Կատարում ենք առաջադրանքները:

1. Կարգի ենք բերում տեքստը՝ ուղղելով կետադրական, ուղղագրական, այլ տիպի տարբեր սխալները:
   • Փիլիսոփայական քարի ստեխցումը եղել է ալքիմյայի հնագույն հետազոտություների նպատակակետերից մեկը: Այդ քարը մի արասպելական նյութ է որն ապշեցուցիչ հզորությունի ունի եւ կարող է ցանկացաց մետաղ ոսկու վերածել: Քարի օգնությամբ կարելի է ստանալ նաեւ Կյանքի Էլիքսիրը որը խմողին անմահություն է շնորում: Հարյուրամյակների ընթածքում եղել են Փիլիսոփայական քարի ստեխցման բազմաթիվ դեպքեր սակայն ներկայումս հայտնի միակ Փիլիսոփայական քարը, պատկանում է հանրահայտ ալքիմիկոս եւ օպերային երաժշտության մեծ սիրահար պրն. Նիքողայոս Ֆլամերին:

Փիլիսոփայական քարի ստեղծումը եղել է ալքիմիայի հնագույն հետազոտությունների նպատակակետերից մեկը: Այդ քարը մի առասպելական նյութ է, որն ապշեցուցիչ հզորություն ունի և կարող է ցանկացած մետաղ ոսկու վերածել: Քարի օգնությամբ կարելի է ստանալ նաև Կյանքի Էլիքսիրը, որը խմողին անմահություն է շնորհում: Հարյուրամյակների ընթացքում եղել են Փիլիսոփայական քարի ստեղծման բազմաթիվ դեպքեր, սակայն ներկայումս հայտնի միակ Փիլիսոփայական քարը, պատկանում է հանրահայտ ալքիմիկոս և օպերային երաժշտության մեծ սիրահար պրն. Նիքողայոս Ֆլամերին:

2. Առանձնացնում ենք տեքստի ածականներն ու բնութագրում: Օրինակ՝ հզորագույն-որակական ածական, գերադրական աստիճան, մետաղյա-հարաբերական ածական:

• Անցյալ դարի վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտնաբերեց նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ: Նա հայտարարեց, որ վաճառում է նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը: Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց սիրելի կնոջ՝ Բետինայի անունով:

Անցյալ դարի վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտնաբերեց նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ: Նա հայտարարեց, որ վաճառում է նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը: Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց սիրելի կնոջ՝ Բետինայի անունով:

անցյալ-հարաբերական ածական

վերջին-հարաբերական ածական

վիեննացի-հարաբերական ածական

նոր-որակական ածական, գերադրական աստիճան-ամենանոր; բաղդատական աստիճան- նվազ նոր

աստղագիտական-հարաբերական ածական

հզոր-որակական ածական, գերադրական աստիճան-ամենահզոր; բաղդատական աստիճան-պակաս հզոր

երկնային-հարաբերական ածական

սիրելի-որակական ածական, գերադրական աստիճան-ամենասիրելի; բաղդատական աստիճան-նվազ սիրելի

3. Կետադրում ենք տեքստը:

• Ամառային սիրուն երեկո էր և արեգակն արդեն թեքվում էր դեպի իր մուտքը: Մի փոքր տոթ օդին խառնվել էր մեղմ հովիկը և զբոսնելը հաճելի էր դարձել: Հանգստյան օր էր ծովափին շատ մարդիկ կային: Բոլորն անհանգիստ էին և հայացքներն ուղղվել էին ծովում ինչ-որ կետի: Ոչ ոք չէր ուզում բան ասել և չէր էլ ուզում լսել ինչ- որ բան: Միայն բարձրախոսն էր անտարբեր ընդհանուր հուզմունքին և բարեխղճորեն իր գործն էր անում զբաղեցնում էր հանգստացող հասարակությանը: Հաղորդավարը միապաղաղ ձայնով ինչ-որ բան էր կարդում և այդ ձայնը մատնում էր ձանձրույթն ու հոգնածությունը: Մակույկավարների տնակում անվերջ զնգում էր հեռախոսը և ոչ մեկը չէր մոտենում որ խոսեր կամ գոնե անջատեր այն: Մանկան երկնքին ուղղված հայացքը խաղաղ էր հանգիստ: Հեռվում սարերից այն կողմ հնչում էր անտառի բնակիչների վայրի գազանների ձայնը:

Ամառային սիրուն երեկո էր, և արեգակն արդեն թեքվում էր դեպի իր մուտքը: Մի փոքր տոթ օդին խառնվել էր մեղմ հովիկը և զբոսնելը հաճելի էր դարձել: Հանգստյան օր էր, ծովափին շատ մարդիկ կային: Բոլորն անհանգիստ էին և հայացքներն ուղղվել էին ծովում ինչ-որ կետի: Ոչ ոք չէր ուզում բան ասել և չէր էլ ուզում լսել ինչ-որ բան: Միայն բարձրախոսն էր անտարբեր ընդհանուր հուզմունքին և բարեխղճորեն իր գործն էր անում, զբաղեցնում էր հանգստացող հասարակությանը: Հաղորդավարը միապաղաղ ձայնով ինչ-որ բան էր կարդում, և այդ ձայնը մատնում էր ձանձրույթն ու հոգնածությունը: Մակույկավարների տնակում անվերջ զնգում էր հեռախոսը, և ոչ մեկը չէր մոտենում որ խոսեր կամ գոնե անջատեր այն: Մանկան երկնքին ուղղված հայացքը խաղաղ էր, հանգիստ: Հեռվում սարերից այն կողմ հնչում էր անտառի բնակիչների, վայրի գազանների ձայնը:

4. Նախադասությունն աշխարհաբա՛ր դարձրու։ Հետևությո՛ւն արա։

• Որ ի փոքուն հավատարիմ է` եւ ի բազմին հաւատարիմ է, եւ որ ի փոքուն անիրաւ է` ևւ ի բազմին անիրաւ է:      
  • ի փոքուն      — փոքրում,  փոքրի մեջ
  • ի բազմին     — շատի մեջ

Որ փոքրում հավատարիմ է՝ և շատի մեջ հավատարիմ է, և որ փոքրի մեջ անիրավ է՝ և շատի մեջ անիրավ է։

• Ամենայն որ զչար գործէ` ատէ զլոյս եւ ոչ գայ առ լոյսն, զի մի՛ յանդիմանիցին գործք նորա։
  • զչար գործէ — չարիք է գործում
  • զլոյս — լույսը
  • ոչ գայ — չի գալիս
  • առ լոյսն — լույսի մոտ, դեպի լույսը
  • մի՛ յանդիմանիցին — չհանդիմանվեն, չեն հանդիմանվի, չպիտի հանդիմանվեն

Ամենայն որ չարիք է գործում՝ ատում է լույսը և չի գալիս դեպի լույսը, չի հանդիմանվի գործը նրա։

• Երկիւղ ոչ գոյ ի սէր, այլ սէրն կատարեալ ի բաց մերժէ զերկիւղն։
  • ոչ գոյ — չկա, գոյություն չունի
  • ի սէր -սիրո մեջ
  • սէրն կատարեալ — կատարյալ սերը
  • ի բաց մերժէ — մերժում է, վանում է, հեռացնում է

Երկյուղ գոյություն չունի սիրո մեջ, այլ կատարյալ սերը մերժում է երկյուղն։

Ընտրի՛ր և ստեղծի՛ր քո ամանորյա պատմությունը:

• Ձյան կախարդանքը
• Երբ Նոր տարին սկսեց ուշանալ
• Մի նվերի պատմություն
• Թե եղևնին մնար անտառում
• Մոլորված հրաշքը
• այլ

Մի նվերի պատմություն

Կար մի կորած, օվկիանոսի մեջտեղում գտնվող, փոքրիկ երկիր, որի անունն էր Վինթերլենդ։ Վինթերլենդում միշտ ձյուն էր, և բնակիչները ոչ-մի անգամ չէին տեսել ամառ, աշուն, գարուն՝ միայն ձմեռ։ Եվ կար մի մե՜ծ յուրահատկություն ուրիշ երկրների և Վինթերլենդի միջև։ Վինթերլենդը լի էր կախարդանքով։ Այնտեղի բնակիչները տարբեր էին։ Կային փերիներ, թխվածքաբլիթներ, միաեղջյուրներ, տարբերվող մարդիկ և լիքը այլ էակներ։ Վինթերլենդում միշտ մաքուր էր։ Այնտեղ ապրում էին շատ ընտանիքներ, որոնցից մեկի մասին և գրվել է այս պատմությունը։ Դա Սնոուֆլեյքների ընտանիքն է։ Սնոուֆլեյքների ընտանիքում ապրում էին մայրիկ, հայրիկ, երեխա և տատիկ։ Մայրիկի անունն էր Սնոուի, հայրիկի անունն էր Ձյուկ, երեխայի անունն էր Քոլդի, իսկ տատիկի անունն էր Ձայանա։ Քոլդին աղջիկ էր՝ յոթ տարեկան և ամբողջ ձմեռային կյանքը՝ ամեն տարի սպասել էր Սնոուտոնին։ Սնոուտոնը Վինթերլենդի Ամանորի անունն էր։ Քոլդին այն շատ էր սիրում և անընդհատ հաշվում էր օրերը մինչև Սնոուտոնը։ Սնոուֆլեյքները էլֆերի ընտանիք է։ Նրանք հագնում էին կանաչ և կարմիր գույների շորեր։ Սնոուֆլեյքները ապրում էին մեծ, սառցե տանը։ Նրանք հագնում էին գլխարկ, վերնաշապիկ, ժիլետ, երկարացված կոշիկներ, շալվար կամ փեշ։ Նրանք միշտ նույն շորով էին մնում, քանի որ Վինթերլենդում մաքուր էր, և նրանց շորերը չէին կեղտոտվում։ Ինչպես նկատեցիք նրանք ցուրտ երկրում տաք չէին հագնվում, որովհետև նրանք սովոր էին այդ ջերմաստիճանին, ինպես մենք, օրինակ՝ գարնան ջերմաստիճանին։ Այս Սնոուտոնին Քոլդին միայն մի բան էր ուզում։ Նա ուզում էր ընկեր, քանի որ ոչ մեկ չէր ուզում Քոլդիի հետ շփվել։ Քոլդին շատ էր ուզում իր նույն հետաքրքրություններով ընկեր գտնել։ Նամակը գրելուց հետո Քոլդին թիթեռ վերցրեց, տվեց նամակը թիթեռին և ասաց, որ թիթեռը նամակը տանի Գրենդսնոուի մոտ։ Այնտեղ բվերի փոխարեն թիթեռներ էին օգտագործում նամակ ուղարկելու համար։ Գրենդսնոուը Վինթերլենդի Զմեռ պապիկն էր։ Նա ո՛չ գեր էր, ո՛չ էլ նիհար։ Նա հագնում էր նորից կարմիր և կանաչ շորեր։ Նա հագնում էր փափուկ ականջ տաքացնող ականջակալներ, բաճկոն, սև կոշիկներ և շալվար։ Վինթերլենդում խոսում էին անգլերեն։

Ամերիկայում ապրում էր մի անօթևան և որբ երեխա։ Նա ութ տարեկան էր և ապրում էր տուփի մեջ՝ խանութի մոտ։ Իրեն ուտելիք և ըմպելիք տալիս էին խանութից մթերք գնող մարդիկ։ Նրա անունը Ջոն էր։ Ջոնին ծնողները թողել էին մանկատանը, բայց Ջոնը փախել էր այնտեղից և դարձել էր անօթևան երեխա։ Ջոնը հագնում էր միշտ նույն ծակերով, հին և կեղտոտ շորերը։ Դրանք էին վերնաշապիկը, շալվարը և գուլպաները։ Քանի որ Նոր տարին էր մոտենում, սկսում էր ցրտել, և Ջոնը շատ էր մրսում։ Նա ամեն տարի նույն երազանքն էր պահում Նոր տարվա համար, իսկ երազանք էր պահում, որովհետև թուղթ էլ չուներ՝ նամակ գրելու։ Նա ամեն տարի ուզում էր լավ և հավատարիմ ընտանիք։ Այս տարի Ջոնը նույնը երազեց։ Նա սպասում էր ամբողջ գիշեր, բայց այնքան սպասեց, որ հոգնեց և քնեց։

Սնոուին և Ձյուկը ասացին Քոլդիին, որ եթե նա չքնի, Գրենդսնոուն չի գալու և նվեր չի բերելու։ Քոլդին արագ պառկեց իր մահճակալի մեջ և փորձեց քնել։ Մի քանի րոպե հետո նա քնեց։

Գրենդսնոուն սպասում էր, որ երկուսն էլ քնեին։ Նրան հասցրեցին Ամերիկա երկու սպիտակ արջ, և Գրենդսնոուը գնաց, գտավ Ջոնին, դրեց փափուկ և տաք զամբյուղի մեջ և տարավ Վինթերլենդ։ Տարավ, հասցրեց Սնոուֆլեյքների տուն և թողեց հյուրասենյակում։ Ձայանան՝ տատիկը, լսելով ինչ-որ ձայներ, արթնացավ և արագ գնաց ձայների ուղղությամբ, լույսը վառեց և տեսավ, որ հյուրասենյակի մեջտեղում ինչ-որ զամբյուղ էր։ Նա զգուշությամբ բացեց այն և տեսավ մեջը քնած Ջոնին։ Ձայանան մի-քիչ վախեցավ և կանչեց Ձյուկին։ Ձյուկն էլ շատ զարմացավ, բայց հետո հասկացավ, որ դա Քոլդիի երազած ընկերն է։ Նա արթնացրեց Սնոուիին և Քոլդիին, բերեց հյուրասենյակ և ցույց տվեց Ջոնին։ Քոլդին սկզբում չհասկացավ՝ ինչ էր կատարվում, բայց հետո հիշեց, որ ընկեր էր ուզում։ Նա շատ ուրախացավ և ճչաց․

-ՈՒՌԱԱԱԱԱԱ։

Բարձր ձայնից Ջոնը արթնացավ և տեսավ, որ խանութի մոտ չի գտնվում, այլ ինչ-որ սառցե դղյակում։ Նա վախից հետ-հետ գնաց, բայց զամբյուղի մեջ գլորվեց և զամբյուղը հայտնվեց նրա գլխին։ Քոլդին հանգիստ տոնով ասաց, որ նրանք իրեն ոչ-մի վատ բան չեն անի։ Ջոնը հանգստացավ և կանգնեց։ Ձայանան հարցրեց, թե որտեղից էր, քանի տարեկան էր, և ինչպես էր այդտեղ հայտնվել։

-Ես Ամերիկայից եմ, ութ տարեկան, և ես չգիտեմ, թե ոնց եմ այստեղ հայտվել ինքս։

Քոլդին վազեց և գրկեց իր նոր ընկերոջը։ Քոլդին ասաց Ջոնին․

-Հիմա մենք մի ընտանիք ենք։ Քույր և եղբայր։

Ջոնը շատ ուրախացավ, որ իր երազանքը վերջապես կատարվեց։ Նա գրկեց բոլորին և նրանք դարձան մեկ ընտանիք։ Այսպես Ջոնը սովորեց Վինթերլենդում ապրել։ Նրան Սնոուֆլեյքները նվիրեցին նոր շորեր և լողացրին Ջոնին։ Նա դարձավ մաքուր և սիրուն երեխա։ Նա և Քոլդին շատ համընկնող հետաքրքրություններ ունեին և դարձան լավ ընկերներ։ Սնոուֆլեյքները իրար հետ զարդարեցին տոնածառը։ Ջոնն ու Քոլդին ամբողջ օրը իրար հետ խաղում էին, վազում, և այսպես ավարտվեց մեր պատմությունը մի հրաշալի նվերի մասին։

1. Ընթերցի՛ր նախադասությունները, գտի՛ր՝ ածականներն ինչով են իրար նման, ինչպես են գործածվել: Մի քանի օրինակ էլ դու կավելացնես:

• Քո փնտրած բարակները կողքի գրադարակում են:
• Գեղեցիկով հիանում էր, կեղծավորից՝ խորշում:
• Հաստատ որոշել եմ, որ արծաթյան եմ գնում:
• Սևը մռայլ գույն է, բայց շատերն են սիրում:

Նման են նրանով, որ գործածվել են որպես գոյական։

Երկնքի կապույտը այսօր շատ պայծառ է։

Ծովի կանաչը շատ գեղեցիկ է։

Ձյան ճերմակը կուրացնում է։

Փողոցում կանգնած էր երկու մեքենա։ Փչացածը ձախինն էր։

2. Ընթերցի՛ր նախադասությունները, գտի՛ր՝ ածականներն ինչով են իրար նման:

• Կյանքում սև օր չտեսնես:
• Կանաչ ճանապարհ ունենան որդիներդ:
• Նրա սառը սիրտը չզգաց ցավ կամ ափսոսանք:
• Նման ջերմ խոսքեր իր հասցեին երբևէ չէր լսել:

Բոլոր ածականները փոխաբերական են։

3. Ընթերցի՛ր նախադասությունները, բացատրի՛ր մգեցված ածականների կետադրությունը:

Քաղաքային սիրուն տեսարանների կողքով հնարավոր չէր անտարբեր անցնել:

Ոսկյա բարակ վզնոցը հարազատ մարդու նվեր էր:

Հանկարծ աղմուկով բացվեց երկաթյա մեծ դուռը:

Կառույցի հյուսիսային, արևելյան հատվածները վնասվել էին:

Հին, փոքր խրճիթը լցվեց երջանկությամբ:

Եթե իրար կողք գտնվող երկու ածականները տարբեր են, այսինքն մեկը հարաբերական է, մյուսը որակական նրանց միջև ստորակետ չի դրվում և եթե երկու իրար կողք գտնվող ածականները երկուսը որակական են, ուրեմն իրենց միջև պետք է ստորակետ դնել։ Նույնը երկու հարաբերականի հետ։

4. Ընթերցի՛ր նախադասությունները, բնութագրի՛ր նախադասությունների ածականներն ու գոյականները:

• Գյուղական խաղաղ երեկոները դեռևս չէին մոռացվել:
• Շտապում էի տուն, որպեսզի փայտյա պահարանից վերցնեմ հաստ մատիտներս:
• Լայն ու մեծ սենյակի անկյուններում գեղեցիկ արձաններ կային:
• Որբ մանչուկը երազում էր վառ ապագայի մասին:
• Երազանքներդ պատմում են ինձ հզոր գաղափարներիդ մասին:
• Փոքր հնարավորությունները չխանգարեցին, որ հասներ մեծ արդյունքների:

Գյուղական-հարաբերական

խաղաղ-որակական, դրական աստիճան, ավելի խաղաղ, նվազ խաղաղ, ամենից խաղաղ

երեկոները-հասարակ, նյութական, իրանիշ, հոգնակի, ուղղական հոլով, որոշյալ առում, -ի արտաքին

տուն-հասարակ, նյութական, իրանիշ, եզակի, ուղղական հոլով, անորոշ առում, -ա ներքին

փայտյա-հարաբերական

պահարանից-հասարակ, նյութական, իրանիշ, եզակի թիվ, բացառական հոլով, առում չունի, -ի արտաքին

հաստ-որակական, դրական աստիճան, ավելի հաստա, ամենից հաստ, նվազ հաստ

մատիտներս-հասարակ, նյութական, անշունչ, իրանիշ, հոգնակի թիվ, հայցական հոլով, որոշյալ առում, -ի արտաքին

լայն-որակական, դրական աստիճան, ավելի լայն, պակաս լայն, ամենալայն

մեծ-որակական, դրական աստիճան, ավելի մեծ, պակաս մեծ, ամենամեծ

սենյակի-հասարակ, նյութական, անշունչ, իրանիշ, եզակի թիվ, սեռական հոլով, առում չունի, -ի արտաքին

անկյուններում-իրանիշ, հասարակ, նյութական, անշունչ, ներգոյական հոլով, -ա ներքին

գեղեցիկ-որակական, դրական աստիճան, ավելի գեղեցիկ, պակաս գեղեցիկ, ամենագեղեցիկ

արձաններ-իրանիշ, հասարակ, նյութական, անշունչ, եզակի թիվ, ուղղական հոլով, -ի արտաքին, անորոշ առում

մանչուկը-անձնանիշ, հասարակ, նյութական, շնչավոր, եզակի թիվ, ուղղական հոլով, -ի արտաքին, որոշյալ առում