Հռոմի պատմություն 

Հին Իտալիայի դիրքը

Իտալիան երեք կողմից ողողվում է Միջերկրական ծովը, իսկ հյուսիսից Ալպերը առանձնացնում եմ նրան Եվրոպայից: Իտալիայի կազմի մեջ են մտնում նաև բազմաթիվ կղզիները, որոնցից ամենամեծը Սիցիլիան է: Իտալիան ունի առատ բուսականություն, զարգացած գյուղատնտեսություն և անասնապահություն։ Այն հարուստ է տարբեր հանածոներով, օրինակ պղինձով, ոսկիով, երկաթով։

Իտալիայի տարածքում հին ժամանակներում բազմաթիվ ցեղեր էին բնակվում, որոնք ունեին զարգացած արվեստ, գյուղատնտեսություն, արհեստներ։ Նրանցից էին էտրուսկները,  լատինները և հույները։

Հռոմի թագավորական դարաշրջան

Հռոմը հիմնադրվել է մ․թ․ա 753 թ-ն։ Նրա միջով անցնում է Տիբրոս գետը։ Այն գտնվում է յոթ բլուրների վրա: Ըստ լեգենդի Հռոմի հիմնադիրը Հռոմուլոսն է: Նա միավորել էր հարևան ցեղերը և քաղաքը (պետությունը) անվանվել է իր անունով: Հռոմի թագավորությունը գոյատևեց մոտ 250  տարի։ Այդ ընթացքում բարեկամ ընտանիքները միավորվել եմ տոհմերի մեջ, տոհմերը՝ ցեղերի։ Նրանք ունեին ընդհանուր տարախք, որը բաժանված էր հավասար մասերի, սակայն հետագայում լավ հողերը գրավեցին հարուստները։ Դրանք կոչվում էին հասարակական դաշտ: Հռոմեացիները ունեին հավասար իրավունքներ և պարտականություններ, բանակում էին ծառայում, նաև հողակտոր էին վերցնում: Նրանք իրավունք ունեին Աշխարհաժողովին մասնակցել։

Հռոմը ղեկավարվում էր  սենատի՝ ծերակույտի կողմից։ Այն կազնված էր մոտ 300 տոհմերի ավագներից։ Սենատը որոշում էր թագավորության հետ կապված կարևոր հարցերը։ Սենատը ընտրում էր նաև արքային՝ Աշխարհաժողովի հավանությամբ: Արքան թագավորության կրոնական, ռազմական և դատական հարցերը որոշողն էր։

Նախատոնական թարգմանություններ.

• Դեռևս հայերեն չթարգմանված ամանորյա որևէ հեքիաթ կամ մուլտֆիլմ թարգմանում ենք հայերեն:
• Դերային տարբերակով ներկայացնում ենք այն ու դարձնում տեսանյութ:
• Տեսանյութը տեղադրում ենք բլոգում:

Рукавичка

Потерял дед рукавичку. Вот бежит мышка. Влезла в эту рукавичку и сидит.

Тут скачет лягушка и говорит:

— Кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка. А ты кто?

— Лягушка-квакушка. Пусти меня.

— Иди!

Вот бежит зайчик, да и говорит:

— Кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка и лягушка-квакушка. А ты кто?

— Зайчик-побегайчик. Пустите и меня!

— Иди!

Бежит лисичка:

— Кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик. А ты кто?

— Лисичка-сестричка. Пустите и меня!

— Иди!

Вот сидят они; бежит волчишка и спрашивает:

— Кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка, лягушка-квакушка, зайчик- побегайчик и лисичка-сестричка. А ты кто?

— Я — волчишка-братишка. Пустите и меня!

— Иди!

Идет медведь, ревет и спрашивает:

— А кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка, лягушка-квакушка, зайчик- побегайчик, лисичка-сестричка да волчишка-братишка.

А ты кто?

— Я топтыга-медведь. Пустите и меня в рукавичку.

— Иди.

Вот и тот влез.

Бежит кабан:

— Хро-хро-хро! Кто, кто в рукавичке?

— Мышка-поскребушка, лягушка-квакушка, зайчик- побегайчик, лисичка-сестричка, волчишка-братишка да топтыга-медведь. А ты кто?

— А я кабан-зубан. Пустите и меня в рукавичку!

— Иди!

Идет охотник, видит: рукавичка шевелится. Он как стрельнет — звери все и разбежались, одна рукавичка охотнику осталась!

Ձեռնոցը

Պապիկը իր ձեռնոցը կորցրել է։ Ահա վազում է մկնիկը։ Մտավ ձեռնոցի մեջ ու նստեց։

Հանկարծ թռավ գորտը և ասաց․

— Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Գորտիկ-կռկռիկը։ Կարո՞ղ եմ մտնել։

— Մտիր։

Ահա վազում է նապաստակը և ասում է․

Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը և Գորտիկ-կռկռիկը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Նապաստակ-արագավազ։ Կարո՞ղ եմ ես էլ մտնել։

— Մտիր։

Վազում է աղվեսը և ասում է․

Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը, Գորտիկ-կռկռիկը և Նապաստակ-արագավազը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Աղվեսիկ-քույրիկը։ Կարո՞ղ եմ ես էլ մտնել։

— Մտիր։

Նստած են նրանք, իսկ իրենց մոտ գայլը մոտենում է և ասում․

Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը, Գորտիկ-կռկռիկը, Նապաստակ-արագավազը և Աղվեսիկ-քույրիկը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Գայլիկ-եղբայրիկ։ Կարո՞ղ եմ ես էլ մտնել։

— Մտիր։

Գալիս է արջը, գոռում է և ասում․

Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը, Գորտիկ-կռկռիկը, Նապաստակ-արագավազը, Աղվեսիկ-քույրիկը և Գայլիկ-եղբայրիկը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Դմփիկ-արջը։ Կարո՞ղ եմ ես էլ մտնել։

— Մտիր։

Արջն էլ մտավ։

Վազում է վարազը և ասում․

— Խռ-խռ-խռ։ Ո՞վ է, ո՞վ է ձեռնոցի մեջ։

— Մկնիկ-չանգռիկը, Գորտիկ-կռկռիկը, Նապաստակ-արագավազը, Աղվեսիկ-քույրիկը, Գայլիկ-եղբայրիկը և Դմփիկ-արջը։ Իսկ դու՞ ով ես։

— Վայրի կծան-վարազ։ Կարո՞ղ եմ ես էլ մտնել։

— Մտիր։

Գալիս է որսորդը և տեսնում է, որ ձեռնոցը շարժվում է։ Այնպես է կրակում, որ բոլոր կենդանիները տարբեր տեղեր փախան և այդ մի ձեռնոցը մնաց որսորդին։

Жил был один мальчик. Его звали Артем. Он не любил Новый год и не верил в Деда Мороза. Приближался Новый год. Артем был дома и играл в компьютерные игры. Его мама готовила много еды для того, чтобы праздновать Новый год. Мальчик лег спать пораньше. Он заснул и увидел сны. Он видел всякое, но в один момент он увидел сон, в котором Дед мороз кладет подарок для него под елку. Он вскочил с кровати и побежал к елке, которую нарядила его мама. Он посмотрел под елку и увидел очень большой подарок. Артем открыл его и удивился когда увидел внутри то, что он всегда хотел — велосипед. Он очень обрадовался и побежал будить маму, чтобы показать свой подарок. С тех пор он верит в Деда Мороза и каждый Новый год он празднует и пишет письма Деду Морозу. Дед Мороз был рад, что Артему уже нравиться праздновать Новый год.

Տնային 1.

1*Ո՞ր մարմիններն են փոխազդում.

1) դուռը հրելիս-մեխանիկական աշխատանք,

2) ծանրաձողը բարձրացնելիս-մեխանիկական աշխատանք,

3) քայլելիս-շփման ուժ:

2*Նշված դեպքերից որու՞մ է աշխատանք կատարվում.

․ձեռքից բաց թողնված մարմինը ընկնում է գետնին

․կշռաքարը դրված է գետնին

.ապակու հարթ մակերևույթով գլորվում է գնդակ