1. Запишите ответы на следующие вопросы.

• Назовите великих армянских воинов.
  Найдите их фотографии, поместите в своем блоге и дайте о них краткую информацию.

Монте Мелконян

Гарегин Нжде

Маршал Баграмян

Вардан Мамиконян

• Напишите о героях наших дней, которые находятся на передовой.

Мой папа служит врачом-неврологом в военном госпитале. Он помогает солдатам, чтобы они быстрее выздоровели, пошли снова воевать. Он делает важное для нашей страны дело. Для меня он герой.

Грамматический материал

5. Вставьте недостающие орфограммы. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и, преследуя ее, отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние.

Раздраженные запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что вскоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шел к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как сбивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник – горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.

6.Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-, при-)
Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_небрегать, пр_вращение, пр_следование, пр_знаться, пр_зирать труса, пр_брежный, пр_ображение, пр_ступить к делу, пр_остановить, пр_восходный, пр_образование, пр_града, пр_ручить, , пр_строить, , знаки пр_пинания, пр_забавный котенок.

При- -придорожный, приоткрыть, присесть на скамью, приглушить, приморский, признаться, прибрежный, приступить к делу, приостановить, приручить, пристроить.

Пре- -преодолеть препятствие, пресытиться, пренебрегать, превращение, преображение, превосходный, преобразование, знаки препинания, презабавный котенок, преследование, презирать труса, преграда.

7. Закончите предложения, используя слова, данные ниже.
1. В субботу Мария ходила в банк, потому что она хотела обменять деньги.
2. В среду мы пойдём в библиотеку, потому что мы хотим взять новый учебник. 3. Вчера Андрей и Анна были в спортклубе. 4. Сейчас я хочу пойти на почту. 5. В воскресенье мы
ездили на выставку. 6. В субботу мои друзья пойдут в спортклуб. 7. Наташа идет в кинотеатр “Родина”, потому что
она хочет посмотреть новый фильм.
Слова: банк, библиотека, почта, выставка, спортклуб, кинотеатр «Родина».

 Напишите предложения, используя глаголы в настоящем времени.
Образец: Как вы … (чувствовать себя)? – Как вы себя чувствуете?
1. Где вы живете (жить)? 2. Вы учитесь или работаете (учиться, работать)? 3. Ваш друг занимается
спортом (заниматься)? 4. Где вы покупаете продукты (покупать)? 5. Андрей ждет Нину
(ждать), а она опаздывает (опаздывать). 6. Вы хорошо танцуете (танцевать)? 7. А как вы поете
(петь)? 8. Вы смотрите телевизор (смотреть)? 9. Вы помочь мне можете (мочь)? 10. Я люблю
играть в футбол (любить).

90

ա) 2a+C+a+5b=3a+8b

2a+3b+a+5b=3a+8b

բ) 3x+C+y+D=11x+5y

3x+8x+y+4y=11x+5y

գ) C-2a+3b-D=10a-4b

12a-2a+3b-7b=10a-4b

դ) C+D+x=25x+17y

24x+17y+x=25x+17y

19.10-23.10
Թեման.
Մեխանիկական շարժում:Շարժման հարաբերականություն:Նյութական կետ:Շարժման հետագիծ:Ճանապարհ:
Լաբորաորիայում ՝մի քանի փորձեր«Մեխանիկական շարժում:Շարժման հարաբերականություն»:
Քննարկվող հարցեր.

1.Ինչն են անվանում մեխանիկական շարժում

Երբ մարմինը տարածության մեջ փոխում է իր դիրքը կոչվում է մեխանիկական շարժում։

2.Բերել մեխանիկական շարժման օրինակներ

Դռան բացվելը, գրքի էջերի թերթելը, տերևի ընկնելը, կոճակին սղմելը, վազելը և այլն։

3.Որ մարմինն են անվանում հաշվարկման մարմին

Այն մարմինը, որի նկատմամբ դիտարկվում է այլ մարմինների շարժումը, կոչվում է հաշվարկման մարմին։

4.Ինչն են անվանում նյութական կետ

Այն մարմինը, որի չափերը տվյալ պայմաններում կարելի է անտեսել, կոչվում է նյութական կետ:

5.Որ դեպքում մարմինը կարելի է համարել նյութական կետ,.որ դեպքում՝ոչ

Տվյալ պայմաններում նյութական կետ ասելով պետք է հասկանալ, որ միևնույն մարմինը որոշ շարժումների դեպքում կարելի է համարել նյութական կետ, իսկ որոշ շարժումների դեպքում` ոչ:

6.Ինչն են անվանում շարժման հետագիծ

Մարմնի անցած ճանապարհն է, որի մեջ մտնում են նրանից հետ մնացած բոլոր կետերը։

7.Ինչն են անվանում մարմնի անցած ճանապարհ

Մարմնի անցած ճանապարհը այն ճանապարհն է, որը մարմինը անցել է որոշ ժամանակամիջոցում։

8.Ինչով է տարբերվում հետագիծն անցած ճանապարհից:

Հետագիծը այն գիծն է, որով անցել է մարմինը, իսկ անցած ճանապարհը այն գիծն է որը մարմինը անցել է որոշ ժամանակահատվածում։

Սովորել.Է.Ղազարյանի դասագրքից էջ21-ից մինչև էջ 28-ը

88 – 89

ա) 4a²b+5b²a+baa+3aba=4a²b+5b²a+ba²+3a²b=8a²b+5b²a

բ) 5a³-7ax³+2ax³-a³x-ax³=5a³-6ax³+a³x

գ) 3ax²-3a²x+2a²x²-7a²x²-a²x=3ax²-4a²x-5a²x²

դ) 6n³-8p²n³+p²n³+12n³p²+2n³=8n³-7p²n³+12n³p²

ե) 7a³-8aba²+3a²-4b=7a³-8a³b+3a²-4b

զ) x⁵-7y²+3xyx⁴+2x-1=x⁵-7y²+3x⁵y+2x-1 է) ac+2abc-7a²+3ca-3cab=4ac-abc-7a²

ա) 2aa+a*3a+a²=2a²+3a^2­+a²

բ) 2x²*3xy-4x+5x²y=6x³y-4x+5x²y

գ) y²*2x-3x²*2y+2xy*2y-xy*(-4x)=2y²x-6x²y+4xy²+4x²y=6y²x-2x²y

դ) xx*(-2x)-y*3xy+7x²*(-2x)-4y²*2x= -2x³-3xy²-14x³-8y²x=-16x³-11xy²

Դիտել տեսադասերը, ընտրել դրանցից մեկը և ստեղծել նոր տեսադաս կամ ռադիո

• Մուկորի կառուցվածքը,
• բորբոսասնկերի ազդեցությունը մարդու օրգանիզմի վրա
• Чем опасна плесень-թարգմանություն

99, 102

ա) LD=FE

LF=DE

LE=DF

բ) LDE=F

LEF=D

LFD=E

գ) LDE=D;E

LEF=E;F

LFD=F;D

48-18=30սմ

30-4,6=25,4սմ

25,4:2=12,7սմ

12,7+4,6=17,3սմ

98, 101

LNMP

PN-5,3սմ, NM-4սմ, MP-4,3սմ

P=5,3+4+4,3=13,6սմ

17*2=34սմ

34-10=24սմ

P=24+34+17=75սմ