Հայաստանի Առաջին հանրապետությունը իր գոյության 2․5 տարիների ընթացքում ունեցել է 4 վարչապետներ։ ՀՀ բոլոր վարչապետները եղել են ՀՅԴ-ականներ։ Նրանց բոլորին վիճակված էր կառավարել Հայաստանի Առաջին հանրապետությունը գերլարված իրավիճակում և տեսնել պատերազմներ, սով, հիվանդություններ, ապստամբություններ և այլն։

Ընտրե՛ք մեկին

• Հովհաննես Քաջազնունի
• Ալեքսանդր Խատիսյան
• Համո Օհանջանյան
• Սիմոն Վրացյան

Կատասրե՛ք փոքր ծավալների հետազոտական աշխատանք նրանցից մեկի մասին։

Ալեքսանդր Խատիսյան

Ալեքսանդր Խատիսյանը ծնվել է 1874թ — ին Թիֆլիսում, իսկ մահացել է 1945թ -ին Փարիզում:
Նա սովորել էր Թիֆլիսի գիմնազիայում, Մոսկվայի և Խարկովի համալսարաններում, մասնագիտությամբ բժիշկ էր: 1909-17 թթ. եղել էր Թիֆլիսի քաղաքապետը, միաժամանակ՝ 1915-17 թթ. հայոց Ազգային բյուրոյի փոխնախագահ: 1917 թ. ընտրվել էր Ալեքսանդրապոլի քաղաքագլուխ: Անդրկովկասի սեյմում 1918 թ. ստանձնել էր ֆինանսների նախարարի պաշտոնը: Քաջազնունու-Վրացյանի պես նա ևս գրել է հուշեր: Նրան է պատկանում «Հայաստանի Հանրապետության ծագումն ու զարգացումը» հուշագրությունը:

1919 թ. փետրվարի 15-ին նա վարչապետի պաշտոնակատար նշանակվեց: Կառավարության առջև կային շատ պետական և ազգային հիմնախնդիրներ՝ սահմանների ընդարձակման և ներգաղթի խնդիրներն ու տնտեսական, դիվանագիտական հարաբերությունների կարգավորումն էին: Պակաս կարևոր չէր երկաթուղու բարեկարգման գործը:
Ակտիվ էր նաև քաղաքական կյանքը: Երկիրը դարձավ մեկ ընտրական շրջան, թուրքահայերին ևս ընտրելու իրավունք տրվեց: Ինչ վերաբերում էր արտաքին քաղաքականությանը, ապա կառավարությունը խնդիր դրեց՝ հարևան պետությունների հետ սահմանային վեճերը երբեք չլուծել զենքի միջոցով: Պետությունը զարգանում ու կատարելագործվում էր. շատ բան էր փոխվել Հայաստանում. պետական միջոցներով կազմակերպվում էր վաճառքը, բացվել էր Կարս-Բաթում խճուղին, ստեղծվել էր ժողովրդական տնտեսության նախարարությունը, միջոցառումներ էին ձեռնարկվել կրթական-մշակութային ոլորտների զարգացման ուղղությամբ: Խատիսյանի կառավարության օրոք էր, որ բացվեց Հայաստանի համալսարանը: Կառավարությունը խոշոր գումարներ ծախսեց ներգաղթի վրա:
Խատիսյանի կառավարությունը ձեռնամուխ եղավ Լոնդոնում հայկական դրամների տպագրությանը: Կառավարությունը ժողովրդին բաժանեց 332 660 փութ սերմացու: Խատիսյանի պաշտոնավարության վերջին շրջանում Հայաստանում իրավիճակը կրկին ապակայունացավ, Ադրբեջանը խորհրդայնացավ, այդ ընթացքում մայիսին տեղի ունեցան ցույցեր, և բոլշևիկներն օգտագործեցին այդ ցույցերը. արդյունքում առաջացավ կառավարական ճգնաժամ:
Խատիսյանի հրաժարականը օրենսդիրներին ներկայացրեց Հ. Քաջազնունին: Խորհրդարանն ընդունեց Խատիսյանի կաբինետի հրաժարականը: Իշխանությունից հեռացավ երկրորդ վարչապետը:
Նրա կառավարության ամենաբնորոշիչ քայլերից մեկն այն էր, որ ընդունել էր մեկ հայրենիքի՝ Միացյալ, Անկախ Հայաստանին վերաբերող փաստաթուղթը, որով ամրագրվում էր, որ հայկական գավառներն ու բոլոր տարածքները պետք է մտնեն Համահայկական պետության մեջ:

170․ Այն անհավասարումները, որոնք ունեն նույն լուծումը անվանում են համարժեք։

172․ ա) 5/x > 0
այն անհավասարմանը համարժեք է

5x > 0

5x = 0

x = 0

x∈ (0; +∞)

բ) -3/x < 0
այս անհավասարմանը համարժեք է

-3x < 0

-3x = 0

x = 0

x∈ (0; +∞)

գ) 1/x-1 < 0
այս անհավասարմանը համարժեք է

1 (x-1) < 0

1 (x-1) = 0

x — 1 = 0

x = 1

x∈ (-∞; 1)

դ) 1/2x+1 > 0
այս անհավասարմանը համարժեք է

2x + 1 > 0

2x + 1 = 0

2x = 1

x = 1/2

x∈ (1/2; +∞)

173. ա) x — 1/ x — 2 > 0

այս անհավասարմանը համարժեք է

(x — 1)(x — 2) > 0

(x — 1)(x — 2) = 0 = > [x — 1 = 0 = > [x = 1
[x — 2 = 0 [x = 2

x∈ (-∞; 1) U (2; +∞)

Writing An email to my friend/ write a letter to your friend according to the model on slide 18 in NEF Student’s book, make sure you follow the rule of letter writing.

Hi Emily,
Thank you for your email. Of course, I can tell you about Gohar. She’s 13, but in a few days, she’ll turn 14. She studies in the same school and in the same class as me.
She’s quite friendly. She has a little brother and also a little cousin, with whom she likes to spend time and loves a lot. Also, Gohar likes to spend time with all her family. She is really responsible and always does what she promises to do. She is clever, hard-working, and wants to focus on studying. She likes listening to music and watching some series, but not very often. She wants to be a doctor.
I think her negative sides are ignoring, and not doing what she doesn’t want but has to. I think that’s all.
I hope this is useful.
Love, Nane

Урок  1. Поступок и характер человека. Повесть Пушкина “ Пиковая дама”.

1.Грамматика урока:  Прямая и косвенная речь

Работа по пособию “ Практическая грамматика”

Упр. 1-4, 7 ( сл. 8), 9 (сл.10)

 2.Беседа по теме:

1. Что такое увлечения? Есть ли они у вас? Какие увлечения вы считаете опасными?
2. Знакомство с произведением “ Пиковая дама” ( учебник), выборочное чтение с комментированием и вопросами ( вид деятельности: аудирование- чтение- говорение).

Домашнее задание:

Чтение и анализ произведения Пушкина » Пиковая дама» ( главы 1-2, учебник. сл. 97) 

Анализ

Эта история об одном молодом инженере — Германне, который был скромным и всегда считал деньги, чтобы их всегда было достаточно.
Все начинается, когда его друзья играли в карты, а он смотрел, так как не хотел играть и тратить деньги. Но вдруг участников начал рассказывать о его бабушке — графине, какая она была удачливая. Он рассказывает, что она знала секретную комбинацию с помощью которой можно всегда выигрывать в карточных играх. Никто не воспринял его анекдот всерьез кроме Германна, он постоянно думал об этом и хотел узнать эту секретную комбинацию. И тогда он решил, что должен обязательно узнать все.
У него был план. Он влюбил в себя невинную воспитанницу графини и с ее помощью добрался до графини. И пытался узнать комбинацию, но графиня не говорила. Потом он начал угражать ей, из-за чего графиня испугалась и умерла. Он рассказал все Лизавете Иванове, после чего она очень разочировалась в нем и поняла что он просто играл с ее чувствами.
После всего этого ему начали казаться странные вещи постоянно. Такие как труп графини в день ее похорон, который как будто подмигнул ему, призрака графини, который все таки рассказала секретную комбинайию карт. И так Германн начал каждый день играть в карты, хотя графиня предупредила что нельзя больше одного раза. И в третий день, когда он играл, он думал что снова выиграет, но вместо карты которую он поставил там была пиковая дама, чье лицо было очень похожим на лицо графини.
В заключении Лизавета Иванова вышла замуж за очень хорошего человека. А Германн оказался в психбольнице, где постоянно повторял одни и те же фразы: “Тройка, семерка, туз. Тройка, семерка, дама..”

Ես իմ անուշ Հայաստանի

Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ բարն եմ սիրում,
Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,
Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման,
Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պա՛րն եմ սիրում։

Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե,
Արևն ամռան ու ձմեռվա վիշապաձայն բուքը վսեմ,
Մթում կորած խրճիթների անհյուրընկալ պատերը սև,
Ու հնամյա քաղաքների հազարամյա քա՛րն եմ սիրում։

Ո՛ւր էլ լինեմ — չե՛մ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,
Չե՜մ մոռանա աղոթք դարձած երկաթագիր գրքերը մեր,
Ինչքան էլ սո՜ւր սիրտս խոցեն արյունաքամ վերքերը մեր —
Էլի՛ ես որբ ու արնավառ իմ Հայաստան — յա՛րն եմ սիրում։

Իմ կարոտած սրտի համար ո՛չ մի ուրիշ հեքիաթ չկա․
Նարեկացու, Քուչակի պես լուսապսակ ճակատ չկա․
Աշխա՛րհ անցի՛ր, Արարատի նման ճերմակ գագաթ չկա․
Ինչպես անհաս փառքի ճամփա՝ ես իմ Մասիս սա՛րն եմ սիրում։