Աշխարհագրություն Ճանապարհ գծել

Ճանապարհ՝ Լոնդոնից-Տոկիո

Առաջին եղանակ

  1. Գետ Թեմզա
  2. Լա-Մանշ
  3. Կելտական ծով
  4. Հյուսիսային Ատլանտյան օվկիանոս
  5. Հարավային Ատլանտյան օվկիանոս
  6. Հնդկական օվկիանոս
  7. Բանդա ծով
  8. Ֆիլիպինյան ծով
  9. Տոկիոյի ծովածոց

Երկրորդ եղանակ

  1. Գետ Թեմզա
  2. Հյուսիսային ծով
  3. Նորվեգական ծով
  4. Բարենցի ծով
  5. Լապտեւի ծով
  6. Արևելյան Սիբիրյան ծով
  7. Չուկոտի ծով
  8. Բերինգի ծով
  9. Խաղաղ օվկիանոսի հյուսիս
  10. Տոկիոյի ծովածոց

Երրորդ եղանակ

  1. Գետ Թեմզա
  2. Լա-Մանշ
  3. Կելտական ծով
  4. Հյուսիսային Ատլանտյան օվկիանոս
  5. Կարիբյան ծով
  6. Չագրես գետ
  7. Գատունի լիճ
  8. Պանամայի ջրանցք
  9. Պանամայի ծոց
  10. Խաղաղ օվկիանոսի հյուսիս
  11. Տոկիոյի ծովածոց

Հայոց լեզու Տնային աշխատանք

Ընտրում ենք թեմաներից մեկն ու ստեղծագործում:

  • Հազարան հավք. ժամանակակից տարբերակ
  • Եթե Արեգն ընկներ ժամանակակից աշխարհ
  • Ինչն է պակասում մեր աշխարհին
  • Մի տարին՝ մի վայրկյանի պես
  • Ինչպես եմ պատկերացնում իդեալական ճամբարային շրջանը
  • Ինչպես եմ պլանավորում իմ ամառը
  • այլ

Ինչպես եմ պատկերացնում իդեալական ճամբարային շրջանը

Ես այն պատկերացնում եմ շատ զվարճալի և լի արկածներով: Շատ կուզենայի, որ շատ ճամփորդենք: Իմ կարծիքով ճամփորդելը, այն էլ ամառը շատ հետաքրքիր կլինի: Նաև կուզենայի, որ գնանք լողավազան: Դա կարող է լինել և՛ դպրոցի և՛ մի ուրիշ տեղի լողավազան: Շատ զվարճալի և հաճելի կլինի ամառը ընկերների հետ լողավազանում լողալ և ջրային խաղեր խաղալ: Նաև կուզենայի հետաքրքիր և ինտերակտիվ խաղեր խաղալ: Դրանք կարող են լինել և՛ ինտելեկտուալ խաղեր և՛ սեղանի խաղեր: Բացի սեղանի խաղերից շատ կուզենայի ակտիվ խաղեր խաղալ: Օրինակ՝ բռնոցի, պախկվոցի, մեկ-մեկ կարելի է ջրոցի, գործագործ, կլաս, գետնից բարձր, չլոցի կամ կարող ենք մենք խաղ հորինել:

Հանրահաշիվ Դասարանական և Տնային աշխատանքներ

473, 477, 480

ա) y=3x+1

k=3

b=1

Այո

բ) y=5x

Ոչ

գ) y=70-2x

k=-2

b=70

Այո

դ) y=x2-1

Ոչ

ե) y=x-3x

Ոչ

զ) y=0,5+3x

k=3

b=0,5

Այո

է) y=x

Ոչ

ը) y=0

Ոչ

թ) y=5x-1
…………….. 6

k=5x/6

b=-1/6

Այո

ա) y=-3x-1

A (-0,33; 0)

B (0; -1)

բ) y=4-x

A (0; 4)

B (4; 0)

գ) y=2/7x+1,2

A (-3,5; 0)

B (0; 1)

դ) y=-2,1+0,5x

A (0; -2,1)

B (4,2; 0)

ա) y=x+1

x-11-60611
y-10-51712

բ) y=x-2

x-11-60611
y-13-8-249

գ) y=x+2,5

x-11-60611
y-8,5-3,52,58,513,5

դ) y=x-0,5

x-11-60611
y-11,5-6,5-0,55,510,5

ե) y=-x

x-11-60611
y1160-6-11

զ) y=-x+5

x-11-60611
y-6-151116

է) y=2x-2

x-11-60611
y-24-14-21020

ը) y=x-1

x-11-60611
y-12-7-1510

թ) y=-5x-1/2

x-11-60611
y54,529,5-0,5-30,5-55,5

ժ) y=-0,5x+2

x-11-60611
y7,552-1-3,5

ի) y=3-x

x-11-60611
y1493-3-8

լ) y=1-2x

x-11-60611
y23131-11-21

խ) y=7-0,5x

x-11-60611
y1,5471012,5

ծ) y= -1 1/2+1/3x

x-9-6069
y-4,5-3,5-1,50,51,5

կ) y=7

x-11-60611
y00000

Достопремечательности

Колизей

Колизе́й, или амфитеатр Флавиев — амфитеатр, памятник архитектуры Древнего Рима, наиболее известное и одно из самых грандиозных сооружений Древнего мира, сохранившихся до нашего времени. Находится в Риме, в низине между Эсквилинским, Палатинским и Целиевым холмами.

Строительство самого большого амфитеатра античного мира, вместимостью свыше 50 тыс. человек, велось на протяжении восьми лет как коллективное сооружение императоров династии Флавиев. Его начали строить в 72 году н. э. при императоре Веспасиане, а в 80 году н. э. амфитеатр был освящён императором Титом. Амфитеатр расположился на том месте, где был пруд, относившийся к Золотому дому Нерона.

Эйфелевая башня