Моя школа мне очень нравиться. Тут я себя чувствую как дома. Здесь очень хорошие учителя, они добрые и любят своих учеников. Тут очень весело проходит время. Мой любимый уголок в школе это тренажёры. Тренажёры мне нравятся, потому что там весело и хорошо для здоровья. Мне кажется это школа мечты. 
а) они целые дни проводили в саду
б) они утром уходили из дому и проводили весь день у озера, где купались, загорали, ловили рыбу
в) один из них обычно оставался днём дома
а) у дачников только колбасу
б) всё, что было в доме
в) даже яблоки
а) часто спокойно сидел около дома
б) очень хорошо прятался, и его почти никто не видел
в) часто прибегал к реке за рыбой
а) съел её тут же около дома
б) бросил её около дома
в) побежал по деревне со связкой рыбы в зубах
а) убежал в деревню
б) съел её тут же под столом
в) полез с нею на дерево
а) а кот сидел на дереве и ел колбасу
б) и, наконец, кот спрыгнул и убежал в деревню
в) и, наконец, кот упал с дерева, спрятался под дом и сердито завыл
а) поймали кота рыболовной сетью
б) терпеливо ждали, когда кот выйдет из-под дома
8.Когда Лёнька поймал кота, все увидели, что кот был … .
а) большой, толстый, чистый, красивый
б) толстый, рыжий, грязный
в) рыжий, тощий, ободранный
9.Дачники … .
а) выдрали кота и выгнали его на улицу
б) дали коту колбасы и отпустили
в) накормили кота, и он остался у них жить
1.Дачники хотели поймать кота и выгнать его за воровство. 2. Схватив колбасу, кот убежал в сад. 3. Кот сидел на дереве и грозно кричал. 4. Кот был жирный, рыжий и с совестью. 5. Наконец он поел так как не надо первый раз в жизни.
Передайте содержание предложений, заменяя выделенные слова глаголом бежать с приставками по-, про-, при-, у-.
К нам примчались (прибежали) деревенские мальчики и сказали, что кот опять ворует. 2. Они видели, как кот промчался (пробежал) через деревню, держа в зубах рыбу. 3. Кот упал с дерева и умчался (убежал) под дом. 4. Куры с криком помчались (побежали) из сада.
Page 27
a.Look at the sentences. Underline the verbs.
1 Millions see her on TV.
2 She doesn’t live in Chicago.
3 She helps her husband.
4 They don’t use all the rooms in the White House.
| Positive | Negative |
| I/you/we/they read. | I/you/we/they don’t read. |
| He/she/(it) reads. | He/she(it) doesn’t read. |
c.Look at the spelling for the third person singular.
Complete the table.
| +s | +es | +ies |
| Learn — learns | Watch — watches | Study — studies |
| Stop — stops | Finish – finishes | |
| Live – lives | Go — goes | |
| Play — plays |
d.Complete the sentences with the correct form of the verbs.
1 I like cats. (like)
2 We don’t like pizza. (not like)
3 He studies French at school. (study)
4 He doesn’t speak Italian. (not speak)
5 She doesn’t listen to music. (not listen)
6 I don’t study English. (not study)
What do you know about her?
Do they live in the White House?
Does she have a dog?
Do you use all the rooms?
| Question | Short answer
positive |
Negative |
| Does he/she speak Italian? | Yes, he/she does. | No, he/she doesn’t (does not). |
| Do I/you/we/they study English? | Yes, I/you/we/they do. | No, I/you/we/they don’t. |
1 Do people see Michelle Obama on TV?
2 Does Michelle Obama live with her mother?
3 Do Malia and Sasha like their dog Bo?
4 Does President Obama have a lot of official duties?
5 Do Michelle and Barack Obama live in Washington?
Page 28
1 Michelle Obama’s father is dead.
2 Michelle Obama’s mother lives in the White House.
3 Marian is Malia and Sasha’s grandmother.
4 Michelle’s daughters are Malia and Sasha.
5 Malia is Sasha’s sister.
James – grandfather
Elizabeth – grandmother
Claire – mother
Jonathan – father
Mike – uncle
Sarah – aunt
William – brother
Olivia – sister
Sally – me
Joseph — cousin
1 Daniel’s book
2 Emily’s house
3 Mr. Black’s car
4 My father’s computer
5 My sister’s bike
6 My brother’s school
Նանե Խաչատրյան 