Կալիումը մետաղ է, այն ունի K նշանը, գտնվում է պարբերական համակարգի 5-րդ պարբերությունում, 1-ին խմբում: Կարգահամարն է 19:

Այն հայտնաբերվել էր 18-րդ դարում, երբ Հ. Դևին կծու կալիումի և նատրումի էլեկտրոլիզից անջատեց դրանք: Կալիումը այսպես անվանվեց 1809թ-ին, երբ Լ.Վ.Հիլբերտը առաջարկեց անվանել “կալիում”, ինչը գալիս է արաբերեն “ալ-կալի-պոտոշ”:

Բնության մեջ կալիումը տարածված տարրերից է, կազմում է երկրակեղևի 2,50%, ըստ զանգվածի:

Սենյակային ջերմաստիճանում կալիումը արծաթա-սպիտակավուն մետաղ է՝ կապտավուն երանգով: Այն լավ էլեկտրահաղորդիչ է: Կալիումը փափուկ է և հեշտությամբ է կտրվում: Նրա խտությունը 862կգ/մ³, հալման ջերմաստիճանը՝ 63,55^օ, եռմանը՝ 760^oC: Օդում կալիումը արագ օքսիդանում է:

Այն ունի կարևոր նշանակություն թե՛ բույսերի, թե՛ մարդկանց օրգանիզմներում: Օրգանիզմում կալիումի դերը էներգիայի և ջրի հավասարակշռության պահպանումն է, մկանների կծկումը և այլն: Մարզիկներին, ակտիվ մարդկանց կալիումը շատ կարևոր է:
Օդի մեջ տաքացնելիս կալիումը այրվում է մանուշակագույն-կարմիր բոցով: Ջրի և նոսր թթուների հետ այն փոխազդում է պայթյունի հետ:

Կալիումը բնության մեջ հանդիպում է KC₇H₅O₂ (Կալիումի բենզոատ), KBr (Կալիումի բրոմիդ), K₂O₂ (Կալիումի գերօքսիդ), K₂CO₃ (Կալիումի կարբոնատ), KOH (Կալիումի հիդրօքսիդ) և այլ միացությունների տեսքով:

Կալիումը օգտագործվում է որոշ դեղամիջոցներում, օրինակ՝ պանանգինում, որտեղ օգնում է կալիումի անբավարարության, սրտի հիվանդութունների հետ:

Урок 2.  Беседы о красоте

4.Выделенные конструкции замените синонимичными.

Открыв дверь, мы остановились на пороге.
Когда мы открыли дверь, мы остановились на пороге.

Мы приглядывались к лицу Кати, надеясь всё понять по её глазам.
Мы приглядывались к лицу Кати и надеялись, что сможем всё понять по её глазам.

И вот теперь, встретив Катю спустя много лет, я понял, как мы ошибались.
И вот теперь, когда я встретил Катю спустя много лет, я понял, как мы ошибались.

Слушая Екатерину Михайловну, я колебался, сказать ли ей, что мы думали, или промолчать.
Когда я слушала Екатерину Михайловну, я колебался, сказать ли ей, что мы думали, или промолчать.

Закончив работу, все сотрудники разошлись по домам.
Когда мы закончили работу, все сотрудники разошлись по домам.

Получив письмо от родителей, Витя сразу же сел писать ответ.
Когда я поличила письмо от родителей, Витя сразу же сел писать ответ.

Как мы можем с тобой жить, совсем не понимая друг друга?
Как мы можем с тобой жить, когда совсем не понимем друг друга.

Заболев гриппом, он был вынужден пропускать занятия в университете.
Когда он заболел гриппом, он был вынужден пропускать занятия в университете.

Располагая достаточным количеством времени, Иван всё-таки недостаточно хорошо подготовился к экзаменам.
Расположив достаточным количеством времени, Иван всё-таки недостаточно хорошо подготовился к экзаменам.

5.Вставьте в предложения подходящие по смыслу отрицательные наречия с приставкой НЕ-. С помощью глаголов было и будет обозначьте время действия.

1. – Почему ты не написал сочинение? — Нисколько не было времени. Я вчера ходил в театр.
2. Можно было спокойно пройтись до театра, торопиться ______________. Но они бежали всю дорогу.
3. Тебе всегда _______________ , я уже устала просить тебя о чем-то.
4. Отдохнули мы прекрасно, только купаться _________________ : ни реки, ни озера рядом.
5. Тебе _________________ расстраиваться, всё будет хорошо.
6. – Куда ты пойдешь встречать Новый год? – Не знаю, мне __________ идти.

.      – Зачем ты поехал? Тебе ____________________ ехать туда.

8. Пересадку мы будем делать в Красноярске, торопиться нам ______________, времени будет достаточно.
9. Прочитать » Миф о Нарциссе», подготовься к пересказу в классе. Какие мысли миф вызвал у тебя, чему научил?

1.Լրացրեք Ե կամ Է:

Լայն էկրան, հնէաբան, ծովեզր, վայրէջք, երփներանգ, նորեկ, մանրէ, էջանշան,  որևիցե,  գոմեշ,  վերելակ,  մեջք,  բազմերանգ,  երբևիցե,  որևէ, էջ, ամենաէժան, չէինք,  էկրան,  էջմիածին,  չեմ,  էլեկտրաէներգիա, էներգիա, մեխակ, հրեշ,  նրբերշիկ, ամենաերկար, եգիպտացորեն, զարկերակ:

2.Մարդկանց անուններ գրիր, որոնք սկսվում են Ե-ով և Է-ով:

Ե — Ելենա, Եվա, Երանուհի, Եկատերինա, Եգոր, Եվգենի, Եվգենիա, Եղիշե
Է — Էլեն, Էվելինա, Էլվիրա, Էստեր, Էրիկ, Էմանուել, Էմիլ, Էմի, Էլլադա

3.Բաց թողնված տեղերում գրիր է կամ ե:

զարկերակ, սկզբից ևեթ, ստորերկրյա, հնէաբան (հնէաբան նշանակում է անհետացած հնագույն կենդանիների և բույսերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մարդ), երբևիցե, որևէ, էլեկտրաէներգիա, մանրէաբան, չեր ուզում, չեմ ուզում, կինոէկրան, ամենաէժան:

4.Տրված բառերը դասավորիր ըստ իմաստների:

ելակ, գոմեշ, եգիպտացորեն, եղինջ, երինջ, երեքնուկ, եզ, եղջերու, եղրևանի, եղևնի, երիցուկ, եղնիկ, եղեգ:

կենդանիներ- գոմեշ, երինջ, եզ, եղջերու, եղնիկ
բույսեր- ելակ, եգիպտացորեն, եղինջ, երեքնուկ, եղրևանի, եղևնի, երիցուկ, եղեգ

5. Գրիր տրված բառերի հականիշները:

արու — էգ, մուտք — ելք, թանկ — էժան, դժբախտ — երջանիկ, վերելք — վայրէջք, հայտնվել — անհետանալ

6. Մեկական բառ կազմիր` երգ, երանգ, եզր, եղբայր արմատները դնելով բառի սկզբում և վերջում:

Օրինակ` եփ-եփել, կիսաեփ

երգ — երգչուհի
երանգ — բազմերանգ
եզր — անեզր
եղբայր — եղբայրական

7. Առաջադրանք 1-ից ընտրիր 10 բառ և կազմիր բառակապակցություններ:

Վերելակ, էներգիա, էջ, էկրան, նորեկ, գոմեշ, որևէ, հրեշ, նրբերշիկ, մեխակ

Հին վերելակ, սպառված էներգիա, դասագրքի էջ, փոքր էկրան, նորեկ սովորող, նորածին գոմեշ, որևէ բառ, չար հրեշ, փչացած նրբերշիկ, թոռոմած մեխակ

8. Առաջադրանք 3-րդից ընտրիր 5 բառ և կազմիր նախադասություններ:

զարկերակ, ամենաէժան, չէր ուզում, ստորերկրյա, մանրէաբան

Բժիշկները այլևս չէին զգում իր զարկերակի զարկերը:
Նա գնեց ամենաէժան հեռախոսը, քանի որ փող չուներ:
Աշոտը չէր ուզում գնալ դպրոց այդ օրը:
Այդ ստորերկրյա գործարանը փակվեց:
Այդ մարէաբանը նոր մարէ հայտնագործեց:

Урок 1. Красота и любовь

Домашнее задание: написать сочинение “Какие качества вызывает в человеке любовь“

Какие качества вызывает в человеке любовь

Любовь — человеческое чувство, которое проявляется в виде привязанности, стремления к любимому человеку, сопереживания, сильной симпатии и она меняет человека, вызывает определенные качества. Она наполняет нашу жизнь смыслом, расскрывает нас. Она может полностью поменять наше мировозрение.
Любовь вызывает многие качества. Например доброту, ведь нельзя любить и быть злым, агрессивным. Любовь учит ответственности, любя человека мы стараемся хоть немного поменять себя, следить за словами, за действиями, чтобы любимому не было больно, неприятно. Она также может выражатся в желании заботиться о человеке, помочь ему. Когда человек заботится о любимом, он его всячески поддерживает, помогает с чем-то, или проявляет обычную заботу, например готовит любимую еду и т.д.. Любовь наполняет нас уверенностью, помогает поверить в себя.
Но также она может вызвать отрицательные качества, такие как ревность. Наверно без ревности не может быть любви, ведь любовь и ревность всегда идут рука об руку, как говорят.
Любовь для меня прекрасное чувство, думаю ее должен испытать каждый человек, почувствовать это тепло.