Մագնիսական դաշտ | Էլեկտրամագնիսներ | Հաստատուն մագնիսներ | Երկրի մագնիսական դաշտ

Տարբերակ 1

I. Դադարի վիճակում գտնվող լիցքավորված մարմնի շուրջը գույություն ունի…

Պատ.՝ 3. էլեկտրական և մագնիսական դաշտեր

II. Ուղիղ հոսանքի մագնիսական դաշտում ինչպե՞ս է դասավորվում երկաթի խարտվածքը.

Պատ.՝ 2. հաղորդչի երկայնքով՝ ուղիղ գծերով

III. Դադարի վիճակում գտնվող լիցքավորված մարմնի շուրջը գույություն ունի…

Պատ.՝ 2. նիկել

IV. Դադարի վիճակում գտնվող լիցքավորված մարմնի շուրջը գույություն ունի…

Պատ.՝ 2. հարավային

V. Պողպատե մագնիսը մեջտեղից կտրում ենք՝ այն բաժանելով երկու կտորների: Կտրվածքի Ա և Բ ծայրերը օժտված կլինե՞ն մագնիսական հատկություններով:

Պատ.՝ 2. Ա ծայրը կլինի մագնիսի հյուսիսային բևեռը, իսկ Բ-ն՝ հարավային

VI. Երկու մագնիսների նույնանուն բևեռներին մոտեցվում են գնդասեղներ: Ինչպե՞ս կդասավորվեն գնդասեղները, եթե նրանց բաց թողնենք:

Պատ.՝ 3. գնդասեղները իրար կվանեն

VII. Ինչպե՞ս են ուղղված մագնիսական գծերը պայտաձև մագնիսի բևեռների միջև (մագնիսական սլաքի սև ծայրը նրա հյուսիսային բևեռն է)

Պատ.՝ 2. Բ-ից Ա

VIII. Նկար 95-ում պատկերված է երկու բևեռների միջև մագնիսական դաշտի ուժագծերի տեսքը: Այդ դաշտը ստեղծվել է նուրյնանու՞ն, թե՝ տարանուն բևեռների միջև

Պատ.՝ 2. տարանուն

IX. Մագնիսների ո՞ր բևեռներն են պատկերված նկար 96-ում

Պատ.՝ 2. Ա-ն հարավային, Բ-ն հյուսիսային

X. Հյուսիսային մագնիսական բևեռը դասավորված է աշխարհագրական …. բևեռի մոտ, իսկ հարավայինը՝ … մոտ

Պատ.՝ 1. հարավային … հյուսիսայինի

Проверочная работа по рассказу Чехова » Пари»

1. Отчего старик-банкир впал в отчаяние?

Старик-банкир впал в отчаяние, потому что вспомнил про пари с юристом и что он должен был отдать ему 2млн долларов.

2. Можно ли этим оправдать его намерение убить юриста?

Нет, так как он сам решился на эти пари и осознанно поставил свои деньги. Он не может из-за своих финансовых проблем лишить жизни человек.

3. Как вы думаете, смог бы он убить юриста?

Да, думаю смог бы. Он в это время был в отчаяние что потеряет свои деньги, и думаю он бы все сделал чтобы не влезть в долги.

4. Банкир вынашивал план смертного приговора невинному человеку. Дайте оценку его поступку.

Это очень глупый поступок, он не думал о последствиях своих действий, а из-за этого страдал другой человек.

5. Как вы думаете, должен ли банкир испытывать чувство благодарности к узнику? Почему?

Да, мне кажется узник как будто открыл глаза банкиру, что главное не деньги, а мудрость и знания.

6. “Жалкий человек!” – подумал банкир о юристе. Кто из двоих более достоин жалости? Почему?

Конечно же банкир более жалок, чем юрист. Юрист все это время учился, получал новые знания и стал мудрым. А банкир просто истратил все свои деньги.

7. Опишите узника.

Перед пари юрист был молодым лет двадцати пяти, он не был женат. После заключения, в сорок лет он был похож на скелет, обтянутый кожею, с длинными женскими кудрями и с косматой бородой. Цвет лица у него был желтый, щеки впалые, спина длинная и узкая, а руки тонкие и худые. В волосах его уже серебрилась седина.

8. Как вы объясните презрение банкира к самому себе? Что его волновало больше: собственная низость или благородство узника, радость обладание деньгами или утраченное самолюбие?

В последние

9.  В рассказе ничего не говориться о дальнейшей жизни добровольного узника. Попробуйте составить небольшое сочинение на тему: “Жизнь среди людей”.

Homework 20.02.23

Writing. My favorite film / use the new words you learned from Cinema Vocabulary slide 155/ and as examples take texts on slides 88-89
NEF Student’s Book slide 142 6 B /a,b

My favourite film

a

1. A new motorway is being built at the moment.
2. The film is based on a famous novel.
3. This programme was watched by millions of people.
4. My bag was stollen when I was in Florida.
5. The Harry Potter books were written for JK Rowling.
6. I couldn’t send you an email because my computer was being repaired.
7. You will be taken to your hotel by taxi.
8. Oh no! Our flight has been cancelled.
9. English is spoken in this restaurant.
10. Seat belts must be worn at all times.

b

1. They subtitle a lot of foreign films.
A lot of foreign films are subtitled by them.
2. Someone threw the letters away by mistake.
The letters were thrown away by mistake.
3. Some people are painting my house.
My house is being painted.
4. They have sold all the tickets for the concert.
All the tickets for the concert have been sold.
5. They will play the patch tomorrow.
The match will be played the next day.
6. Somebody must pay this bill tomorrow.
This bill must be paid the next day.

My favourite film

Nowadays cinematography is very developed, there are many good projects with fantastic plots, sound and special effects and so on. I like all kinds of films, starting from romance, ending with horror, detective, survival.
This days I don’t watch many films or series, but there are some favorite ones. One of my favorite series is called “Alice in Borderland”. It’s a japanese project, it’s about surviving. Refuges were trapped in an abandoned Tokyo forced to play dangerous games, the type and difficulty represented by playing cards, to extend “visas” that, if expired, result in the player’s execution by lasers being shot from the sky. I like this type of films very much, it was very interesting to watch, to see many plot twists and etc. Then I can mention series called “Girl from nowhere”. This series are thai and are about a girl, whos name is Nanno, who transfers to different schools, exposing the lies and misdeeds of the students and faculty at every turn. Her character is my favorite from all movies I’ve ever watched. She is very mysterious, like the series, and clever.


Է — Ե վարժություններ

դողորոցք, էջանշան, պատնեշ, գոմեշ, էջմիածին, վերելք, առերևույթ, ելևէջ, երակ, առէջ, բազկերակ, էական, ելակ, ամենաէական, ամենաերկար, էլեկտրաէներգիա, ելարան, ստորերկրյա, վերելակ, հնէաբան, առերես, աներևակայելի, մանրէաբան, էակ, Սևանհէկ, Վարդգես, բազմերանգ, մանրէ, ծովեզր, լայնէկրան, պնդերես, որևիցէ, Երևանջէկ, հրեշ, տիեզերք, մեջք, եգիպտացորեն, ինչևէ, ողբերգակ, ինչևիցէ, ամենաէժան, խուռներամ, երբևէ, աշտե, եկեղեցի, եղերերգ, վերերկրյա, որևէ, գրեթե, միջօրէ, անէ, աներկբա, երբևիցէ, կիսաեփ, չէի, չէիր, չեինք, չէր, էլեկտրաեռակցել, երփներանգ, նրբերանգ, գետեզր, նրբերշիկ, աներևույթ, ցայգերգ, աներկյուղ, նորեկ, առօրեական, այժմեական, պաշտոնեական, անէական, լայնեզր, հովեկ, այգեէտ, լայներախ, բեմեզր, առեջաթել, առվեզր, լճեզր, գյուղեզր, առէջավոր, լուսնէջք, հազարերանգ, ժպտերես, ճերմակերես, ցնծեոգ, լուսերես, խմբերգ

Աշխատանքային օրենսդրությունը և Դրանով կարգավորվող հարաբերությունները

Հարցեր՝

  • Որն է պարտադիր կամ հարկադիր աշխատանքը

Պարտադիր կամ հարկադիր աշխատանքը այն է, երբ մարդուն ստիպում են աշխատել առանց իր համաձայնության:

  • Աշխատանքային պայմանագրի կնքման նախադրյալները

Աշխատանքի պայմանագիրը կնքվում է երկու օրինակից՝ կողմերի, իսկ եթե աշխատողը տասնչորս տարեկան է և փոքր պայմանագիրը կնքվում է ծնողի, խնամակալի կողմից:

  • Աշխատանքային փորձաշրջան որ դեպքում է սահմանվում

Աշխատանքային փորձաշրջանը կարող է սահմանվել գործատուի և աշխատողի համաձայն ցանկությամբ, որպեսզի ստուգել պատրաստ է արդյոք աշխատողը այդ աշխատանքին:

  • Նշել անհրաժեշտ փաստաթղթերի ցանկը ըստ տարիքային խմբերի

Աշխատանքային պայմանագիր կնքելու համար գործատուն պարտավոր է պահանջել մեծահասակ մարդուց անձը հաստատող փաստաթուղթ, սոցքարտ, դիպլոմ, տեղեկանք առողջական վիճակի մասին: Եթե աշխատանքի է ընդունվում 14-16 տարեկան անչափահաս մարդ, ուրեմն գործատուն պարտավոր է պահանջել ծնողներից մեկի, որդեգրողի կամ խնամակալի գրավոր համաձայնությունը, իսկ առաջին անգամ աշխատանքի ընդունվող անձերից պահանջում են ` բնակարանային-շահագործման կազմակերպության, պատգամավորների ավանային կամ գյուղական խորհրդի կողմից տրված տեղեկանք վերջին զբաղմունքի մասին, խորհրդային բանակի շարքերից արձակվածներից` զինվորական գրքույկը:

  • Նշել գրանցմամբ աշխատողի առավելությունները

Գրանցմամբ աշխատողի առավելությունները այն են, որ աշխատողը ամրագրված և նկարագրված է օրենքով: Այդ պատճառով նրանք ունեն ապահովություն, որպեսզի չկորցնեն իրենց աշխատանքը:

  • Ներկայացնել աշխատանքային փորձաշրջանը ըստ օրենքի

Աշխատանքային պայմանագրի կնքման ժամանակ կողմերի համաձայնությամբ կարող է սահմանվել փորձաշրջան: Այն կարող է սահմանվել և՛ գործատուի, և՛ աշխատողի ցանկությամբ՝ աշխատանքին համապատասխանությունը որոշելու համար: Փորձաշրջանի մասին պայմանները պետք է սահմանվեն աշխատանքային պայմանագրով:
Փորձաշրջանի ընթացքում աշխատողն ունի բոլոր իրավունքները և կրում է բոլոր պարտականությունները, որոնք սահմանված են օրենքով և աշխատանքային պայմանագրերով:
Փորձաշրջան չի կարող նախատեսվել, եթե աշխատանքի են ընդունվում տասնութ տարին չլրացած անձինք, ընտրովի պաշտոն զբաղեցնողները, ինչպես նաև պաշտոնի նշանակման համար որակավորման քննություններ հանձնած անձինք, գործատուների փոխադարձ համաձայնությամբ այլ աշխատանքի փոխադրվող անձին և այլն:

  • Աշխատանքային արձակուրդ

Ամենամյա արձակուրդը տրամադրվում է աշխատողին հանգստանալու և աշխատունակությունը վերականգնելու համար։ Այդ ընթացքում պահպանվում է նրա պաշտոնը և վճարվում է միջին աշխատավարձը։

Homework 17.02.2023

Writing. My favorite film / use the new words you learned from Cinema Vocabulary slide 155/ and as examples take texts on slides 88-89
Destination B1 slide 42, ex-es A, B
Passive Voice

My favorite film

1 — given
2 — delivered
3 — told
4 — isn’t
5 — Was your money stolen
6 — weren’t
7 — be
8 — Will I be

1 — get arrested, are taken
2 — is usually kept
3 — Are we told
4 — was invented
5 — Will you be allowed
6 — will be given
7 — Was Aidan’s bike found

Write down the passive form of the verbs. Use the tense in brackets.
1. Paul will be sent (send) to prison. (Future tense)
2. My brother has just been beaten (just beat) in the race. (Present perfect)
3. He was told (tell) to wait outside. (Past tense)
4. I wasn’t paid (not pay) for the work. (Past tense)
5. Policemen are often asked (often ask) the way. (Present tense)
6. Their lawn is cut (cut) once a week. (Present tense)
7. We will be asked (ask) by the police. (Future tense)
8. The towels weren’t used (not use). (Past tense)
9. The jewels haven’t been sold (not sell) so far. (Present perfect)
10. They are taught (teach) French. (Present tense)
11. The fire brigade was phoned (phone) soon after the fire had broken out. (Past tense)
12. You will be laughed (laugh) at if you talk such nonsense. (Future tense)
13. All the fruits were eaten up (eat up) by the guests. (Past tense)
14. The emailwill be answered (answer) tomorrow. (Future tense)
15. The best cookiesare sold (sell) here. (Present tense)

Կենդանի օրգանիզմի քիմիա

Անհատական աշխատանք քիմիա, կենսաբանություն ֊ ածխաջրեր (գլյուկոզ, սախարոզ, օսլա, գլիկոգեն)

1. Անկենդան աշխարհը ինչո՞վ է նման և ինչո՞վ է տարբեր կենդանական աշխարհից։

2. Կենդանական աշխարհը քանի՞ թագավորության է բաժանվում։

Կենդանիներ, բույսեր, սնկեր, մանրէներ

  • Որո՞նք են  կենդանի  օրգանիզմի  հիմնական  տարրերը, որոնք  նաև  անվանում  են կենսական  տարրեր
    Կենսական տարրեր են կոչվում այն քիմիական տարրի ատոմները, որոնք առաջացնում են բարդ օրգանական նյութեր (սպիտակուցներ, ածխաջրեր (գլյուկոզ, սախարոզ, օսլա, գլիկոգեն), ճարպեր, լիպիդներ, նուկլեյնաթթուներ, վիտամիններ և այլն), որոնք էլ ապահովում են կենդանի օրգանիզմի կենսագործունեությունը։
  • Որո՞նք են  կենդանի  օրգանիզմի  հիմնական  տարրերը՝մակրո-, միկրո-,ուլտրատարրեր
    Կենսական տարրերը կազմում են մեր օրգանիզմի 97%։ Դրանք 6 հատ են` Ածխածին (C), Ջրածին (H), Թթվածին (O), Ազոտ (N), Ֆոսֆոր (P), Ծծումբ (S)։
  • Ո՞րն է  կենդանի  օրգանիզմի  կառուցվածքային  միավորը, կենդանական  և  բուսական  բջիջների նմանությունները  և  տարբերությունները
    Կենդանի օրգանիզմի կառուցվածքային միավորն է բջիջը: Բջջի բաղադրությունն է ՝ 70- 80 % ջուր, 10- 20% սպիտակուցներ, 1- 5% ճարպեր, 0,2- 2% ածխաջրեր, 0,2- 2% նուկլեինաթթուներ:
  • Ինչու՞  են  գիտնականներն ասում. «Կյանքը՝ սպիտակուցների գոյության ձևն  է»
    Գիտնականները դա ասում են, քանի որ սպիտակուցները մեծ դեր ունեն մեր կյանքում: Նրանք մեր օրգանիզմում կատարվող ռեակցիաների վրա են ազդում և շատ ֆունկցիաներ կատարում:
  • Որո՞նք են սպիտակուցների, ածխաջրերի, ճարպերի, նուկլեինաթթուների, վիտամինների  գործառույթները կենդանի օրգանիզմում
    Սպիտակւցները կատարում են կարգավորող, կառուցվածքային, շարժողական,  տեղափոխման, պահեստային, պաշտպանողական ֆունկցիաները: Աշխաջրերը կատարում են էներգիական և պաշտպանողական ֆունկցիաները: Ճարպերը կատարում են էներգիական, կառուցողական ֆունկցիաները:
  • Ինչպիսի՞  օրգանական և  անօրգանական  նյութեր  կան  կենդանի  օրգանիզմում:
    Օրգանական նյութերն են՝ ածխաջրեր, լիպիդներ, վիտամիններ, սպիտակուցներ, նուկլեյնաթթնուներ:
    Անօրգանականներն են՝ հանքային աղերը, ջուրը:

Կետադրություն Առաջադրանք Հայոց լեզու

Երիտասարդը իր առջև տեսավ ծանոթ միջնաբերդը՝ վերից վար ծառաստանով շրջապատված և կանաչների մեջ կորած այգին՝ ատամնավոր պարսպով ու բուրգերով գոտևորված:

Դեմ դիմաց կանգնած էր մի տղամարդ՝ ծանոթ ժպիտով, ժամանակի ճերմակ փոշուց սպիտակած մազերով, բայց երիտասարդական առույգ կեցվածքով ու վեհատեսիլ:

Աղոթասրահ մտան երկու քահանա. մեկը՝ Տեր Սարգիսը՝ միջահասակ, նիհար մարմնով, հազիվ քառասուն տարեկան, մյուսը՝ Տեր Հովսեփը՝ բարձրահասակ, սպիտակամորուս, բարի դեմքով ծերունին:

Քաղաքի սակավամարդ նրբանցքներից մեկով քայլում էր մի երիտասարդ՝ ուսերից վար թափվող դարչնագույն զգեստով, մուգ շագանակագույն մույկերով:

Երկար քայլելուց հետո վերջապես հասանք մի լեռնահովիտ՝ սառնորակ աղբյուրներով, պաղ շնկշնկան քամիներով, թափանցիկ օդով ու երփներանգ ծաղիկներով, և որոշեցին այլևս չշարունակել ճամփան և ապրել երկրային այդ շքեղ դրախտում:

Կարոտակեզ հայացք գցելով Լիլիթի՝ օձի պես գալարվող մարմնին, Ադամը արագ վազեց նրա հետևից: Անծայի գորովանքով լցվեց Ադամի՝ սիրուց բոցակեզ սիրտը: Ուր գնում էր, լսում էր հայրենիքի հոգի կեղեքող հեծեծանքները և շղթաների ահ ներշնչող շարաչյունը:

Թռչունը կտուցով ծակեց ծառի՝ հարյուրամյակների ընթացքում կոշտացած կեղևը՝ նրա տակ միջատներ գտնելու հույսով: