Daily Archives: 20.10.2020

Հայոց լեզու Տնային աշխատանք

  1. Հիշի´ր կամ գտի´ր, թե որտեղից է գալիս «Առյուծն առյուծ է, լինի էգ, թե` որձ» արտահայտությունը: Զգացե՞լ ես՝ վերջին շրջանում որքան հաճախ ես լսում այն: Ի՞նչ է այն նշանակում:
    «Առյուծն առյուծ է, լինի էգ, թե՝ որձ» արտահայտությունը առաջին անգամ օգտագործվել է «Սասնա ծռեր» էպոսի մեջ: Այն ասում էր Խանդութ Խաթունը՝ Դավիթի կինը: 
    Արտահայտությունը, իմ կարծիքով, նշանակում է այն, որ հայ ազգը լինի աղջիկ, թե տղա, միևնույն է, նրանք հզոր են և ուժեղ։
  2. Արտահայտությունը վերնագի´ր դարձրու ու շարադրի´ր մտքերդ:

«Առյուծն առյուծ է, լինի էգ, թե՝ որձ»

Ես այս արտահայտությունը դեռ չէի լսել, բայց հենց կարդացի, հասկացա։ Այս արտահայտությունը ուժեղ է։ Այս արտահայտությունում, իմ կարծիքով, առյուծ բառը ճիշտ են կիրառել, քանի որ “առյուծ” բառը հայ զինվորի բնութագրում է, իսկ հայ զինվորները ուժեղ են։ Հայ զինվորը՝ լինի աղջիկ, թե տղա, նա միևնույն է, մեր հայրենիքի համար կպայքարի։

Русский Домашнее задание

Грамматический материал

Приставка при– пишется, если слово имеет значение приближения, присоединения, нахождения вблизи, неполного действия. Прибежать, приклеить, приморский, прилечь. Приставка пре– пишется в значении “очень” и близка по смыслу приставке пере-. Прехорошенький, преступить закон.

5. Вставьте недостающие орфограммы. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и, преследуя ее, отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние.

Раздраженные запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что вскоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шел к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как сбивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник – горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.

6.Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-при-)
Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_небрегать, пр_вращение, пр_следование, пр_знаться, пр_зирать труса, пр_брежный, пр_ображение, пр_ступить к делу, пр_остановить, пр_восходный, пр_образование, пр_града, пр_ручить, , пр_строить, , знаки пр_пинания, пр_забавный котенок.

При- -придорожный, приоткрыть, присесть на скамью, приглушить, приморский, признаться, прибрежный, приступить к делу, приостановить, приручить, пристроить.

Пре- -преодолеть препятствие, пресытиться, пренебрегать, превращение, преображение, превосходный, преобразование, знаки препинания, презабавный котенок, преследование, презирать труса, преграда.

7. Закончите предложения, используя слова, данные ниже.
1. В субботу Мария ходила в банк, потому что она хотела обменять деньги.
2. В среду мы пойдём в библиотеку, потому что мы хотим взять новый учебник. 3. Вчера Андрей и Анна были в спортклубе. 4. Сейчас я хочу пойти на почту. 5. В воскресенье мы
ездили на выставку. 6. В субботу мои друзья пойдут в спортклуб. 7. Наташа идет в кинотеатр “Родина”, потому что
она хочет посмотреть новый фильм.
Слова: банк, библиотека, почта, выставка, спортклуб, кинотеатр «Родина».

 Напишите предложения, используя глаголы в настоящем времени.
Образец: Как вы … (чувствовать себя)? – Как вы себя чувствуете?
1. Где вы живете (жить)? 2. Вы учитесь или работаете (учиться, работать)? 3. Ваш друг занимается
спортом (заниматься)? 4. Где вы покупаете продукты (покупать)? 5. Андрей ждет Нину
(ждать), а она опаздывает (опаздывать). 6. Вы хорошо танцуете (танцевать)? 7. А как вы поете
(петь)? 8. Вы смотрите телевизор (смотреть)? 9. Вы помочь мне можете (мочь)? 10. Я люблю
играть в футбол (любить).