- Читаем ,обсуждаем
ИЗ ПИСЬМА ЧАРЛИ ЧАПЛИНА ДОЧЕРИ ДЖЕРАЛЬДИНЕ
Как далеко ты от меня! Там, в сказочном Париже, танцуешь на величественной театральной сцене на Елисейских полях. Я хорошо знаю это, и все же мне кажется, что в ночной тишине я слышу твои шаги, вижу твои глаза, которые блестят, словно звезды на зимнем небе. Сегодня твой черед. Танцуй! Я танцевал в широких рваных штанах, а ты танцуешь в шелковом наряде принцессы. Эти танцы и гром аплодисментов порой будут возносить тебя на небеса. Лети! Лети туда! Но спускайся и на землю! Ты должна видеть жизнь людей, жизнь тех уличных танцовщиков, которые пляшут, дрожа от холода и голода. Я был таким, как они, Джеральдина.
После твоего имени – Джеральдина – следует моя фамилия – Чаплин. С этой фамилией более сорока лет я смешил людей на земле. Но плакал я больше, нежели они смеялись.
Джеральдина, в мире, в котором ты живешь, существуют не одни только танцы и музыка!
В полночь, когда ты выходишь из огромного зала, ты можешь забыть богатых поклонников, но не забывай спросить у шофера такси, который повезет тебя домой, о его жене. И если она беременна, если у них нет денег на пеленки для будущего ребенка , положи деньги ему в карман. Но всем другим плати строго по счету. Время от времени езди в метро или на автобусе, ходи пешком и осматривай город. Приглядывайся к людям! Смотри на вдов и сирот! И хотя бы один раз в день говори себе: «Я такая же, как они».
Я хочу, чтобы ты никогда не знала бедности. С этим письмом посылаю тебе чековую книжку, чтобы ты могла тратить сколько пожелаешь. Но когда истратишь два франка, не забудь напомнить себе, что третья монета – не твоя. Она должна принадлежать незнакомому человеку, который в ней нуждается. А такого ты легко сможешь найти. Стоит только захотеть увидеть этих незнакомых бедняков, и ты встретишь их повсюду.
… Не продавай своего сердца за золото и драгоценности. Знай, что самый огромный бриллиант – это солнце. К счастью, оно сверкает для всех. А когда придет время, и ты полюбишь, то люби этого человека всем сердцем.
Чарли уже постарел, Джеральдина. Рано или поздно вместо белого платья для сцены тебе придется надеть траур, чтобы прийти к моей могиле. Сейчас я не хочу расстраивать тебя. Только время от времени всматривайся в зеркало – там ты увидишь мои черты. В твоих жилах течет моя кровь. Даже тогда, когда кровь в моих жилах остынет, я хочу, чтобы ты не забыла своего отца Чарли.
Я не был ангелом, но всегда стремился быть человеком. Постарайся и ты.
Повторяем и закрепляем прошлогодний материал.
Тренировочные упражнения на пройденные темы.
Род и число имен существительных стр 7-9
стр 7-9
ЗАДАНИЕ 1. Подчеркните в тексте имена существительные.
Вокр́уг нас
От́ец и мать раб́отали с утр́а до в́ечера. Он́и обор́удовали нам класс́ическое «золот́ое детств́о».
У нас был́а специ́альная гимнаст́ическая ќомната, игр́ушечные поезд́а, автомоб́или, парох́оды.
Нас учил́и языќам, м́узыке, рисов́анию. Мы зн́али наиз́усть р́усские сќазки и греческие ́ м́ифы. Но
все это для м́еня пом́еркло, когд́а я прочит́ал кн́ижку «Вокр́уг нас». В ней пр́осто рассќазывалось
о том, как пеќут хлеб, д́елают ́уксус, изготовл́яют кирп́ич, обраб́атывают ќожу. Кн́ижка ́эта
раскр́ыла мне сл́ожный и заним́ательный мир вещ́ей и люд́ей, которы́е их произв́одят.
(По Л. Касс́илю)
ЗАДАНИЕ 2. Запишите 10 одушевленных и 10 неодушевленных существительных, связанных с темой «школа».
| Одушевлённые | неодушевлённые |
| ученица | класс |
| ученик | доска |
| учитель | парта |
| директор | мел |
| одноклассник | тетрадь |
| преподователь | книга |
| руководитель | ручка |
| физик | карандаш |
| химик | рюкзак |
| физрук | учебник |
ЗАДАНИЕ 3. Впишите данные существительные в таблицу. Допишите по три своих примера в каждый столбик.
Соб́ака, нев́еста, карт́ошка, дождь, календ́арь, ф́изик, ́улица, х́имия, врач, тюльп́ан, жук, ѓород,
люб́овь, бол́езнь, реб́ёнок, д́евушка, руќа, п́омощь, больн́ой, челов́ек, ́яблоко, мышь, гер́ой.
| Одушевлённые имен́а существ́ительные: | Неодушевлённые имен́а существ́ительные: |
| собака | картошка |
| невеста | дождь |
| физик | календарь |
| врач | улица |
| жук | химия |
| ребёнок | тюльпан |
| девушка | город |
| больной | любовь |
| человек | болезнь |
| мышь | рука |
| герой | помощь |
| яблоко |
ЗАДАНИЕ 4. Впишите данные существительные в таблицу. Не забудьте: собственные имена существительные пишутся с большой буквы.
(К,к)омпь́ютер, (К,к)ремль, (Ч,ч)́ашка, (П,п)́ушкин, (У,у)уч́итель, (В,в)ен́ера, (Д,д)руг, (К,к)котёнок, (У,у)р́ал, (О,о)б́ед, (М,м)оскв́а, (Л,л)ент́яй, (́И,́и)мя, (П,п)рофессор ́ , (Е,е)вропа ́ , (М,м)ай, (Л,л)екция ́ , (С,с)реда́, (С,с)ергей́ (А,а)лександрович ́ , (А,а)м́ерика, (К,к)ласс, (И,и)ерусал́им, (О,о)лимпи́ада, (З,з)им́а, (Г,г)аз́ета, (Б,б)иблиот́ека, (С,с)иб́ирь, (К,к)́атя.
| С́обственные имен́а существ́ительные: | Нариц́ательные имен́а существ́ительные: |
| Кремль | компьютер |
| Пушкин | чашка |
| Венера | учитель |
| Урал | друг |
| Москва | котёнок |
| Европа | обед |
| Сергей | лентяй |
| Александрович | имя |
| Америка | профессор |
| Иерусалим | май |
| Сибирь | лекция |
| Катя | класс |
| олимпиада | |
| зима | |
| газета | |
| библиотека |
1.Просклоняй имена существительные.
И. п. кто? Белка, телефон
Р.п. кого? белки, телефона
Д.п. кому? белке, телефону
В.п. кого? белку, телефон
Т.п. кем? белкой, телефоном
П.п. о ком? о белке, о телефоне
2.Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.
Добежать до (родительный) реки, подъехал к (дательный) заводу, летел над (творительный) полем, читал про (винительный) животных, смотрел на (винительный) картину, нашёл в (предложный) портфеле, поставил на (винительный) полку, ушёл с (творительный) другом, поздравление для (родительный) мамы, поскакал на (предложный) дороге.
3.Определи род существительных, запиши слова в три столбика. Над столбиками напиши :м.р., ж.р, ср.р.
Жидкость (ж,р), кино (ср,р), киносъемка (ж,р), конь (м,р), рассада (ж,р), такси(ср,р), свет (м,р), поездка (ж,р), новоселье (ср,р), подъезд (м,р), троллейбус (м,р).
4.Определите род существительных и составьте с ними словосочетания или предложения.
Кафе ,папа,книга ,море , окно , чудовище,стол,директор,неряха ,дом,кофе ,молоко,лошадь,дверь,площадь,художник,овец,алкоголь,писатель,озеро,дядя,время,имя ,фамилия, плакса, птица
Знаменитое кафе, уставшый папа, интересная книга, чистое море, большое окно, ужасное чудовище, маленький стол, строгий директор, ужасный неряха, большой дом, горячее кофе, свежее молоко, здоровая лошадь, маленькая дверь, большая площадь, креативный художник, посёт овец, слабый алкоголь, мудрый писатель, маленькое озеро, хорошый дядя, точное время, длинное имя, короткая фамилия, ужасный плакса, красивая птица.
5.Запишите слова в единственном числе.
| Утята —утёнок Цыплята —цыплёнок Мышата — мышонок Тополя — тополь Поросята — поросёнок Жеребята — жеребёнок 6.Укажи существительные, которые не употребляются в единственном числе: Ручки Духи Облака Шкафы Брюки Диваны Ножницы Ученики Деньги 7.Укажи существительные, которые не употребляются во множественном числе: Посуда Слог Хлопок Обувь Колесо Роза Весло Табак |
Նանե Խաչատրյան 