English Homework 06.12.2021

Our World, traffic problems
English in Mind, pages 28-31
Grammar: will/won’t, might/might not, may/ may not

First conditional

Page 28

Page 29

traffic jams-very slow-moving traffic, caused by roadworks, an accident, or heavy congestion

pollution-undesirable state of the natural environment being contaminated with harmful substances as a consequence of human activities

exhaust fumes-gases ejected from an engine as waste products

reduce pollution levels-to make pollution levels slower

atmosphere-the envelope of gases surrounding the earth or another planet

factory fumes-the unpleasant and often unhealthy smoke and gases that are produced by factories

global warming-the long-term heating of Earth’s climate system due to human activities

dramatic climate changes-change in the weather that have come to define Earth’s local, regional and global climates

disappearing-cease to be visible

rise-move from a lower position to a higher one

environment-the surroundings or conditions in which a person, animal, or plant lives or operates

Page 30

Page 31

1-If the girl doesn’t be late, she will catch the bus.

2-If he brought money, he won’t be without them.

3-If he had friends, he won’t be alone.

4-If she removed headphones, she will listen to him.

5-If they watched the weather, they won’t be in the rain.

6-If she doesn’t removed hands, she won’t be falling.

Հայոց լեզու Տնային աշխատանք 05.12.2021

Շարադրում ենք մտքերը՝ ստեղծելով ամանորյա պատում.

  • Մեր ընտանիքի ամանորյա ավանդույթները
  • Ամանորն ավելի լավը կարող է լինել…
  • Ամանորյա նվերներն ու ես
  • այլ

Մեր ընտանիքի ամանորյա ավանդույթները

Մենք՝ ես, մայրիկս և երբեմն նաև եղբայրս, ամեն տարի պատրաստում ենք տոնածառի խաղալիքներ: Դրա համար նայում ենք տարբեր տեսանյութեր կամ ինքներս որոշում, թե ինչ ձևի կլինի խաղալիքը և ինչից: Մենք արդեն պատրաստել ենք բրդից, կտորից, թղթից, կոճակներից և այլ նյութերից:
Ամեն տարի մենք տոնածառը զարդարելիս ամանորյա երգեր ենք միացնում և այդպես լավ տրամադրությամբ զարդարում այն:
Նաև ամեն տարի ես և մայրիկս պատրաստում ենք մանդարինի կեքս՝ շոկոլադի գլազուրով և խնձորի թխվածք:

Հավասարաչափ շարժման արագություն:Անհավասարաչափ շարժման միջին արագություն

«Վ.Ի Լուկաշիկի խնդրագիրք»-ից խնդիրներ 113-ից մինչև 125-ը

113.

V=36կմ/ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . V=36կմ/ժ=36*1000մ/3600վ=10մ/վ
__________
V(մ/վ)?

114.

V1=7,9կմ/վ . . . . . . . . . . . . . . . . . V1=7,9կմ/վ=7,9*1000մ/վ=7900մ/վ

V2=11,2կմ/վ . . . . . . . . . . . . . . . V1=7,9 կմ=7,9 կմ/ 1/3600ժ=28 440կմ/ժ

V3=16,7կմ/վ . . . . . . . . . . . . . . . V2=11,2կմ/վ=11,2*1000մ/վ=11 200մ/վ

______________. . . . . . . . . . . V2=11,2կմ/վ=11,2կմ/ 1/3600ժ=40 320կմ/ժ
V(կմ/ժ, մ/վ)-?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V3=16,7կմ/վ=16,7*1000մ/վ=16 700մ/վ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V3=16,7կմ/վ=16,7կմ/ 1/3600ժ=60 120կմ/ժ

115.

V1=2700կմ/ժ . . . . . . . . . . . . . . . V1(մ/վ)=2700կմ/ժ*1000մ:3600ժ=750մ/վ

V2=715մ/վ

750մ/վ>715մ/վ

116.

V1=15մ/վ . . . . . . . . . . . . . . . V2(մ/վ)=72կմ/ժ*1000մ:3600ժ=20մ/վ

V2=72կմ/ժ

V2>V1

դելֆին>նապաստակ

117.

t=5ժ 30ր=5,5ժ . . . . . . . . . . . . . . . V=99կմ:5,5ժ=18կմ/ժ

S=99կմ

___________

V=?

118.

t=3ժ . . . . . . . . . . . . . . . V=20:3=6,6կմ/ժ

S=20կմ

_______________

V=?

119.

S=20կմ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Vh=20կմ : 5ժ=4կմ/ժ

tհ=5ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vձ=20կմ : 2ժ=10կմ/ժ

tձ=2ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vտ=20կմ : 0,37ժ =54կմ/ժ

tտ=22ր=0,37ժ . . . . . . . . . . . . Vի=20կմ : 0,02ժ =1000կմ/ժ

tի=1,4ր=0,02ժ

_______________

V=?

120.

t=22ժ-17ժ=5ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V=51 000կմ:5ժ=10 200կմ/ժ

S=152 000կմ-101 000կմ=51 000կմ

__________

V=?

121.

t=30վ=0,008ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . .S=72կմ/ժ*0,008ժ=0,576կմ

V=72կմ/ժ

_______________

S=?

122.

t=1ր=0,02ժ . . . . . . . . . . . . . . . . . .S=850կմ/ժ*0,02ժ=17կմ

V=850կմ/ժ

___________________

S=?

123.

S=15կմ=15000մ . . . . . . . . . . . . . . . . . .t=15 000մ:0,5մ/վ=30 000վ

V=0,5մ/վ

_________________

t=?

124.

Vվ.ա.=5մ/վ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t=300մ:5մ/վ=60վ

Vբ.տ.=0,8սմ/վ=0,008մ/վ . . . . . . . . . . . . . . S=0,008մ/վ*60վ=0,48մ=48սմ

————————————

S=?

t=?

125.

t1=5ր . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V=600մ/5ր=120մ/ր

S=600մ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S=120մ/ր*30ր=3600մ

t2=0,5ժ=30ր

_______________

S=?

Երկրաչափություն Տնային աշխատանք 02.12.2021

Դասագրքից՝ 298, 299, 301, 303, 305, 306

ա) S=1,2*1,2=1,44սմ2

բ) S=3,4*3,4=9,6դմ2

գ) S=3 1/3*3 1/3=100/9մ2

ա) 16սմ2=4սմ*4սմ

բ) 25դմ2=5դմ*5դմ

գ) 2,25մ2=1,5մ*1,5մ

ա) Քառակուսին կմեծանա 9 անգամ

բ) Քառակուսին կփոքրանա 4 անգամ

ա) S=8,5*3,2=27,2սմ2

բ) S=2/3*1,2=0,8սմ2

գ) b=684:32=21,375սմ

դ) b=4,5դմ=45սմ

a=1215:45=27սմ

P=4x+4x+3x+3x=14x=28սմ

x=28/14=2սմ

4x=4*2=8սմ

3x=3*2=6սմ

a=12սմ

S=96սմ2

b=96:12=8սմ

P=12+12+8+8=40սմ

Հայոց լեզու Տնային աշխատանք 02.12.2021

  1. Ավելորդ բառերը գտի՛ր և նախադասություններն ուղղի՛ր:

Հավանաբար հաջողությամբ կպսակվի նախարարի այս նոր ձեռնարկը երևի:
Նախարարի այս նոր ձեռնարկը հավանաբար հաջողությամբ կպսակվի:
Սրա հիման վրա կլինի հիմքը:
Կլինի սրա հիման վրա:
Մի հատ լուրջ հակաճառություն ունեմ:
Ունեմ մի լուրջ հակաճառություն
Պատմությունս վերաբերում է հենց քո ընկերոջ մասին:
Հենց քո ընկերոջ մասին է պատմությունս:
Ի՞նչ բան է հրաբուխը:
Ի՞նչ է հրաբուխը:
Ի՞նչ բան են մթնոլորտային ճակատները:
Ի՞նչ են մթնոլորտային ճակատները:
Հեռախոսը դա շքեղություն չէ:
Հեռախոսը շքեղություն չէ:
Դու անպայման մեծ հաջողության կհասնես երևի:
Դու անպայման մեծ հաջողության կհասնես:

2. Նախադասության մեջ ձևով կամ իմաստով սխալ գործածված բառերն ուղղի՛ր:

Թռչունները կարողանում են չվել ինչպես երամներով, այնպես էլ առանձին անհատներով:
Թռչունները կարողանում են չվել ինչպես երամներով, այնպես էլ առանձին:
Դուք չափազանցացնում եք վտանգը:
Դուք չափազանցում եք վտանգը:
Խոսքը գնում է նրա մասին:
Խոսքը նրա մասին է:
Հաճելի տեսք չի թողնում:
Հաճելի տեսք չունի:
-Բանն ինչո՞ւմն է,- հարցրեց ոստիկանը:
-Բանն ի՞նչն է,- հարցրեց ոստիկանը:
Գործը նրանում է, որ բոլորը մոռացել են ուխտի մասին:
Գործն այն է, որ բոլորը մոռացել են ուխտի մասին:

Երկրաչափություն Դասարանական աշխատամք

Խնդիրներ՝

1․ 11.1 մ և 3.6 մ կողմերով ուղղանկյան ձև ունեցող սենյակի հատակը պետք է պատել ուղղանկյուն սալիկներով: Սալիկի երկարությունը 30 սմ է, իսկ լայնությունը՝ 10 սմ:

Քանի՞ սալիկ կպահանջվի սենյակի հատակը պատելու համար:

S=30*10=300սմ

S2=11,1*3,6=39,96մ

300սմ=0,03մ

39,96:0,03=1332 (սալիկ)

2․ Գտիր ուղղանկյան a և b կողմերը, եթե դրանց հարաբերությունը 2:5 է, իսկ ուղղանկյան մակերեսը 1210 մ2 է: 

5x*2x=1210մ2

10x2=1210

x2=1210:10

x2=121

x=11

a=2x=22

b=5x=55

3․ Որքա՞ն են ուղղանկյան կողմերը, եթե նրա պարագիծը 22 սմ է, իսկ մակերեսը՝ 30 սմ:

Ճապոնիա

Դասի հղումը

Ճապոնիայի բնակչությունը

  1. Քարտեզի վրա նշել Ճապոնիայի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:
  1. Բնութագրեք Ճապոնիայի աշխարհագրական դիրքը:

Ճապոնիան ծովային պետություն է: Դրա մեծ մասը գտնվում է Հոնսյու, Հոկայդո, Կյուսյու ու Սիկոկու կղզիների, իսկ մի փոքր մասն էլ՝ Ռյուկյու, Օկինավա և այլ կղզախմբերի վրա։

  1. Ի՞նչ դեր ունի Ճապոնիան հվ-արմ Ասիայում և ամբողջ աշխարհում

Ճապոնիան ժամանակակից աշխարհի հզորագույն երկրներից մեկն է։ Այնտեղ զարգացած է օդային տրանսպորտը, որով կապ է հաստատվում տարբեր երկրների հետ: Ճապոնիայում արտադրվում են խոշոր նավեր, մեքենաներ, համակարգչային նկարահանող և ձայնագրող տեխնիկա, համակարգիչներ և շատ այլ բաներ։

  1. Որո՞նք են Ճապոնիայի զարգացման նախադրյալները:

Ճապոնիայում մեծ են պղնձի պաշարները, կան նաև տիտանի, մանգանի, երկաթի, ուրանի ոչ մեծ պաշարներ։ Զգալի են ծծմբի, ալյումինի, ցինկի ու կաոլինի պաշարները։ Ճապոնիան առանձնանում է առաջավոր տեխնոլոգիաների կիրառմամբ, արտադրական բարձ որակով և արտադրանքի ցածր ինքնարժեքով: Ողջ աշխարհում մեծ համբավ ունեն ճապոնական նավերը, էլեկտրոնիկան, ավտոմեքենաները, մետաքսը, խաղալիքները, քիմիական և տեքստիլ ապրանքները։

  1. Որո՞նք են Ճապոնիայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը:

Տնտեսություն կարևոր ճյուղն արդյունաբերությունն է, որի մեծ կախում ունի հումքի ու վառելիքի ներկրումից ու առանձնանում է առաջատար տեխնոլոգիաների կիրառմամբ, արտադրական բարձր մշակույթով, արտադրանքի ցածր ինքնարժեքով։ Երկրի արդյունաբերությունը բազմաճյուղ է: Զարգացած են մետաղաձուլությունը, մեքենաշինությունը, նավաշինությունը, քիմիական և թեթև արդյունաբերությունները և այլն։

Երկրաչափություն Տնային աշխատանք 01.12.2021

Առաջադրանքներ՝ 91-94, 99-102

Պրիզմա - Վիքիպեդիա՝ ազատ հանրագիտարան

Կող-18

Գագաթ-12

Նիստ-8

ա) Ոչ, քանի որ 13-ը չի բաժանվում 3-ի։

բ) Ոչ, քանի որ 14-ը չի բաժանվում 3-ի։

գ) Այո, քանի որ 18-ը բաժանվում 3-ի։

ա) Ոչ, քանի որ 13-ը չի բաժանվում 2-ի։

բ) Այո, քանի որ 14-ը բաժանվում է 2-ի։

գ) Այո, քանի որ 18-ը բաժանվում 2-ի։

ա) Վեցանկյուն

բ) Ութանկյուն

գ) Յոթանկյուն

Կող-16

Նիստ-9

Գագաթ-9

ա) Տասներկուանկյուն

բ) Իննանկյուն

գ) Վեցանկյուն

ա) Այո, քանի որ 8+1 հավասար կլինի 9։

բ) Ոչ, քանի որ նիստերի թիվը պետք է զույգ լինի։

n+1=5

n=5-1=4