Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատումը

Գործնական աշխատանք․ հենվելով սեփական փորձի վրա  պատասխանեք հարցերին․

• ե՞րբ եք գնահատվում

Սովորողները գնահատվում են ամեն ամիս, կիսամյակ:

• ո՞վ է գնահատում

Սովորողը գնահատվում է ուսուցիչների կողմից:

• ի՞նչն են գնահատում

Դպրոցում գնահատում են գիտելիքը, ունակությունները, կատարած աշխատանքները՝ ինչպես լրացուցիչ, այնպես էլ սովորական: Գնահատում են նաև դասի ժամանակ սովորողի ակտիվությունը:

• ինչպե՞ս են գնահատում

Ուսուցիչները գնահատում են ստուգելով բլոգները, այնտեղ կատարած աշխատանքները: Նաև իհարկե հաշվի են առնում դովորողի պատրաստությունը դասին և այլն:

Պատասխանեք «Ինչո՞ւ գնահատել» հարցին:

Գնահատել պետք է, որպեսզի սովորողը տեսնի իր սխալները, նաև ձգտի ավելիին:

https://www.mskh.am/am/44761 -գնահատումը Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում

Փորձեք մեկնաբանել «գնահատումը, որպես սովորողի խրախուսման և շարունակական զարգացումն ապահովող միջոց» արտահայտությունը։

Գնահատականը ավահովում է սովորողի զարգացումը նրանով, որ մոտիվացնում է ավելի լավ սովորել, այսինքն նաև զարգանալ և ավելի լավ գնահատական ստանալ:

Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի գործառույթներ։

Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի սկզբունքներ։

«13. Չափորոշչով սահմանվում են հանրակրթության հիմնական ծրագրերի բովանդակության հետևյալ բաղադրիչները՝

1) գիտելիք.

2) հմտություն.

3) դիրքորոշում.

4) արժեքային բաղադրիչ:» Հանրակրթության պետական չափորոշիչ, բաժին VI 

Այս բաղադրիչներից ո՞րը ի՞նչ ձևով կգնահատեք։ Բերեք օրինակներ։

Writing. Choose one topic and write an essay
Money makes the world go round.
All I want is enough money to enjoy life
Can money buy happiness or not?
Opinion on the importance of money
Money as a form of motivation
Why money is important?

Can money buy happiness or not?

Nowadays money is very important. It can change everything in our lives, and also can bring you some kind of happiness. For example, imagine if your parents or someone close had problems with money, but needed it a lot, so you decide to help them and give some money. You will bring so much joy and happiness in that person’s life, and that brings happiness to you, too. Or another example is when you were working a lot to earn some money to have your dream life, isn’t it happiness? I think it is. But there is also a bad thing in money. If you’re addicted to it, you can’t see other things in life expect of money. That’s really very bad. Also you can loose everything because of it.
So I think that money can buy happiness, but not always.

Բնութագրեք  հետևյալ  տարրերը՝ ածխածին, ջրածին, թթվածին, ազոտ, ֆոսֆոր, ծծումբ, նատրիում, կալիում, կալցիում, մագնեզիում,  ալյումին, երկաթ, ֆտոր, քլոր, բրոմ, յոդ, սիլիցիում, մանգան, պղինձ, ցինկ   ըստ  հետևյալ սխեմայի՝

Ատոմի միջուկում նեյտրոնների թիվը որոշում ենք հետևյալ բանաձևով.
N = A — Z

Ֆոսֆոր

• քիմիական  տարրի  նշանը P
• կարգաթիվը 15
• միջուկի  լիցքը +15
• հարաբերական ատոմային զանգվածը՝ A_r
  Ar(P) = m₀(P) / զ.ա.մ.
  Ar(P) = 31
• ատոմի բաղադրությունը
  ₊₁₅³¹P (15p; 16n) 15e
• մեկ ատոմի զանգվածը m₀,(գ)
  m₀(P) = զ.ա.մ. = 1,66 * 10^-24գ/10³ = 1,66 * 10^-27կգ
  m₀(P) = 31 * 1,66 * 10^-24գ = 51,46 * 10^-24գ
• ո՞ր  պարբերության տարր  է
  3 պարբերության
• ո՞ր  խմբի  և  ենթախմբի  տարր  է
  5 խումբ, գլխավոր ենթախումբ
• ատոմի  էլեկտրոնային   թաղանթի  կառուցվածքը՝էլեկտրոնների  բաշխումն   ըստ էներգետիկ  մակարդակների,էլեկտրոնային բանաձևը, նաև  քվանտային  բջիջներով
  P )2e, )8e, )5e
  1s², 2s²2p⁶, 3s²3p³
• մետաղ է,`թե  ոչմետաղ
  Ոչ մետաղ

Ածխածին

• քիմիական  տարրի  նշանը C
• կարգաթիվը 6
• միջուկի  լիցքը +6
• հարաբերական ատոմային զանգվածը՝ A_r
  Ar(C) = m₀(C) / զ.ա.մ.
  Ar(C) = 12
• ատոմի բաղադրությունը
  ₊₆¹²C (6p; 6n) 6e
• մեկ ատոմի զանգվածը m₀,(գ)
  m₀(C) = զ.ա.մ. = 1,66 * 10^-24գ/10³ = 1,66 * 10^-27կգ
  m₀(C) = 12 * 1,66 * 10^-24գ = 19,92 * 10^-24գ
• ո՞ր  պարբերության տարր  է
  2 պարբերության
• ո՞ր  խմբի  և  ենթախմբի  տարր  է
  4 խումբ, գլխավոր ենթախումբ
• ատոմի  էլեկտրոնային   թաղանթի  կառուցվածքը՝էլեկտրոնների  բաշխումն   ըստ էներգետիկ  մակարդակների,էլեկտրոնային բանաձևը, նաև  քվանտային  բջիջներով
  C )2e, )4e
• մետաղ է,`թե  ոչմետաղ
  Ոչ մետաղ

Ջրածին

• քիմիական  տարրի  նշանը H
• կարգաթիվը 1
• միջուկի  լիցքը +1
• հարաբերական ատոմային զանգվածը՝ A_r
  Ar(H) = m₀(H) / զ.ա.մ.
  Ar(H) = 1
• ատոմի բաղադրությունը
  ₊₁¹H (1p; 1n) 1e
• մեկ ատոմի զանգվածը m₀,(գ)
  m₀(H) = զ.ա.մ. = 1,66 * 10^-24գ/10³ = 1,66 * 10^-27կգ
  m₀(H) = 1 * 1,66 * 10^-24գ = 1,66 * 10^-24գ
• ո՞ր  պարբերության տարր  է
  1 պարբերության
• ո՞ր  խմբի  և  ենթախմբի  տարր  է
  7 խումբ, գլխավոր ենթախումբ
• ատոմի  էլեկտրոնային   թաղանթի  կառուցվածքը՝էլեկտրոնների  բաշխումն   ըստ էներգետիկ  մակարդակների,էլեկտրոնային բանաձևը, նաև  քվանտային  բջիջներով
  H )1e
• մետաղ է,`թե  ոչմետաղ
  Ոչ մետաղ

Թթվածին

• քիմիական  տարրի  նշանը O
• կարգաթիվը 8
• միջուկի  լիցքը +8
• հարաբերական ատոմային զանգվածը՝ A_r
  Ar(O) = m₀(H) / զ.ա.մ.
  Ar(O) = 16
• ատոմի բաղադրությունը
  ₊₈¹⁶O (16p; 8n) 16e
• մեկ ատոմի զանգվածը m₀,(գ)
  m₀(O) = զ.ա.մ. = 1,66 * 10^-24գ/10³ = 1,66 * 10^-27կգ
  m₀(O) = 16 * 1,66 * 10^-24գ = 26,56 * 10^-24գ
• ո՞ր  պարբերության տարր  է
  2 պարբերության
• ո՞ր  խմբի  և  ենթախմբի  տարր  է
  6 խումբ, գլխավոր ենթախումբ
• ատոմի  էլեկտրոնային   թաղանթի  կառուցվածքը՝էլեկտրոնների  բաշխումն   ըստ էներգետիկ  մակարդակների,էլեկտրոնային բանաձևը, նաև  քվանտային  բջիջներով
  O )2e, )6e
• մետաղ է,`թե  ոչմետաղ
  Ոչ մետաղ

Ինչպիսի՞  պարզ  և   բարդ նյութերի օրինակներ  գիտեք, որոնց  բաղադրության  մեջ առկա  են այդ  տարրի  ատոմներ` բերեք  տարբեր  տարրերի  հետ  առաջացրած միացությունների  բանաձևերը և անվանեք: