ ինչ-որ անհատների
կամքից։
(առարկա, նշանակել, ինքնակա, հարատևել, իրանիշ)

Վարժություն 1։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով բ, պ կամ փ։
Գաբրիել, սփրթնել, սպրդել, դարպաս, դարփին, շամփուր, երբ,
իբրև, խաբել, խարխափել, Հակոբ, համբերել, ջրարբի, համբույր,
փրփուր, հապճեպ, հափշտակել, հարբել, նուրբ, շաբաթ, որբ, Սերոբ,
ապշել, սուրբ, սրբել, հղփանալ, ուրբաթ, Քերոբ, թպրտալ, աղբանոց,
ցայտաղբյուր, եղբայր, ողբ։
Վարժություն 2։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով գ, կ կամ ք։
Անգամ, ավագ, կողպեք, գոգ, երգ, զուգել, թագավոր, վարակել,
թարգմանել, կարագ, կարգ, հագնել, հանքափոր, հոգնել, հոգի,
հոգնակի, ձագ, ձիգ, տարերք, ճիգ, ճրագ, մարագ, մարգարե,
մարգարիտ, փեղկ, տրտմաշուք, փողկ, նորոգել, շոգ, ոգի, բազրիք,
պատարագ, պարգև, սուք, արտասուք, փակցնել, թաքցնել, ուրագ,
օգնել, Օգսեն, վարուցանք, քսուք, օգուտ։
Վարժություն 3։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով դ, տ կամ թ։
Աղոթք, արդար, արդեն, արդյոք, արդյունք, թփուտ, արդուկ, բարդ,
բերդ, բուրդ, դադար, դրդել, երդիկ, երթում, զարդ., լաջվարդ, զվարթ,
լերդանալ, լյարդ, խնդիր, խորդուբորդ, թուղթ, կարդալ, կենդանի,
հաղորդել, պատգարակ, մարդ, նյարդ, սթափվել, թատերական, Նվարդ,
որդ (ճիճու), որթ (խաղողի վազ), որդի, վարդ, Վարդան, վարդապետ,
շքերթ, Վարդգես, վրդովել, օդ, օրիորդ, գնորդ, ժողովուրդ, խրտվիլակ,
ընդամենը, ընդհակառակը, փարթամ, ընդհանուր, ընդունակ, ընդունել,
ընդարմանալ։

Assignments for 20.09.24

Navigate Upper-Intermediate Watch the video and do the ex-es 1,3,4 slide 15
Navigate Upper -Intermediate Review 1a,b, 2a , 3 slide 16

1. Match the sentence halves.

  1. An official language is a language — c. with special legal status, used by the government, etc.
  2. An indigenous language is a language — e. native to a country or region.
  3. A dominant language is the language — a. that most people in a country speak.
  4. A minorty language is an official language that is spoken — b. by just a small number of people in a country or region.
  5. A global language is spoken — d. all around the world.

3. Watch the video. Are sentences 1-5 true(T) or false(F)?

  1. 92% of people in the UK speak english at their first language. T
  2. In Scotland, Scottish Gaelic is spoken by around 60,000 people. T
  3. In Ireland, only a few people understand Irish. F
  4. In Wales, Welsh is spoken by about 50% of the population. F
  5. In Cornwall, hardly anybody speaks Cornish. T

4. Watch again. Choose the correct options to complete the sentences, according to the video.

  1. Welsh, Scottish Gaelic, Irish and Cornish have their roots in Celtic culture.
  2. There are Scottish Gaelic communities in northern Canada.
  3. The first official language of the Republic or Ireland is Irish.
  4. Welsh is most spoken in the north of Wales.
  5. Cornish is spoken by a few hundred people.
  6. Experts predict that 50% of the world’s languages will die out by the end of the century.

1a. Write questions about the underlined pronouns.

1. A. It arrived this morning.
B. What arrived this morning?
A. Your postcard.
2. A. She collects old typewriters.
B. Who collects old typewriters?
A. My cousin.
3. A. I texted him by mistake.
B. Who did you text by mistake?
A. Mattias.
4. A. He often confuses me with my twin brother.
B. Who often confuses you with your twin brother?
A. My football coach.
5. A. I had never heard of it before.
B. What had you never heard of before?
A. Silbo Gomero.

b. Complete each question by adding the missing word.

  1. How many friends can you rely on?
  2. Do you think you will go abroad this summer?
  3. What are you learning English for?
  4. Is there anything you strongly disapprove of?

2. Complete the paragraph with the present perfect simple or continuous.

I’m going on a big trip to Argentina soon, so for the last few weeks I’ve been trying to brush up my Spanish. I’ve studied Spanish before, but I’ve forgotten quite a lot, so I’ve been going to evening classes. They’ve been very helpful. I’ve downloaded a Spanish vocabulary app for extra practice and I’ve also been reading a book in Spanish. It’s a slow process, but I’ve nearly finished it.

  1. ease, 2. small, 3. awkward, 4. offend, 5. row, 6. appropriate, 7. impression

Հանրահաշիվ Դաս 2

1. x — 6 = y
y * 8 = 72
72 : 8 = 9
9 + 6 = 15

Պատ.՝ 2) 15

2. 29610 : 9 = 3290

Պատ.՝ 2) 29610

3. Պատ.՝ 3) 29 և 180

4. 2/5, 3/7, 1/2 = 0,4 < 0,428 < 0,5

Պատ.՝ 1) 2/5. 3/7, 1/2

1. 168 : 8 = 21
128 : 8 = 16

Պատ.՝ 4) 8

2. 174456 : 9 = 19384

Պատ.՝ 2) 4

3. 0,75; 2/3; 3/5 = 0,75 > 0,(6)7 > 0,6

Պատ.՝ 1) 0,75; 2/3; 3/5

4. 11, 13, 17, 19, 23, 29

Պատ.՝ 1) 6

1. x : 11 = 7,4
7 * 11 + 4 = 81

Պատ.՝ 3) 81

2. 40452 : 6 = 6742

Պատ.՝ 4) 40452

3. Պատ.՝ 4) 36

4. 106 = 2 * 53

Պատ.՝ 2) 106

1. Պատ.՝

2. Պատ.՝ 3) 630

3. Պատ.՝ 3) 15642

4. Պատ.՝ 3) 10 000

1. Պատ.՝ 2) 1

2. Պատ.՝ 4) 3

3. Պատ.՝ 3) 90

4. Պատ.՝ 4) 4

1. 39 : 13 = 3
130 : 13 = 10
143 : 13 = 11

Պատ.՝ 2) 13

2. x + 7 / 5 = 10
x + 7 = 10 * 5
x + 7 = 50
x = 50 — 7 = 43

Պատ.՝ 3) 43

3. 18324 : 9 = 2036

Պատ.՝ 3) 2

4. (167 — 115) = 268274405

Պատ.՝ 4) 5

1. 12 * 3 = 36
18 * 2 = 36

    Պատ.՝ 3) 36

    2. 12 + 18 = 30
    30 : 2 = 15

    Պատ.՝ 2 ) 15

    3. -12 + 18 = 6

    Պատ.՝ 4) 6

    4. 12 * 18 = 216
    63 = 216

    Պատ.՝ 1) 6

    1. 36 : 6 = 6
    60 : 6 = 10

    Պատ.՝ 3) 6

    2. 36 : 60 = 2160
    33 * 24 * 5 = 2160

    Պատ.՝ 1) 33 * 24 * 5

    1. 12 * 3 / 4 = 9

    Պատ.՝ 4) 9

    2. 2 + 3 + 4 + 6 + 12 = 27

    Պատ.՝ 2) 27

    3. 84 : 12 = 7
    84 : 28 = 3

    Պատ.՝ 3) 84

    4. 1/5 + 2/5 + 3/5 + 4/5 = 2

    Պատ.՝ 1) 2

    6; 17; 18; 24; 29

    1. 17; 29

    Պատ.՝ 4) 2

    2. 6; 18; 24

    Պատ.՝ 3) 3

    3. 24 — 100%
    6 — x
    x = 6 * 100 / 24 = 25%

    Պատ.՝ 4) 25

    4. Պատ.՝ 3) 24

    1. 21 + 22 = 43

    Պատ.՝ 2) 21 և 22

    2. Պատ.՝ 2) 0

    3. 1/7 + 2/7 + 3/7 + 4/7 + 5/7 + 6/7 = 3

    Պատ.՝ 3) 3

    4. 8238 : 3 = 2746

    Պատ.՝ 4) 8

    A = {3; 12; 17; 18}

    1. 3 + 17 = 20

    Պատ.՝ 2) 20

    2. 12 : 6 = 2
    18 : 6 = 3

    Պատ.՝ 1) 6

    3. Պատ.՝ 3) 1

    4. 3 + 12 + 17 + 18 = 50
    50 : 4 = 12,5

    Պատ.՝ 3) 12,5

    11/90; 5/36

    1. 90 : 18 = 5
    36 : 18 = 2

    Պատ.՝ 1) 18

    2. 11/90 — 5/36 = 22 — 25 / 180 = -3/180 = -1/60

    Պատ.՝ 3) -1/60

    3. 11/90 + 5/36 = 22 + 25 / 180 = 47/180
    47/180 : 2 = 47/360

    Պատ.՝ 3) 47/360

    4. Պատ.՝ 1) 2/5

    -7/4; -8/5; -3,7; 1 2/5

    1. -7/4 = -1,75

    Պատ.՝ 3) -2 և -1

    2. Պատ.՝ 2) -1

    3. — 7/4 + (- 8/5) + (- 1 2/5) = — 7/4 — 8/5 — 1 2/5 = -7/4 + -8/5 — 1 2/5 = -67/20 — 1 2/5 = -67/20 — 7/5 = -67/20 + -7/5 = -19/4 = -4 3/4

    Պատ.՝ 2) -4 3/4

    4. -3,7 — (- 7/4) = -3,7 + 7/4 = -3 7/10 + 7/4 = — 37/10 + 7/4 = — 74 + 35 / 20 = -39/20

    Պատ.՝ 3) — 39/20

    Խոսքի մասեր Առաջադրանքներ

    1. Շարունակելով մեկդ մյուսին՝ նշե՛ք թե հետևյալ բառերից որը ինչ խոսքի մաս է.
    կարծր, հեռու, մշտապես, ընկերություն, շնորհիվ, իրոք, տրորել, քամի,
    միգուցե, այստեղ, իսկ, մասին, վո՜ւյ, կարծես, կապույտ, դա, հե՜յ

    կարծր — ածական, հեռու — ածական, մշտապես — մակբայ, ընկերություն — գոյական, շնորհիվ — կապ, իրոք — մակբայ, տրորել — բայ, քամի — գոյական, միգուցե — վերաբերական, այստեղ — դերանուն, իսկ — շաղկապ, մասին — կապ, վույ — ձայնարկություն, կարծես — , կապույտ — ածական, դա — դերանուն, հեյ — ձայնարկություն

    2. Գրականության դասից դուրս գրիր վերը նշված խոսքի մասերից մեկական օրինակ։

      մաքուր — ածական
      երևում էին — բայ
      աշուն — գոյական
      հանկարծ — մակբայ
      կա՛խ-կղա — ձայնարկություն
      հարյուրավոր — թվական
      որպեսզի — շաղկապ
      դեպի — կապ
      նրանց — դերանուն
      նույնիսկ — վերաբերական

      3. Կրկնություն՝

        Լրացրո՛ւ նախադասությունները․․․

        • Զգացական վերաբերմունք արտահայտող բառերի խումբն անվանում
          են վերաբերական…
        • «Վերաբերական բառեր» բառակապակցության մեջ «բառեր» բառի
          գործածումը անտեղի է, քանի որ <<վերաբերական>> բառն արդեն իսկ պարունակում է
          «բառ» իմաստը:
        • Առանց շաղկապի և կապի շատ դժվար կլիներ խոսքի մեջ բառերը կամ նախադասությունները միմյանց կապակցելը:
        • Եթե չգործածեինք ածական, ապա առարկա կամ հատկանիշ նշանակող բառերը, հաճախ կրկնվելով, խոսքը երկարաշունչ ու ձանձրալի կդարձնեին:
        • Խոսքի մասերի անվանումներն իրենց հերթին՝ որպես բառեր, գոյականներ են:
        • Որպես կանոն՝ ածականները բնութագրում են գոյականներին, իսկ գոյականները՝ բայերին:
        • – Թվականի օրինակներ են հարյուր և տասներորդ բառերը:
        • Ես դեռ չեմ կարողանում կողմնորոշվել, թե կիլոգրամ բառը ինչ խոսքի մաս է:

        Երկրաչափություն Դաս 1

        Թեմա՝ ուղիղ, հատված, անկյուն, զուգահեռ ուղիղներ

        AB = 15
        MB = 15/2 = 7,5

        PN = 21 — 8 = 13

        <ABC = 140o
        <ABD = <DBC
        <DBE = <EBC
        <ABD, <DBE, <EBC, <ABE = ?

        140 : 2 = 70 (ABD)
        70 : 2 = 35 (DBE = EBC)
        70 + 35 = 105 (ABE)

        <4 = <5 Այո

        ❤ = 70o, <5 = 110o Այո

        1. AB = CD = 12
        AC = 2CB
        C ∈ AB
        B ∈ AD
        AD = ?

        CB = x
        AC = 2x

        AB = AC + CB = 12
        x + 2x = 12
        3x = 12
        x = 4

        CB + BD = CD
        4 + BD = 12
        BD = 8
        AD = AC + CB + BD = 20

        2. 8 — 4 = 4

        3. BD = AO = OB = 8 + 4 / 2 = 6
        OM = AD — AO — MD = 2 — 6 — 6 = 8

        4. 2

        <AOB = 4BOC
        <BOC = ?

        AOC = 180O

        4α + α = 180O
        α = 36O