Լրացուցիչ կրթության առաջադրանքի ստուգում:

Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր հատկացուցիչներով: 

Ո՞ւմ աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր:

Նրա աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր:

Միշտ հիշում է ո՞ւմ խոսքը:

Միշտ հիշում է մոր խոսքը:

Ինչի՞ ջուրը բարձրացել էր ձնհալից:

Լճի ջուրը բարձրացել էր ձնհալից:

Ինչի՞ արմատները շատ խորն էին թափանցել:

Ծառի արմատները շատ խորն էին թափանցել:

Ինչի՞ փողոցները լայն էին և ուղիղ:

Կենտրոնի փողոցները լայն էին և ուղիղ:

Ընդգծված բառերին ավելացրո՛ւ հատկացուցիչ լրացումներ, որոնք ցույց տան, թե դրանք (հատկացյալները) ո՛ւմ, կամ ինչի՛ն են պատկանում կամ վերաբերում:

Ձկները լույսի պատճառով շատ խորն էին իջել:

Ձկները արևի լույսի պատճառով շատ խորն էին իջել:

Սիրով կարդում էր բանաստեղծությունները:

Սիրով կարդում էր գրողի բանաստեղծությունները:

Երեկոն շատ խաղաղ էր:

Այսորվա երեկոն շատ խաղաղ էր:

Խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր:

Կենտրոնի խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր:

Հրամանները շատ արագ էին կատարվում:

Հրամանատարի հրամանները շատ արագ էին կատարվում:

Ընդգծված հատկացուցիչների և հատկացյալների կապը հստակ ցույց տալու համար կետադրիր:

Առագաստանավի՝ անցյալ դարում ապրած նավապետի գրառումներում մի հետաքրքիր փաստ կա:

Վարելահողերի՝ անտառներ հատելու միջոցով ընդարձակման հետ հաճախացան խորշակները, որոնք իսկական պատուհաս են հողագործության համար:

Հողի սև մրրիկներից պաշտպանող բարեկամը անտառն է:

Մթնոլորտը կեղտոտում են նաև անտառային հրդեհների արևի դեմքր ծածկող ծուխն ու հրաբխային մուրը:

Անձրևների և հալոցքի ջրի լեռնային ապարներր մաշեցնող շիթերը քայքայում են նաև շատ հանքային աղեր:

Ամփոփում ենք գիտելիքները հատկացուցչի մասին: