Մարդը և նրա ապրելու միջավայրը

Իմ միջավայրը

Իմ միջավայրը, ինչպես և բոլորինս, աղտոտված է։ Դա դարձել է մեր սովորական կյանքի մի մասը, բայց իրականում շատ մեծ խնդիր է։ Ամեն օր կարելի է զգալ աղտոտվածությունը օդում մեքենաներից եկող գազերից, որոշ տրանսպորտներից և այլն։ Նաև փողոցում ամեն տեղ թափված աղբը, ամենաշատը ծխախոտների մնացորդները, պլաստիկ տոպրակներ և այլն, ուտելիքի մնացորդներ, թղթեր։ Շատ մարդիկ տառապում են ասթմայով, սրտի հետ կապված խնդիրներով, մաշկի քաղցկեղով, շնչառությամբ և լուրջ խնդիրներով շրջապատող վատ մթնոլորտի պատճառով: Օրինակ, շրջակա միջավայրի աղտոտվածության պատճառով օզոնային շերտերում բազմաթիվ անցքեր կան: Այս հասկացության պահպանման մեկ այլ հիմնական հիմնավորումն այն է, որ վատ աղտոտվածության պատճառով սառույցները հալում են Անտարկտիդայում, և կենդանիների շատ տեսակներ վտանգի տակ են: Մարդիկ և կենդանիները երկուսն էլ տառապում են բազմաթիվ առողջական խնդիրներից, քանի որ չունեն թարմ սնունդ, ջուր և օդ: Կարծում եմ՝ կառավարությունը պետք է գումար ներդնի և խրախուսի մարդկանց ավելի շատ ծառեր տնկել և պահպանել մթնոլորտը: Աղտոտված օդի հետ պայքարելու համար իմ միջավայրում կան շատ ծառեր։ Նրանք ամեն փողոցում կան, շատ գեղեցկացնում են, և, ամենակարևորը, թթվածին են տալիս։ Նաև այս վերջին տարիները շատացել է էլեկտրական տրանսպորտը, ինչը իմ կարծիքով կարող է շատ օգնել։

1.      Ինչու են պետք էկոլոգիական գիտելիքները, ինչու առաջացավ «Էկոլոգիա» գիտությունը:

Էկոլոգիան ուսումնասիրում է օրգանիզմները և նրանց փոխազդեցությունը շրջակա միջավայրի հետ: Այն կենտրոնանում է հասկանալու վրա, թե ինչպես են կենդանի էակները գոյակցում և ինչպես է մարդկային հասարակությունն ազդում բնական աշխարհի վրա: Էկոլոգիան նաև ուսումնասիրում է բոլոր կենդանի էակների համար կայուն և հավասարակշռված միջավայր պահպանելու ուղիները:

2.     Ինչպիսի միջավայրում է ապրում մարդը: Ինչպես եմ միմյանց վրա ազդում մարդը և շրջակա միջավայրը: Ինչ դեր ունի բնությունը մարդկության զարգացման գործում: 

Մարդու, տեխնիկայի արագ զարգացման պատճառով մեր միջավայրը շատ է աղտոտվել: Առաջացել են շատ գլոբալ խնդիրներ, որոնք նախկինում չկային: Դրանցից են՝ գլոբալ տաքացումը, ջրի, օդի աղտոտումը, աղբը (մեծ մասը պլաստիկը), կենդանիների պակասումը, ծառերի հատումը, գործարանները և այլն: Մարդիկ աղտոտում են շրջակա միջավայրը, քանի որ ցանկանում են օգտագործել բնությունն իրենց շահի համար: Գիտության և տեխնիկայի առաջընթացին զուգահեռ աճում է բնության շահագործումը:

3.     Ինչպես կառավարել մարդու միջամտությունը բնության վրա:

Մարդիկ պետք է հասկանան, որ բնությունը կարևոր է մեր գոյատևման համար: Կարևոր է հոգ տանել բնության մասին և խուսափել այն աղտոտելուց։ Օգտագործելով նրա ռեսուրսները ամենայն պատասխանատվությամբ՝ մենք կարող ենք կանխել էկոլոգիական խնդիրները։ Մեր կատարած յուրաքանչյուր գործողություն կարող է ազդեցություն ունենալ այս ամենի վրա:

4.      Ինչ է սպասվում մեզ ապագայում: 

Ջերմոցային գազերի շարունակական արտանետումները կհանգեցնեն կլիմայի հետագա փոփոխությունների: Ակնկալվում է, որ ապագա փոփոխությունները կներառեն ավելի տաք մթնոլորտ, ավելի տաք և թթվային օվկիանոս, ավելի բարձր ծովի մակարդակ և տեղումների ավելի մեծ փոփոխություններ:

Assignment for 26.09.23

504 Essential Words Lesson 2 ,Fill in the Blanks, Creativity ex. slide 10

Fill in the Blanks

1. The chances of my winning the election were so dismal that I decided to quit before the votes were counted.
2. I won the wager that my bachelor friend would be marries by June.
3. Kit Carson’s keen eyesight protected him from the peril in the forest.
4. While escaping from the bank, the robbers forced the teller to recline on the floor of their car.
5. Since the shack was vacant, we did not expect to hear the terrible shriek which came from it.
6. With a sinister smile, the gangster invited Martha into his Cadillac.
7. You cannot conceal the truth when you are questioned by the keen lawyer.
8. it is said that many ghosts inhabit in old Butlers house.
9. In frigid weather I always wear three or four sweaters.
10. After standing guard duty for four hours, I became completely numb.
11. As the closet was opened, the corpse fell out, frightening the janitor out of one year’s growth.
12. With the promise of a raise in pay, my boss tried to tempt me to stay on in the job.

Creativity Exercise
Now make up your own sentences, one for each of the new words you have just taught.

  1. Her corpse was in the coffin.
  2. All the evidence was concealed.
  3. That day was dismal, it was raining all day.
  4. It was so frigid outside that I got ill.
  5. The inhabits of the village refuse to leave.
  6. It was so frigid, my fingers became numb.
  7. The jungle is very perilous.
  8. After a long and difficult day I could finally recline.
  9. While we were walking, I heard a shriek.
  10. My favorite character in a movie turned out to be the sinister one.
  11. Don’t tempt thieves by leaving valuables things visible.
  12. He made a wager that his favorite football team would win.

Բջիջ, Բջջի կառուցվածք

Բջիջները՝ կյանքի հիմնական միավորները, նման են հստակ սահմանված փաթեթների: Նրանց հստակ սահմանը՝ բջջային թաղանթը (նաև հայտնի է որպես պլազմային թաղանթ), գործում է շատ նման տան պատերին՝ հստակորեն բաժանելով բջջի ներքին և արտաքին միջավայրերը։ Բջջային թաղանթը կազմված է ճարպի վրա հիմնված մոլեկուլներից, որոնք կոչվում են ֆոսֆոլիպիդներ՝ ստեղծելով ֆիզիկական արգելք, որը թույլ չի տալիս հիդրոֆիլ նյութերին բջիջ մտնել կամ դուրս գալ: Այն նաև զարդարված է սպիտակուցներով, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր յուրահատուկ դերը: Որոշ սպիտակուցներ գործում են որպես դարպասապահներ՝ վերահսկելով այն, ինչ կարող է անցնել թաղանթով։ Մյուսները ծառայում են որպես մարկեր՝ բացահայտելով բջջի ինքնությունը կամ հնարավոր սպառնալիքները: Որոշ սպիտակուցներ գործում են որպես միակցիչներ՝ թույլ տալով բջիջներին աշխատել միասին, մինչդեռ մյուսները գործում են որպես սուրհանդակներ՝ փոխանցելով ազդանշաններ շրջապատից։

Այս թաղանթում բջջի ներսը ջրային միջավայր է, որը հայտնի է որպես ցիտոպլազմա: Այն լցված է բջջային մեքենաներով և կառուցվածքային տարրերով, ներսում ավելի բարձր սպիտակուցային կոնցենտրացիաներով, քան դրսում, անկախ նրանից՝ արտաքին միջավայրը օվկիանոսի ջուրն է, թե արյան շիճուկը: Այս ներբջջային բաղադրիչների պահպանումը պահանջում է զգալի էներգիա՝ երբեմն բջջի ընդհանուր էներգիայի մինչև 30%-ը:

Թաղանթից այն կողմ, բջջի ցիտոպլազմում տեղակայված են տարբեր մոլեկուլներ և օրգանելներ, որոնք նման են գործիքներին, սարքերին և բջջի ներքին սենյակներին։ Հիմնական ներբջջային օրգանական մոլեկուլները ներառում են նուկլեինաթթուներ, սպիտակուցներ, ածխաջրեր և լիպիդներ, որոնք բոլորն էլ կարևոր են բջջի գործառույթների համար: Նուկլեինաթթուները՝ ԴՆԹ-ն և ՌՆԹ-ն, պարունակում և արտահայտում են բջջի գենետիկ կոդը։ Սպիտակուցները, որոնք կազմված են ամինաթթուներից, բջջում տարբեր դերեր են խաղում՝ սկսած կատալիզացնող ռեակցիաներից մինչև կառուցվածքային աջակցություն: Ածխաջրերը, ներառյալ պարզ և բարդ ձևերը, ծառայում են էներգիայի կարիքներին և բջիջների ճանաչմանը: Լիպիդները բջջային թաղանթների բաղադրիչներն են, որոնք էներգիա են պահում և ազդանշաններ են հաղորդում:

Բջիջները կարող են նաև պարունակել օրգանելներ, որոնք գործում են ինչպես տան մասնագիտացված սենյակները: Այս օրգանելները մեկուսացված են բջջի մնացած մասերից իրենց սեփական թաղանթներով և տնային սարքավորումներով՝ հատուկ բջջային խնդիրների համար: Օրինակ, միտոքոնդրյումը, որը հաճախ կոչվում է բջջի «էլեկտրակայան», ղեկավարում է էներգիա արտադրող քիմիական ռեակցիաները: Ամփոփելով, բջիջները ցույց են տալիս ուշագրավ բարդություն իրենց սահմանված սահմաններում և պահպանում են կենսական գործառույթները մոլեկուլային և կառուցվածքային բաղադրիչների համակցության միջոցով:

Աղբյուր՝ 1, 2

Բացահայտչի կետադրություն, Հայոց լեզու

Կետադրել ինքնուրույն։

Այս անգամ նրան դիմավորեց հանքերի կառավարիչը՝ Սալյանը, և առաջնորդեց այն տեղերը, որտեղ ենթադրվում էին նավթի նշաններ։

Բակի հեռավոր կողմում՝ հողե մի փոքրիկ թմբի վրա՝ երկաթյա նավթային ամբարների առջև, կանգնած էր Շուշանիկը՝ անբաժան մոխրագույն շալն ուսերին։

Անտոնինա Իվանովնան Շուշանիկի նկատմամբ զգում էր նախանձ, մի
զգացում, որին դեմ էր ամբողջ հոգով և, որպես խելացի կին, դատապարտում էր իրեն։

Նա հաճախ էր հարց տալիս իրեն, թե ինքը՝ միլիոնատիրոջ կինը, բախտավո՞ր է արդյոք, և ցավով հասկանում էր, որ, այո, ինքը՝ որպես կին, դժբախտ է, բայց երջանիկ՝ որպես մայր։

Ուրախության աղաղակ բարձրացավ, երբ դրսում երևացին օրվա անձնազոհ հերոսները՝ Զուպրովը Ռասուլր և Կարապետը։

Նա՝ այդ ապականված երիտասարդը, ստույգ մահվան գնաց՝ փրկելու
համար մի աղքատ, աննշան աղջկա։

Երբ սովորական ժամին՝ պատշգամբի ծայրին կանգնած, նայում էր հեռու-հեռու՝ դեպի երկնի անվերջ հորիզոնը, աչքերի մեջ ցոլանում էին նորահաս կնոջ հոգու երազները։

Ատոմն զգում էր, որ ինքը՝ որպես զինվոր, պիտի ենթարկվի հրամանատարին։

Իբրև զարգացած մարդ՝ նա ծանոթ էր դպրության գաղտնիքներին, որպես զորավար՝ վրեժխնդիր էր թշնամիների, հայրենիքի դավաճանների նկատմամբ։

Թվում է՝ նժույգը հպարտ էր, որ մեջքին կրում Է հայոց աշխարհի պարծանքին՝ Դավիթ-Բեկին։

Ի՞նչ լավ բան էր արել ինքը կյանքում։ Որպես զավակ՝ չէր գոհացրել
ծնողներին, որպես ամուսին՝ անտարբեր էր եղել կնոջ նկատմամբ, իբրև
հայր՝ դարձյալ չէր փայլել սիրով ու հոգատարությամբ։

Մենք՝ փրկվածներս, երկու կյանքով պիտի ապրենք՝ մեր և նահատակների, որպեսզի չամայանա հայրենիքը։

Դա Անդրեաս երեցն էր՝ երիտասարդ հոգևորականը՝ խարտիշագեղ գանգուրներով, աչքերի թախծոտ արտահայտությամբ, բարի ժպիտը դեմքին:

Քահանայապետը՝ Կայիափան, բազմել էր գորգածածկ թախտին և անթաքույց արհամարհանքով նայում էր մատնիչ Հուդային։

Վերևում՝ բլուրների լանջերին, շուրջանակի կանգնած էին հակառակորդ
բանակները, բարձր ժայռին՝ թագավորը Սավուդը, որ պատրաստվում էր դիտելու կռիվը։

Assignments for 22.09.23

Navigate Reading slides 11- The Shallows–12 Book review The Shallows, ex-es 10, 11,/ slide 12
Navigate B1 slide 16, Review ex-es 1a, 2a,5a
Writing. Friends and friendship. / You may choose any title you want and comment on the topic/

My topic — Distant Friendships

1. employment
2. relationship
3. improvement
4. solution
5. judgement
6. achievement
7. opportunity

  1. The internet, and especially Skype, has improved communication with friends who live abroad.
  2. The development of smartphones has made a huge difference to the way we all access information.
  3. I am always extremely careful about my personal security online.
  4. I think I’m lucky because I’ve always had a very close relationship with my sister.
  5. I don’t have gym membership because I can’t afford the time.
  6. Many people think the government should have control over the information we can get on the internet.
  7. The internet offers great opportunities for finding employment.

Distant friendships

Nowadays the internet has developed so much, that we can have many friends abroad, without even meeting them. There are many applications and sites where you can meet your distant friend, for example Facebook, Instagram and so on. Even though it’s better to have friends in real life, near you, online friends can also be close and trustful. But we should always remember, that there are bad people on internet, so we should be careful sharing our personal data to strangers.

In the past there was a tradition, when people had friends from other countries, and although they communicated only with letters, their friendship lasted long years. This friendships are called pen pals and it can be used now too.

Having a pen pal is a great way to practice reading and writing in a foreign language, improve your literacy, and learn about different countries and lifestyles. While traditional pen pals are less common nowadays due to the internet, you can still find pen pal clubs online or in magazines. These clubs bring people together with similar interests to make new friends online and exchange letters.

Կենսաբանական համակարգերի հիմնական հատկանիշները

Կենսաբանական համակարգերը, ինչպես կենդանիները և նրանց օրգանները, աներևակայելի բարդ են: Նրանք ունեն բարդ կառուցվածք՝ ինչպես ներսում, այնպես էլ դրսում։ Օրինակ, արյան շրջանառության համակարգը ունի եզակի մասեր, ինչպիսիք են արյան անոթները: Նրանք ունեն նաև բարդ նյութեր, ինչպիսիք են սպիտակուցները:

Այս օրգանիզմների ներսում նրանց օրգաններն ու կառուցվածքները խիստ մասնագիտացված են։ Մարդու ուղեղը, օրինակ, ունի տարբեր շրջաններ՝ տարբեր բջջային բաղադրիչներով, ինչպիսիք են նեյրոնները: Օրգանոիդները, ինչպիսիք են միտոքոնդրիան, բջիջների ներսում են և անհրաժեշտ են օրգանիզմի գործառույթների համար:

Կենսաբանական համակարգերը էներգիա են ստանում և օգտագործում իրենց միջավայրից, ինչպես արևի էներգիան: Այս էներգիան կենսական նշանակություն ունի նրանց գործընթացների և գործառույթների համար: Նրանք կարող են նաև փոխակերպել այս էներգիան, ինչպես երևում է բույսերում ֆոտոսինթեզի ժամանակ:

Այս օրգանիզմները զարգանալուն զուգընթաց աճում և փոխվում են: Աճը ներառում է բջիջների քանակի և մարմնի չափի ավելացում: Զարգացումը նշանակում է կառուցվածքների և կազմակերպման փոփոխություններ:

Տեղեկատվությունը կենսական նշանակություն ունի այս օրգանիզմների համար: Նրանք փոխանցում են տեղեկատվություն, ներառյալ գենետիկական մանրամասները և ազդանշանները: Նուկլեոտիդները կարևոր են գենետիկ տվյալների համար: Տեղեկատվությունը կարող է նաև շարժվել տարբեր ուղիներով և փոխազդեցություններով:

Կենսաբանական համակարգերը կարող են հարմարվել և զարգանալ: Սա նշանակում է, որ նրանք կարող են փոխել իրենց կառուցվածքը և բնութագրերը՝ համապատասխանեցնելով իրենց միջավայրին:

Ամփոփելով, կենսաբանական համակարգերը բարդ են, կազմակերպված, օգտագործում են էներգիա, աճում են, փոխանակում են տեղեկատվություն և հարմարվում են: Այս հատկանիշները դրանք դարձնում են հետաքրքրաշարժ և բարդ:

Տրոհվող որոչի կետադրություն, Հայոց լեզու

Կետադրել տրոհվող որոշիչները։

Երիտասարդն իր առջև տեսավ ծանոթ միջնաբերդը՝ վերից վար ծառաստանով շրջապատված և կանաչների մեջ կորած այգին՝ ատամնավոր պարսպով ու բուրգերով գոտևորված։

Քիչ հետո երևաց Ավագ, կամ, ինչպես կոչում էին, Վաղարշապատի դառը՝ զույգ աշտարակներով և բարձր բուրգերով, որոնց վրա ծածանվում էին
պարսիր դրոշներ՝ բազմաթև արծվի զինանշանով։

Դեմ դիմաց կանգնած էր ծանոթ մի տղամարդ՝ ծանոթ ժպիտով, ժամանակի ճերմակ փոշուր սպիտակած մազերով, բայց երիտասարդական, առույգ կերվածքով ու վեհատեսիլ։

Մերթընդմերթ նավթահանքերիր լսվում էին ինչ-որ խշշյուններ, դա դեպի ամբարները հոսող նավթի ձայնն էր՝ միօրինակ ու տաղտկալի։

Բեկին մոտեցավ մելիք Թուրինջը՝ գեղջկական հագուստով, գլխաքար ու
շփոթված։

Աղոթասրահ մտան երկու քահանա, մեկը՝ տեր Սարգիսը՝ միջահասակ
նիհար մարմնով, խորամանկ աչքերով, հազիվ քառասուն տարեկան, մյուսը՝
տեր Հովսեփը՝ բարձրահասակ, սպիտակամորուս, բարի դեմքով ծերունի։

Քաղաքի սակավամարդ նրբանցքներից մեկով քայլում էր մի երիտասարդ՝ ուսերից վար թափվող, դարչնագույն զգեստով, մուգ շագանակագույն մույկերով։

Երկար քայլելուց հետո վերջապես հասան մի լեռնահովիտ՝ սառնորակ
աղբյուրներով, պաղ շնկշնկան քամիներով, թափանցիկ օդով ու երփներանգ
ծաղիկներով, և որոշերին այլևս չշարունակել ճամփան և ապրել Երկրային
այդ շքեղ դրախտում։

Շուտով Սամսոնը դառնում է խրոխտ, հաղթանդամ պատանի՝ առասպելական ուժով, հուժկու բազուկներով, խարտյաշ գանգուր մազերով և ահասարսափ է տարածում թշնամիների վրա։ Նա սիրահարվում է մի կնոջ՝ Դալիլա անունով։

Մարգագետինը՝ պճնված հիասքանչ ծաղիկներով ու թավիշ կանաչով, ընդամենը մի քանի ժամ հետո պիտի տրորվեր զինվորների ոտքերի տակ։

Գողիաթը հագել էր ամուր զրահ՝ հյուսված մետաղալարից, գլխին ուներ սաղավարտ՝ արծաթյա ատամներով, ոտքերին՝ պողպատյա սռնապաններ, ձեռքին՝ վահան և սուր։

Դա մի երիտասարդ ինժեներ էր՝ քաղաքացիական հագուստով, կարճլիկ մազերով, փարթամ մորուքով, նիհար ու արագաշարժ։

Այդ աղջիկը ամայի դաշում բուսած մի հատիկ մանուշակ է՝ հրապուրիչ, ինքն իր հեզությամբ և նուրբ բուրմունքով։

Միքայելի աչքերի առջև պատկերանում էին բանվորների վտիտ դեմքերը՝ մրոտ ու նավթոտ, մթին ու մռայլ, ինչպես նավթահորերի խորքը։

Միջերկրական ծովի ափին փռված է Ալեքսանդրիան՝ ուղղաձիգ փողոցներով, մարմարիոն պալատներով, փարթամ պուրակներով և մանավանդ աշխարհահռչակ գրադարանով, որ դեպի իրեն է ձգում հազարավոր զբոսաշրջիկների։

Պատմության առաջադրանքների փաթեթ․ սեպտեմբերի 18-25

Պատմության առաջադրանքների փաթեթ․

  1. Ընթերցե՛ք հետևյալ նյութը՝ <<Վանի թագավորությունը Սարդուրի II-ի ժամանակ։ Վանի թագավորության անկումը>>
  2. Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին
    1-Վանի թագավորության որ արքայի օրոք է թագավորությունն ունեցել տարածքային ամենամեծ աճը։ Նշեք այդ սահմանները։
    Սարդուրի II-ը Վանի թագավորության երկրորդ արքան էր: Նրա շնորհիվ թագավորության սահմանները շատ էին ընթարձակվել և այն նույնիսկ կոչվում էր “Չորս ծովերի երկիր”: Այն հյուսիսում հասնում էր Սև ծով, հյուսիս-արևելքում՝ Կուր գետ, արևեքում՝ Կասպից ծով, արևմուտքում՝ Ասիայի կենտրոնական շրջան, հարավում՝ Պարսից ծոց, և հարավ-արևմուտքում՝ Միկջերկրական ծով:
    2-Ի՞նչ իրադարձություններ տեղի ունեցան մ․թ․ա․ 743 և 735 թվականներին։
    Այս շամանակաշրջանում Վանի թագավորությունը հասել էր մինչև Բաբելոն՝ ուզենալով շրջափակել և գրավել Ասորեստանը: Նրանք արդեն երեք կողմից շրջապատել էին Ասորեստանը: 743թ-ին, լրիվ շրջափակումից խուսափելու համար, Ասորեստանի արքա Թիգլաթպալասար III-ի զորքը, Եփրատի հովտում, կարողացավ կասեցնել հայկական բանակը: Ութ տարի անց՝ 735թ-ին Թիգլաթպալասար III-ը որոշեց արշավանք ձեռնարկել դեպի Տուշվա: Նա չկարողացավ գրավել այն, բայց այդպիսով ապացուցեց, որ իր երկիրը հզորացել է և Վանի թագավորության գլխավոր մրցակիցն է Առաջավոր Ասիայում:
    3-Նկարագրե՛ք Ռուսա I-ի կատարած արշավանքները։

    Ռուսա I-ը արշավանքներ ձեռնարկեց դեպի Սևանա լճի ավազան՝ այնտեղ կառուցելով երկու ամրոց: Դրանից հետո նա արշավեց դեպի հարավ՝ հասնելով մինչև Ասորեստան, դեպի արևելք՝ նվաճելով մինչև Կասմից ծով ընկած այդ տարածքները:
    4- Ինչու՞ Ռուսա I-ի բանակը մ․թ․ա․ 716 թվականին անհաջողություն կրեց, ի՞նչպիսի հետևանքներ ունեցավ պարտությունը։

    Մ.թ.ա. 716թ-ին կիմերների ցեղերը անսպասելի մտան Վանի թագավորության տարածք և երկու ճակատում հարձակվող թշնամիների օղակին չդիմանալով Թուսա I-ը անհաջողություն է կրում: Այս իրավիճակից օգտվելով Սարգոն II-ը որոշում է արշավել Վանի թագավորություն, բայց առանց մեծ հաջողությունների վերադառնալուց նա թալանեց Խալդիի գլխավոր տաճարը և մտավ Արդինի-Մուսասիր, որը կարևոր բաց սրբավայր էր:
    5-Ինչպե՞ս կգնահատեք Ռուսա II-ի դիվանագիտական քաղաքականությունը։

    Ռուսա II-ի խելացի դիվանագիտությունը օգնեց նրան խուսափել պատերազմից և անհարկի կորուստներից։ Նա բարեկամական հարաբերություններ հաստատեց քմերների հետ և օգտագործեց դրանք Ասորեստանի դեմ։
  3. Վերլուծե՛ք
    Ինչու՞ Վանի թագավորությունը կործանվեց։

    Պետության իշխանությունը թուլացավ Ռուսա II-ից հետո։ Վերջին հայտնի թագավորը Սարդուրի III-ն է, որը հիշատակվում է ասորական արձանագրություններում 643 թ.: Նրան հաջորդել է որդին՝ Սարդուրի IV-ը, սակայն նրա գահակալության մասին շատ քիչ տեղեկություններ ունենք։ Ռուսա III-ի օրոք ավելի լավ փաստագրված է, որը բացահայտում է թագավորության փոքրացող սահմանները նրա կառավարման տարիներին։ Հյուսիսից եկող սկյութական ցեղերը Վանի թագավորության անկման հիմնական պատճառն էին։ Չնայած Վանի թագավորությունն առաջինն էր, որ լեռնային շրջանը միավորեց մեկ թագավորության մեջ, այն ի վերջո ընկավ։ Նրա անկման ճշգրիտ հանգամանքներն ու ժամանակը մնում են անհայտ, բայց ոմանք կարծում են, որ դա կարող էր պայմանավորված լինել մինչև մ.թ. 609 թ.-ից առաջ տեղի ունեցած հեղաշրջման հետևանքով:

Օգտվե՛ք այս դասագրքից

Assignments for 18.09.23

Dear students choose one of the topics and comment on it. You may add your topics as well.
Spending is trending.
Wasting money.
Tips for saving money
Watch the video about social media marketing and comment on it/ in written form.
Navigate B1 slide 16, Review ex-es 1a, 2a,5a

  1. If your life changed recently, you friends might need to change too.
  2. If you just moved to a new area, it’s a good idea to join some clubs.
  3. People usually make friends at work, so try inviting some work colleagues out socially.
  4. Don’t automatically say no to an invitation, even if you got ready for bed when the phone rings.
  5. Try to meet your friend’s friends. They like them, so you probably will, too.
  6. When someone refuses you invitation, try again another time.

Social networking sites do not seem to help people make close friends, according to researchers who studied how the websites are changing friendships.
Although social networking means that many people are now having hundreds or even thousands of ‘friends’, the researchers believe that to become a real friend, it is still important to actually meet up. Social networking has become very popular recently, but although people now keep in touch with more friends online, the researchers found that we still usually have only around five close friends. We only develop real friendships when we know we can trust someone.

  1. Happiness is more important than having lots of money.
  2. My relationship with my boss has never been very good.
  3. How can you afford the membership at the tennis club?
  4. He gave me some very useful information about the new apps that are available for my phone.
  5. Have you seen the new development of houses by the river.
  6. I don’t really like my job, but I need the security of a regular salary.