Քո սիրելի առարկաներից որևէ մեկի դասից կգտնես և կտեղադրես քո բլոգում տեղի և ժամանակի պարագաներով նախադասություններ, կմգեցնես նշված անդամները:

Տեղի պարագա
Ժամանակի պարագա

Պատմություն

Մոնղոլական ցեղերը X–XI դարերում քոչվորական կյանք են վարել ներկայիս Մոնղոլիայի տարածքում և Արևելյան Սիբիրի հարավային շրջաններում: 

1236 թ-ին մոնղոլական 150-հզ-անոց բանակը, Չինգիս խանի թոռ Բաթու խանի գլխավորությամբ, ներխուժել է Կամա-Վոլգայի Բուլղարիա, նվաճել այն:

1241 թ-ին Բաթու խանի հիմնական ուժերը ներխուժել են Հունգարիա, պարտության մատնել հունգարական 60-հզ-անոց զորքին:

1242 թ-ին, ծովափնյա ամրոցների անհաջող պաշարումից հետո, Բաթու խանը Բոսնիայի, Սերբիայի և Բուլղարիայի տարածքներով նահանջել է Կենտրոնական Եվրոպայից:

XIV դարի 2-րդ կեսին վերացվել է մոնղոլական տիրապետությունը Իրանում, Այսրկովկասում, Հայաստանում, Միջին Ասիայում: 

Առաջադրանքներ

1․Ընտրիր շրջանագծի տրամագիծը:

• KL
• NK
• MN
• ON
• OK
• NR

2․

Տրված է՝ BL=12 սմ, LO=9 սմ: Հաշվիր BO -ն:

BO² = BL² + LO² = 144 + 81 = 225

√225 = 15

BO = 15

3․

Տրված են շրջանագիծ և մի քանի հատվածներ: Որո՞նք են դրանցից հանդիսանում շառավիղներ, լարեր և տրամագծեր:

Շառավիղներ                                       

• EA
• HP
• BN
• CA
• CD
• DA
• CF
• DG
• BG
• BA
• NA

Լարեր 

• EA
• CD
• NA
• DG
• DA
• HP
• NB
• BG
• CA
• CF
• BA

Տրամագծեր

• DA
• NB
• BG
• CF
• HP
• NA
• CA
• DG
• BA
• CD
• EA

 Եթե EA = 6 սմ, ապա NB = 2EA = 12 սմ

4․Ո՞ր հատվածներն են հանդիսանում շրջանագծի շառավիղ:

Ընտրիր ճիշտ տարբերակները:

• FO
• KG
• GO
• FG
• HO
• EO
• EH

5․Գտիր շրջանագծի տրամագիծը, եթե նրա շառավիղը 6.1 (մմ) է:

d = 2r = 6,1 * 2 = 12,2մմ

6․Հաշվիր CA -ն, եթե AB=6 սմ և ∢AOD=120°

AB = 6

<AOD = 120o

CA = ?

AB = AO + OB

AO = OB = 6:2 = 3

<COA = 180 — 120 = 60o

<C = <A = 60o

Եռանկյունն հավասարասրուն է, ուրեմն՝

CO = OA = CA = 3

7․Տրված է՝ ∢OAC=19°

Հաշվիր՝

∢OBA=90o

∢AOC=180 — 90 — 19 = 71o

8․Տրված է՝

AB=4դմ AO=5դմ

Գտիր՝
AC= OC=

BO2 = AO2 — AB2 = 25 — 16 = 9

√9 = 3

BO = OC = AC = 3

9․Հաշվիր շրջանագծի շառավիղը, եթե AK= √113 սմ և ∢OAK=30°

OK = x

AO = 2x

AK = √113

4x² = x² + 113

3x² = 113

x² = 113/3

x = √113/3 = r

10․Տրված է՝

MN=KL=9.4սմ , ∢MNK=60°

Գտիր`

տրամագիծը
∢MNR=°
∢NKL=

<N = <M = 60o

<MON = 180 — (60 * 2) = 60o

d = 9,4 * 2 = 18,8

<MNR = 60 + 90 = 150o

<NKL = 60o

Առաջին անգամ շների մեջ էնտերիտը ԱՄՆ-ում հաստատվել է 1978 թվականին: Ռուսաստանում հիվանդության առաջին դեպքը գրանցվել է 1980 թվականին: Չնայած այն հանգամանքին, որ այս հիվանդության պատմությունը բավականին կարճ է, այս ընթացքում գրանցվել են բազմաթիվ մահեր: Այս պահին էնտերիտը շների հինգ ամենատարածված հիվանդություններից մեկն է: Դա պայմանավորված է նրանով, որ կենդանիները գործնականում չունեն բնական իմունիտետ էնտերիտի նկատմամբ: Այնուամենայնիվ, այժմ ավելի հեշտ է դարձել դրանով զբաղվելը, հիմնականը `ժամանակին նկատել և կանխել հիվանդության տեսքը:

Էնտերիտ — աղիքներում բորբոքային պրոցեսով բնութագրվող հիվանդություն: Ամենից հաճախ, էնտերիտը առաջանում է վիրուսով: Դժվար դեպքերում այն ​​ունակ է ազդել նաև այլ ներքին օրգանների ՝ սրտի, երիկամների, լյարդի վրա: Հաստատված է, որ շնային կենդանիները ենթակա են էնտերիտի:

Այնուամենայնիվ, կան ցեղատեսակներ, որոնք դա հատկապես դժվար են հանդուրժում: Նրանց թվում են Դոբերմանները, Ուիփեթները և Արևելյան Եվրոպայի հովիվները:

Էնտերիտն արագ է ընթանում: Ախտանիշների դրսևորումը ուղեկցվում է կենդանու սեկրեցներում պաթոգեն միկրոօրգանիզմների տեսքով: Սովորաբար դա տեղի է ունենում վարակի 3-4-րդ օրը: Կախված վնասվածքներից, էնտերիտը բաժանվում է առաջնային և երկրորդային: Առաջնային էնտերիտով միայն աղիքներն են բորբոքվում: Երկրորդային էնտերիտը կոչվում է այն դեպքում, երբ դա միայն մեկ այլ, ավելի հաճախ վարակիչ հիվանդության ախտանիշ է:

Կախված հարուցիչից՝ էնտերիտը բաժանվում է պարվովիրուսի, կորոնավիրուսի և ոչ վիրուսային, ինչը ավելի քիչ է տարածված, քան մյուսները: Սենյակային ջերմաստիճանում էնտերիտի վիրուսը կարող է ապրել մինչև վեց ամիս, ուստի կենդանին կարող է վարակվել այն սենյակում, որտեղ մանրէները շատ ավելի վաղ են ստացվել:

Քոթոթներին էնտերիտից պաշտպանելու համար հարկավոր է նախապես պատրաստվել:

Էնտերիտը պատշաճ կերպով բուժելու համար անհրաժեշտ է ժամանակին ախտորոշել: Դա անելու համար դուք անպայման պետք է կապվեք անասնաբուժական կլինիկայի հետ: Միայն բժիշկը կարող է ճշգրիտ ախտորոշում կատարել `հիմնվելով լաբորատոր հետազոտությունների վրա: Հիվանդությունը ինքնին որոշելուց բացի, փորձարկումները պարզ կդարձնեն, թե որ տեսակի վիրուսն է առաջացրել հիվանդությունը: Որպեսզի ժամանակին դիմեք բժշկի, դուք պետք է ուշադիր հետեւեք ձեր ընտանի կենդանու վիճակին: Անասնաբույժ ուղևորության ազդանշաններն են.

• Դիարխիա և փսխում, լարոտ և փրփրուն, չմարսված սնունդով:
• Ջրազրկում
• Գործունեության կորուստ, հոգնածություն:
• Բարձրացված ջերմաստիճան:

Բարձր մահացությամբ սուր վիրուսային հիվանդություն, որը հայտնի է որպես շների ցրվածություն, Կարեի հիվանդություն կամ մսակեր կենդանիների ժանտախտ, վերջինների ընտելացումից հետո տառապում է շների բուծողներին և նրանց կենդանիներին:

Ո՞ր շներն են վտանգված

1905 թ.-ին ֆրանսիացի հետազոտող Կարեն ապացուցեց հիվանդության վիրուսային բնույթը, որն ուղեկցվում էր տենդով, կենտրոնական նյարդային համակարգի վնասմամբ, թոքաբորբով, լորձաթաղանթների կատարով և մաշկի ցանով:

Պատվաստված կամ բնականաբար հիվանդ ժանտախտի քյոթներից ծնված քոթոթները գրեթե երբեք չեն հիվանդանում: Հազվադեպ կաթնասուն տարիքի քոթոթները նույնպես հիվանդանում են: Գուցե միայն վատ պահպանմամբ / սնմամբ:

Վիրուսի նկատմամբ զգայունությունը որոշվում է ցեղատեսակի կողմից: Ավելի քիչ դիմացկուն ցեղատեսակների մեջ կան տնային ցեղատեսակներ, ներառյալ դեկորատիվ շներ, հարավ-ռուսական / գերմանական հովիվ շուն և սիբիրյան լայկա: Առավել դիմացկուն են տերիերներն ու բռնցքամարտիկները:

Բացի այդ, վիտամինի պակասությունը, հելմինտիկ ներխուժումը, ոչ պատշաճ սնունդը, ֆիզիկական վարժությունների պակասը, խոնավ ցուրտ եղանակը և դրա հետ կապված բուծումը նպաստում են վարակի առաջացմանը:

Սատկած կենդանիների օրգաններում վիրուսը ապրում է մինչև վեց ամիս, արյան մեջ `մինչև 3 ամիս, ռնգային խոռոչի սեկրեցներում` մոտ 2 ամիս: Մի քանի ֆիզիկական գործոններ և պարզ ախտահանիչները ոչնչացնում են վիրուսը.

• արևի ճառագայթներ և ֆորմալին / ֆենոլային լուծույթներ (0,1–0,5%) — մի քանի ժամ անց;
• 2% նատրիումի հիդրօքսիդի լուծույթ — 60 րոպեում;
• ուլտրամանուշակագույն ճառագայթում կամ լիզոլի 1% լուծույթ `30 րոպեի ընթացքում;
• ջեռուցում մինչև 60 ° С — 30 րոպեում:

Եփելիս հարուցիչը միանգամից մահանում է:

Շնային ժանտախտի վիրուսի աղբյուրը վայրի մսակերներն ու թափառող կենդանիներն են, իսկ հարուցիչի աղբյուրը հիվանդ շներն են, ինչպես նաև նրանք, ովքեր ինկուբացիոն շրջանում են: Վիրուսը մարմնից դուրս է գալիս փռշտոցի և հազի ժամանակ, կղանքներով, մեզիով և մաշկի սատկած մասնիկներով: Շունը գործում է որպես վիրուսի կրող մինչև 2-3 ամիս:

Վիրուսը մարմնին է մտնում շնչառական տրակտով կամ մարսողական տրակտով: Ոչ վաղ անցյալում ապացուցվեց նաև վարակման ուղղահայաց մեթոդը, երբ վարակիչ վիրուսի պլասենցայի միջոցով ցրված վիրուսը փոխանցվում է սերունդ:

Հարուցիչը տեղավորվում է շան անկողնային պարագաների, դունչների, խնամքի իրերի, ինչպես նաև տիրոջ հագուստի և կոշիկների վրա: Մսակեր ժանտախտի դեպքերը առնվազն 70-100% են, իսկ մահացությունը տատանվում է 25-75% միջակայքում:

Սկսվում է ռինիտը, որի ժամանակ քթի խոռոչներից հոսում է շիճուկ-թարախային էքսուդատը, քթանցքերը կպչում են իրար, իսկ քթանցքային հայելու վրա հայտնվում են ընդերքներ: Շնչառությունն ուղեկցվում է այտուցներով և հազ է առաջանում `սկզբում չոր, բայց հետագայում` խոնավ: 2-3-րդ շաբաթում կատարային խանգարումները հաճախ միանում են նյարդայիններին, որոնք այնուհետև գերակշռում են:

Կատաղությունը վարակիչ հիվանդություն է, որը բնորոշվում է նյարդային համակարգի ծանր ախտահարումով և ջղաձգությամբ, լուծանքով, ինչպես նաև կլման և շնչառական մկանների կծկանքով:

Պատճառներ
Վարակի հիմնական աղբյուրը հիվանդ կենդանիներն են` շները, կատուները, ուղտերը, ձիերը, իսկ վայրի կենդանիներից` գայլը, աղվեսը, շնագայլը, որոնք բնության մեջ կատաղության վիրուսի հիմնական կրողներն են: Մարդը վարակվում է կատաղությամբ հիվանդ կենդանու կծելուց, ինչպես նաև թուքը վնասված մաշկի , հազվադեպ` շրթունքների, քթի, աչքերի լորձաթաղանթների վրա ընկնելիս, այնուհտեև վիրուսը նյարդացողուններով թափանցում է գլխուղեղ և ողնուղեղ` առաջացնելով բորբոքումներ:

Պաթոգենեզ
Կենդանիների հիվանդության գաղտնի շրջանը 14-16 օր է, որից հետո հիվանդ կենդանին դառնում է անհանգիստ, գրգռված, նկատվում է առատ թքարտադրություն, հրաժարվում է խմելուց և ուտելուց, առաջնում են ջղաձգումներ, լուծանք և կենդանին սատկում է: Կենդանու թուքը 8-10 օր (մինչև հիվանդության արտահայտված ախտանշանների ի հայտ գալը) վարակիչ է: Մարդկանց մոտ հիվանդության գաղտնի շրջանի տևողությունը 10 օրից մինչև 1 տարի է և պայմանավորված է կծած տեղով (գլուխը, դեմքը, վիզը, ձեռքի մատները կծելիս այդ տևողությունը կարճ է, իսկ իրանը, ոտքը կծելիս` երկար): Հիվանդության առաջին ախտանշանները համարյա միշտ դրսևորվում են կծած տեղում. առաջանում է քոր, լինում են մղկտացող, ձգող ցավեր, սպին բորբոքվում է, դառնում ցավոտ: Նկատվում են թուլություն, գլխացավ, երբեմն` բերանում չորության զգացում, ախորժակն ընկնում է, տեսողական և լսողական գրգռիչների (պայծառ լույս, ուժեղ ձայն) նկատմամբ դառնում են գերզգայուն: Այնուհետև առաջանում է անքնություն, հիվանդն ունենում է վախի, տագնապի, թախծի, երբեմն` կրծքում ճնշման զգացողություն, դժվարանում է կլումը: Հիվանդության խորացմանը զուգընթաց դժվարանում է ջուր կուլ տալը, նույնիսկ դրան նայելիս առաջանում է ջղաձգության նոպա: Այս երևույթն անվանում են ջրավախություն: Հիվանդը չի կարողանում նույնիսկ թուքը կուլ տալ:

Բուժում
Բուժումն անարդյունավետ է, հիվանդը մահանում է:

Կանխարգելում
Մարդու կատաղության կանխման միակ միջոցը հակակատաղության վակցինայի պատվաստումն է: Ուստի կենդանիների կծելուց հետո պետք է ամնիջապես դիմել բժշկի` վերքերը մշակելու և անհրաժեշտության դեպքում պատվաստումներ կատարելու համար: Հարկավոր է խստորեն պահպանել որոշակի ռեժիմ. բացառել սպիրտային խմիչքների օգտագործումը, խուսափել ֆիզիկական բեռնվածությունից, գերսառեցումից և գերտաքացումից: Կանխարգելման նպատակով կատարվում է ընտանի կենդանիների պարտադիր գրանցում և պատվաստում:

Պաթոգենեզ
Կենդանիների հիվանդության գաղտնի շրջանը 14-16 օր է, որից հետո հիվանդ կենդանին դառնում է անհանգիստ, գրգռված, նկատվում է առատ թքարտադրություն, հրաժարվում է խմելուց և ուտելուց, առաջնում են ջղաձգումներ, լուծանք և կենդանին սատկում է: Կենդանու թուքը 8-10 օր (մինչև հիվանդության արտահայտված ախտանշանների ի հայտ գալը) վարակիչ է: Մարդկանց մոտ հիվանդության գաղտնի շրջանի տևողությունը 10 օրից մինչև 1 տարի է և պայմանավորված է կծած տեղով (գլուխը, դեմքը, վիզը, ձեռքի մատները կծելիս այդ տևողությունը կարճ է, իսկ իրանը, ոտքը կծելիս` երկար): Հիվանդության առաջին ախտանշանները համարյա միշտ դրսևորվում են կծած տեղում. առաջանում է քոր, լինում են մղկտացող, ձգող ցավեր, սպին բորբոքվում է, դառնում ցավոտ: Նկատվում են թուլություն, գլխացավ, երբեմն` բերանում չորության զգացում, ախորժակն ընկնում է, տեսողական և լսողական գրգռիչների (պայծառ լույս, ուժեղ ձայն) նկատմամբ դառնում են գերզգայուն: Այնուհետև առաջանում է անքնություն, հիվանդն ունենում է վախի, տագնապի, թախծի, երբեմն` կրծքում ճնշման զգացողություն, դժվարանում է կլումը: Հիվանդության խորացմանը զուգընթաց դժվարանում է ջուր կուլ տալը, նույնիսկ դրան նայելիս առաջանում է ջղաձգության նոպա: Այս երևույթն անվանում են ջրավախություն: Հիվանդը չի կարողանում նույնիսկ թուքը կուլ տալ:

Ընտրել թեմաներից մեկը, աշխատել:

• Լևոնի կերպարը պատմվածքում
• Լևոնի ողբերգության պատճառները
• Արտիստը և կյանքը
• Լուիզայի կերպարը պատմվածքում
• այլ

Լևոնի ողբերգության պատճառները

Լևոնի ողբերգության համար կան մի քանի պատճառ: Ամենակարևորը, դա լևոնի բնավորությունն էր: Նա շատ զգայուն էր և էմոցիոնալ: Լուիզայի նկատմամբ սերը նրա համար ամենակարևոր բանն էր դարձել կյանքում և առանց նրա նա ապագա չէր պատկերացնում, այդ պատճառով երբ Լուիզան ամուսնացավ նա կորցրեց իր կյանքի իմաստը և ինքնասպան եղավ: Նաև Լևոնի մայրը նրան չէր աջակցում, իր ընտրած մասնագիտության մեջ և դժվար ճամանակ Լևոնը մենակ էր մնացել: Բացի դրանից, իմ կարծիքով, Լուիզան տեսնում էր, որ Լևոնը իրեն է սիրահարված, բայց չի բացատրել նրան, որ իրենք իրար հետ չեն լինելու: Այդպես Լևոնը հույս ուներ, որ լինելու է Լուիզայի հետ և երբ իմացավ, որ Լուիզան ամուսնացել է, շատ ծանր տարավ:

Առաջադրանքներ՝ 549, 550

ա) √3x — 1 = 0

3x — 1 ≥ 0

3x ≥ 1

x ≥ 1/3

x ∈ [1/3, ∞)

3x — 1 = 0

3x = 1

x = 1/3

բ) √4x + 5 = 2

4x + 5 ≥ 0

4x ≥ -5

x ≥ -5/4

x ∈ [-5/4, ∞)

4x + 5 = 4

4x = 4 — 5

4x = -1

x = -1/4

գ) √7 — 3x = 1

7 — 3x ≥ 0

-3x ≥ -7

x ≥ 7/3

x ∈ [7/3, ∞)

7 — 3x = 1

-3x = 1 — 7 = -6

x = 2

դ) √ -x — 1 = 3

-x — 1 ≥ 0

-x ≥ 1

x ≤ -1

x ∈ (-∞, -1]

-x — 1 = 9

-x = 9 — 1

-x = 10

x = -10

ե) √ -4 + 5x = 2

-4 + 5x ≥ 0

5x ≥ 4

x ≥ 4/5

x ∈ [4/5, ∞)

-4 + 5x = 4

5x = 4 + 4 = 8

x = 8/5

զ) √ -x = 1/2

-x ≥ 0

x ≤ 0

x ∈ (-∞, 0 ]

-x = 1/4

x = -1/4

ա) √x = 3

x ≥ 0

x ∈ [ 0, ∞)

x = 9

բ) √x = 0

x ≥ 0

x ∈ [ 0, ∞)

x = 0

գ) √x = -1

x ≥ 0

x ∈ [ 0, ∞)

x = 1

դ) √2x = 1

2x ≥ 0

x ≥ 0

x ∈ [ 0, ∞)

2x = 1

x = 1/2

ե) √4x — 1 = 1

4x — 1 ≥ 0

4x ≥ 1

x ≥ 1/4

x ∈ [ 1/4, ∞)

4x — 1 = 1

4x = 1 + 1 = 2

x = 2/4 = 1/2

զ) √x + 2 = 1

x + 2 ≥ 0

x ≥ -2

x ∈ [ -2, ∞)

x + 2 = 1

x = 1 — 2

x = -1

է) √3x — 8 = 6

3x — 8 ≥ 0

3x ≥ 8

x ≥ 8/3

x ∈ [8/3, ∞)

3x — 8 = 36

3x = 36 + 8

3x = 44

x = 44/3

ը) √1 + 5x = 7

1 + 5x ≥ 0

5x ≥ -1

x ≥ -1/5

x ∈ [-1/5, ∞)

1 + 5x = 49

5x = 48

x = 48/5

թ) √x — 3 — 2 = 0

√ x — 3 = 2

x — 3 ≥ 0

x ≥ 3

x ∈ [ 3, ∞)

x — 3 + 4 = 0

x — 3 = 4

x = 7

Հայ-վրացական դիվանագիտական հարաբերությունները հաստատվել են 1992 թ-ին։ 2001 թ-ին երկու երկրների միջև կնքվել է «Բարեկամության, համագործակցության և փոխօգնության» պայմանագիրը։

Վրաստանի և Հայաստանի միջև կնքված են ավելի քան 80 պայմանագրեր, բայց երկրների միջև հարաբերությունները միանշանակ չեն։

Վրաստանը տնտեսական ամուր կապեր ունի Թուրքիայի և Ադրբեջանի հետ, որոնց հետ Հայաստանը չունի դիվանագիտական հարաբերություններ։ Հայաստանը դաշնակցական կապեր ունի Ռուսաստանի հետ, որի հետ Վրաստանը դադարեցրել է դիվանագիտական հարաբերությունները։

Քանի որ ՀՀ սահմանները Ադրբեջանի և Թուրքիայի հետ փակ են, Վրաստանը կարևոր դեր ունի ՀՀ տնտեսության համար՝ արտահանման և ներկրման տեսանկյունից։

Հայաստանի և Վրաստանի միջև գործում է երկաթգիծ, որը իրար է կապում երկու երկրների մայրաքաղաքները։ 2009 թվականին վրացական ապրանքների ներկրմամբ ՀՀ-ն զբաղեցնում է 4-րդ տեղը՝ սպառելով վրացական արտահանվող ապրանքների 7.9%-ը։ ՀՀ-ն Վրաստան է արտահանում էլեկտրաէներգիա։

Վրաստանում բնակվում են մոտ 250 000 հայեր, ովքեր հիմնականում բնակվում են հայկական պատմական Ջավախքում։ Վրաստանի առաջին նախագահ Զվիադ Գամսախուրդիան հայ համայնքին բացասաբար էր վերաբերվում, բայց վրացական նոր իշխանությունները հայերի նկատմամբ ավելի բարյացակամ են։

Հայաստանում ազգային փոքրամասնությունները թիվը շատ քիչ է։ Մեր երկրում բնակվում են մի քանի հարյուր վրացիներ։ Համայնքն այդքան էլ զարգացած չէ։

• Կշարադրես մտքերդ, առաջարկներդ հետևյալ թեմայով:
  • Ինչ եմ ակնկալում ստանալ իններորդ դասարանում
  • Գալիք ուսումնական տարին և իմ առաջարկները
  • Ես և մասնագիտական կողմնորոշման շրջանը
  • այլ

Ինչ եմ ակնկալում ստանալ իններորդ դասարանում

Իններորդ դասարանից շատ մեծ ակնկալիքներ ունեմ: Իմ կարծիքով դա շատ կարևոր տարի է, երբ ես պետք է կողմնորոշվեմ իմ ապագա մասնագիտության մեջ: Ես դեռ չեմ որոշել, ինչ եմ դառնալու և հուսով եմ իններորդ դասարանում կկարողանամ որոշել: Դրանում ինձ կօգնի մեր դպրոցում նախագիծը, որի ընթացքում տարբեր մասնագետները այցելելու են մեր դպրոցը և պատմելու են իրենց աշխատանքների լավ և վատ կողմերը: Դա մեզ կօգնի ավելի ճիշտ ընտրություն կատարել: Նաև ակնկալում եմ ստանալ գիտելիքներ, որոնք ինձ պետք կգան ապագայում:

HOW TO SPOT FAKE NEWS
READ SOME TIPS FOR SPOTTING FAKE NEWS TO PRACTISE AND IMPROVE YOUR READING SKILLS.

DISCUSSION

HAVE YOU EVER READ A FAKE NEWS STORY ONLINE?

No, because I’m careful not to read posts from not popular sites.

ARE YOU WORRIED ABOUT THIS PROBLEM?

Yes, I’m worried about it, because every day more and more people read fake news and most believe them and share with others, so people are informed with wrong information.

Task 1

Task 2

CHANGING PLANS

Listen to two people talking about changing their plans to practise and improve your listening skills.

Task 1

Task 2